Диссертация (1149101), страница 32
Текст из файла (страница 32)
Существуют и экологические информационныеагентства: Агентство Волжской Экологической Информации (Поволжье),Агентства Социальной Информации (г. Москва) с рубрикой об экологии.К образовательным и просветительским ресурсам можно отнестисайты:ВсероссийскийЭкологическийПортал(URL:http://ecoportal.su),«Экокультура» (URL: http://www.ecoculture.ru), независимый экологическийпортал (URL: http://info-ecology.ru), Центр экологической информации и культуры(URL:(URL:http://www.herzenlib.ru/ecology),Центр новостей ООН Окружающая средаhttp://www.un.org/ru/events/environmentday/background.shtml),Национальный информационный портал (URL:Природаhttp://www.priroda.ru),РоссииEcoVoice -социально – информационный портал (URL: http://ecovoice.ru) и другие.Экологическая информация является объектом пристального вниманиякак общества, так и журналистов.
Глобальные экологические проблемы,катастрофы, массовое вымирание животных и растительных видов,загрязнение окружающей среды – все это поводы для споров, столкновениявзглядов, острых полемик. В связи с этим особенно остро встает вопроссоциальной ответственности как самих журналистов, так и информационныхизданий, телеканалов и т.п., причем речь идет как о непосредственнойответственности за информацию, способную оказать влияние на политикуминистерств и предприятий, на настроения в обществе, так и об отдаленнойответственностизаформированиеценностныхвекторовморальногосознания общества.В сети Internet, электронных изданиях, телевизионных передачах идетпостоянный обмен идеями, эмоциямии информацией, оценочнымисуждениями, которые могут и не содержать какого-либо научногообоснования. Как отмечает К.Х.
Каландаров, «публикации последних лет на169экологическую тему представляются все менее однозначными. Различныеточки зрения, предлагаемые специалистами, привлекают внимание массовойаудитории»235. Многие проблемы и доводы противоречивы и е даютоднозначногоответа,порождаяподчаснегативнуюреакциюилинепонимание истинной картины экологической проблемы.
Среди наиболееактуальных тем экологических СМИ являются: экология и здоровье, качествоводы и воздуха, проблема утилизации бытовых отходов, промышленноезагрязнение окружающей среды, экологическое образование и право,концепция устойчивого развития. СМИ и средства массовой коммуникацииспособствуют формированию экологического сознания человека путемраспространения информации, которая проходит долгий путь, превращаясь вустановки и в дальнейшем - руководством к действию. Аудитория получаетэкологическуюинформацию,полученнуюизразличныхисточников,осмысливает и анализирует ее, меняя свои социальные установки.Как социально значимую деятельность, прикладное направлениеэтического знания, экоэтику можно считать глобальным социальнымпроектом.
Во-первых, считается, что именно экологические проблемы(Вторая мировая война, Хиросима, Чернобыльская катастрофа) поменялихарактер социально-проективной деятельности (проектная деятельностьстала развиваться на основе этики ответственности) и придали емусамостоятельность. Во-вторых, экоэтика вводит новые ценности в общество,меняет моральное сознание и имеет множество инструментов и методовпередачиинформации,в-третьих,посвоемуназначениюявляетсясоциальной технологией, с помощью которой возможно регулированиеэкологическойситуациивпроцессемежсекторальногосоциальногопартнерства.Каландаров К.
Х. Управление общественным сознанием. Роль коммуникативных процессов. — М.:Гуманитарный центр «Монолит». — 1998. С.34.235170В настоящее время моральное сознание современного человекапретерпевает серьезные изменения, этот период можно обозначить какпереломный или кризисный. Глобальные изменения в области экономики,политики, науки, экологии, социальных отношений поставили моральчеловекавусловия,невозможныедлядальнейшегоэффективногосуществования.
Появление множества вопросов, на которые у человека нетответов, и реальных ситуаций, решение которых не имеет прецедента вистории, ставит новые задачи перед философскими, социально-этическиминауками и требования формирования мировоззрения и инновационныхсоциальных технологий. Экологическая этика вошла в науку как особоеприкладное знание и одновременно как практический инструмент решенияэкоэтических проблем общества. Можно заключить, что на сегодняшнийдень экоэтика приобрела вид глобального социального проекта, который былспециально создан, научно обоснован, имеет конкретные цели и задачи,методы и технологии, форму и теорию, способного влиять на моральноесознание как отдельного индивида, так и всего человечества, формироватьобщественную мораль и формулировать экоэтические принципы, нормы иценности,которыепомогутчеловекувписатьсявсовременнуюдействительность.Интегративный потенциал социального проекта (проанализированныйнаосновеэкопроектов)заключаетсявформированиисоциальнойсолидарности, общественных идеалов и ценностей, моральных императивов,профилактикесоциальногобезразличия,устранениииразрешениисоциальных конфликтов,171ЗАКЛЮЧЕНИЕДиссертационное исследование выполнено в рамках современныхисследовательских программ прикладной этики, методологический ресурскоторой позволил выявить и проанализировать нравственный потенциалсоциального проекта как одной из форм осуществления социальнойполитики в современном российском обществе.Прикладнаяэтика показала, что этиказанимается открытымипроблемами, представленными в пространстве общественной морали, темсамым обратила внимание учёных на изучение феномена общественнойморали.
Проблемы соотношения сущего и должного, индивидуального иобщественного в морали всегда были в центре внимания теоретическойэтики, однако в связи с глобальными общественными трансформациями ониприобретают новое звучание и актуализируют обращение к изучениюобщественнойнравственности.Взаимосвязьтакихконцептов,какобщественная мораль и прикладная этика не означает, что прикладная этикаявляется простым «приложением» к объектам общественной морали, именнов теоретико-методологическом поле прикладной этики проблематизируютсяпринципы и ценности общественной морали.Сама прикладная этика может рассматриваться как особый видпроектного знания, предписывающего и оценочного, включающего образдолжного и выступающего, в свою очередь, детерминантой деятельностиморальных субъектов в общественном пространстве.Соотношение прикладной этики и общественной морали делаетвозможным этическое рассмотрение теоретических оснований практическойобласти общественной морали и более глубокое изучение условий и172факторовформированияморальногосознания,котороеявляетсяопределяющим структурным элементом общественной морали.Общественнаявзаимодействияморальформируетсяморальныхсубъектов,впроцессесоциальногодеятельностисоциальныхинститутов.
Спланированная социально значимая деятельность социальныхинститутов, направленная на создание социальных объектов, качеств,процессов и отношений, в виде социального проектирования можетвыступать одним из факторов, способных оказать непосредственное влияниена формирование, как общественного сознания, так и на общественнуюмораль в целом.Концептуальныйанализобщественнойморалиприводиткнеобходимости определения такого понятия, как социальная этика, которыйпредставлен в современной исследовательской традиции в широком полеинтерпретаций и теоретических подходов.
Социальная этика, с однойстороны, на основе дескриптивного подхода, позволяет описать, выявитьморальные проблемы в социальной сфере, с другой стороны, благодаряпрескриптивной методологической составляющей,обозначить моральныеимперативы, задать нормативные векторы и сформулировать задачи длясоциальной политики. Социальная политика в своем стремлении решитьвыявленные проблемы формирует социальный проект.
Все это позволяетвыстроить проблемное поле социальной этики в непосредственной связи сосмыслением социальной политики.От социальной политики государства зависят развитость, многообразиеи действенность социальных технологий. В диссертационном исследованиипроведен анализ понятий «социальная политика», «социальный институт» и«социальныеизучениитехнологии»,социальногокоторыеявляютсяпроектирования.основополагающимиЦелью социальнойвполитикиявляется создание в обществе благоприятного социального климата исоциального согласия, условий, обеспечивающих удовлетворение основных173жизненных потребностей населения. Социальные технологии, по мнениюсовременных исследователей, приобретают значение фактора социальныхизменений.Социальноепроектированиепредставляет инновационнуюсоциальную технологию, активно применяемую в последние десятилетия всовременном российском обществе.В работе представлен глубокий анализ понятия социального проекта,рассмотрены основные подходы, теории, виды и формы социальногопроектирования.
Социальный проект — социальное нововведение, цельюкоторого является создание, модернизация или поддержание в изменившейсясреде материальной или духовной ценности, он оказывается пограничнойобластью между социокультурным и моральным знанием и социальнойдеятельностью.Социальный проект является фактором формирования общественногосознания, социокультурных и моральных ценностей, норм и идеалов,консолидации и сплочения людей, социализации и интеграции, активизациигражданскойинициативыидеятельности;выполняетфункцииинформирования и привлечения внимания к конкретным проблемам,получения навыков социальной практики.
В ходе изучения спецификисоциально-проективной деятельности выявлен ее императивно-ценностныйхарактер, что позволило анализировать социальные проектыс позицииэтического анализа. Предложенная «этическая модель» определения типовсоциальных проектов дает возможