Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149252), страница 10

Файл №1149252 Диссертация (Алгоритмы управления мобильными роботами по неполным данным в многоагентных сценариях) 10 страницаДиссертация (1149252) страница 102019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Типичный пример такой ситуации показанна рисунке 1.10, где четыре робота расположены близко друг к другу46и почти сонаправлены. В данном случае необходимо увеличить расстояниемежду роботами, в частности, расстояние 12 между роботами 1 и 2.Вместе с тем робот 2 «ближе» к 3-му, чем робот 1 ко 2-му, так что ⋆2 < ⋆1 .Тогда согласно основной идее управления скоростью 2 < 1 . Это вопрекиожиданиям ставит под сомнение увеличение 12 .Рисунок 1.10 — Нежелательная ситуацияДополнительные проблемы связаны с тем, что всякий раз, когда ⋆2 и ⋆1одновременно близки к нулю, как на рисунке 1.10, знак их разности становитсяочень чувствителен к малым погрешностям в определении положенийроботов. Тормозящая компонента привносит необходимую робастностьи, в отличие от основного управления (⋆ ), достигает максимальногозначения, когда робот имеет «близких» соседей спереди. Главная задача этойкомпоненты заключается в том, чтобы гарантировать, что ни один роботне настигнет своих близких предшественников.

Для этого робот определяет ихтормозящие компоненты и вычисляет для себя превышающую их компоненту.Это возможно, поскольку «близость» означает, что предшественники находятсяв зоне видимости робота.Для формирования тормозящей компоненты в 1.12 предварительновыберем непрерывные функции , : [−, ] → [ 0, ] и : [ 0, +∞) → [ 0, ](см. рисунок 1.11), которые тождественно равны нулю за пределами [−− , − ]и [ 0, ] соответственно, а их максимальные значения = (0) = (0) > 0, = (0) > 0 таковы, что{︀}︀[ (0) − ] := max ; 2 <.Обозначим через | полярный угол локации соседа в относительнойсистеме координат робота , а через |— угол ориентации в той же системекоординат (см. рисунок 1.12).Вес соседа (относительно ) определим соотношением| := (|) (| ) (‖ − ‖),(1.13)47если находится в основной зоне учета робота ; и соотношением| := (|) (‖ − ‖),(1.14)если находится во вспомогательной зоне. Таким образом, вес нулевой, еслиробот либо недостаточно близок к роботу (т.е.

‖ − ‖ ≥ ), либоне является почти сонаправленным с ним (т.е. ||| ≥ − ), либо опережает его(т.е. ∈ S ), но скорее опережает «сбоку», чем «спереди» (т.е. || | ≥ − ).Соседа с | > 0 назовем ближайшим, а последовательность роботов,в которой за каждым роботом цепочки следует его ближайший сосед —цепочкой ближайших соседей (ЦБС).Рисунок 1.11 — Функции, используемые для формированиятормозящей компонентыРисунок 1.12 — Азимут | и угол ориентации |робота относительно робота Лемма 1.2.1. В любой ЦБС отсутствуют циклы.Доказательство: Пусть 0 , 1 , .

. . , — ЦБС. С учетом (1.13), (1.14)и по определению ближайшего соседа| +1 | | ≤ − и +1 ∈ S ⇒ | +1 | | ≤ − .(1.15)48Покажем, что в системе координат робота 0 робот находится в секторе,изображенном на рисунке 1.13. Используем индукцию по . Для =1 утверждение непосредственно следует из (1.15) и из определениявспомогательной зоны учета.

Пусть утверждение выполнено для некоторого ,и робот сонаправлен с роботом 0 . Синие сектора на рисунке 1.14локализуют положение робота + 1 относительно робота для различныхвозможных положений . Вместе с тем в силу первого неравенства в (1.15)угловое расхождение | |0 | между роботами 0 и не превосходит − .Таким образом ограничивающий синий сектор луч может быть повернутотносительно самого себя против часовой стрелки на угол, не превосходящий− . Следовательно, угол его наклона относительно направления 0 робота 0не превышает (+1) − .

Аналогично, луч может быть повернут относительнолуча, показанного на рисунке 1.14 штрих-линией, по часовой стрелке на угол,не превосходящий − , тем самым угол его наклона относительно этого лучатакже не превышает (+1) − . Это означает, что робот +1 находится в секторе,изображенном на рисунке 1.13, где := + 1. В результате убеждаемся, чторобот находится в данном секторе при любом .Рисунок 1.13 — Сектор, содержащий робота Рисунок 1.14 — Ситуация, когда робот сонаправлен с 049Предположим, что лемма не верна. Тогда существует ЦБС вида 0 , . . . , , +1 = 0 , где 0 , .

. . , попарно различны, и значит, ≤ − 1. Поскольку робот находится в секторе, изображенном на рисунке 1.13,а робот 0 — его ближайший сосед, существует два варианта их расположенияотносительно друг друга (см. рисунок 1.15). Но тогда с учетом первогонеравенства в (1.15) − ( − 1) − ≤ − в нарушение определения угла− : − < 2. Полученное противоречие завершает доказательство. Рисунок 1.15 — Робот 0 — ближайший сосед робота .Следовательно, во-первых, ЦБС состоит не более, чем из роботов,причем эти роботы попарно различны, и во-вторых, каждый робот являетсякорневым элементом конечного числа ЦБС. Заметим, что он способенопределить все такие ЦБС, поскольку расстояние между ближайшими соседямине превосходит , и < −1 , где — дальность видимости робота.Определим ранг робота как максимальную длину (количество элементов)ЦБС, которая начинается с .

Нетрудно заметить, что ранг уменьшается по мереперехода от робота к роботу вдоль ЦБС, и каждый робот способен вычислитьсвой ранг.Тормозящую компоненту в (1.12) определим рекурсивно. Для роботовранга 1 положим ее равной нулю. Допустим, что тормозящая компонента уже определена для всех роботов ранга ≤ r, и рассмотрим робота ранга r + 1.

Для любого его ближайшего соседа тормозящая компонента уже определена, поскольку ранг этого соседа ≤ r. Положим−1| := | [1 + −1 ],если робот лежит во вспомогательной зоне учета робота , и50−1| := | [1 + −2 ],если расположен в основной зоне учета. Окончательно, := max | ,где max берется по всем ближайшим соседям робота .1.3Теорема об отсутствии столкновений между роботамиТеорема 1.3.1. Пусть верны предположения 1.1.1 и 1.1.2, каждый роботудовлетворяет предположению 1.1.3 и управляется регулятором (1.2)с параметрами , , для которых выполнено (1.6). Пусть начальноерасстояние между любыми двумя роботами превышает 3 −1 + , где — радиус диска из предположения 1.1.3. Тогда столкновения между роботамиисключены: () ̸= () ∀ ̸= , ≥ 0.Для доказательства теоремы потребуется следующая лемма.Лемма 1.3.1.

Столкновение двух роботов возможно только после того,как оба начали движение по поверхности = 0 разрыва закона управления(1.2) в скользящем режиме.Доказательство: По леммам 1.1.3 и 1.1.4, начиная с некоторого моментавремени ⋆ ≤ 3 −1 , оба робота войдут в скользящий режим, причем одиниз них при ∈ [ 0, ⋆ ] остается в пределах диска радиусом с центромв начальном положении этого робота. В то же время другой робот переместитсяна расстояние, не превышающее 3 −1 , так как его скорость не превосходит .По предположению теоремы 1.3.1 + 3 −1 меньше начального расстояниямежду двумя роботами, поэтому столкновение до момента ⋆ невозможно.

Доказательство теоремы 1.3.1: Предположим, что утверждениене верно, и некоторые роботы, скажем, и ̸= сталкиваются: := { ≥ 0 : () ̸= ()} ≠ [ 0, + ∞). Тогда компонента связности [ 0, ) множества 51ограничена: 0 < < +∞, и () ̸= () ∀ ∈ [ 0, ), ( ) = ( ).По лемме 1.3.1, начиная с некоторого момента времени ⋆ < , обаробота и войдут в скользящий режим. Тогда по лемме 1.1.5при ≥ ⋆ их движение происходит по интегральной кривой автономногодифференциального уравнения ′ =().

Поскольку различные интегральныекривые не пересекаются, оба робота двигаются по одной и той же интегральнойкривой . Введем ее натуральную параметризацию (в окрестности ( ) = ( )) и рассмотрим соответствующие координаты () и ()роботов и . Очевидно, ˙ = , ˙ = , ( ) = ( ) и () ̸= ()при < , ≈ . Так как функции (·) и (·) непрерывны, одна из них,скажем, (·) всегда превосходит другую: () < () при < , ≈ . Далеерассматриваем только такие . Тогда — ближайший сосед робота , которыйлежит в его основной зоне учета.

Таким образом,[︀]︀ () ≥ | () 1 + −1 () , := 2 = (0) (0) (0),где| () = [ |() ] [ | () ] [ ‖ () − ()‖ ].Пусть → − 0. Тогда () − () → 0, () − () → 0, |() → 0,| () → 0, ⋆ () → 0. Как следствие, | () → , и(1.12)lim ˙ () − ˙ () = lim () − () ==→ −0→ −0(1.12)[︀]︀== lim [ ⋆ () ] − () − [ ⋆ () ] + () ≥→ −0[︀(︀)︀]︀≥ lim [ ⋆ () ] − [ ⋆ () ] + | () + | ()−1 − 1 () ≥→ −0≥ [ 0 ] − [ 0 ] + = > 0.Следовательно, ( ) > ( ), так как () > () ∀ < , ≈ . Таким образом,приходим к противоречию с ранее установленным равенством ( ) = ( ), чтозавершает доказательство теоремы. 521.4Теорема об отсутствии кластеризации роботовВ данном параграфе считаем, что помимо предположений 1.1.1–1.1.3выполнено и предположение 1.1.4. По теореме 1.1.2 всю команду роботов можноразбить на непересекающиеся группы 1 ∪ .

. . ∪ так, что роботы из однойгруппы сходятся к общей орбите 0 из (1.9). (Некоторые группы могутбыть пустыми.)Для избежания кластеризации роботов за счет их бокового сближениятребуются более тонкие (в сравнении с предыдущим параграфом) настройкирегулятора скорости. Соответствующие требования касаются выбора зон учетаи заключаются в следующем.Предположение 1.4.1. Всякий раз, когда робот находится на любойкривой 0 и ориентирован по касательной к ней, справедливы следующиеутверждения:i) вспомогательная зона учета (темный сектор на рисунке 1.16) имеетединственную общую с 0 точку, которая является вершиной этогосектора;ii) радиусы, ограничивающие основную зону учета (светлый секторна рисунке 1.16), пересекают 0 только в вершине этого сектора.Поскольку кривая 0 регулярная, свойства i) и ii) выполнены для всех0 < − < < 2 при достаточно малых , > 0.Рисунок 1.16 — Пересечение зоны учета с кривой 0Конкретизируем, что означает «отсутствие кластеризации».

Характеристики

Список файлов диссертации

Алгоритмы управления мобильными роботами по неполным данным в многоагентных сценариях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее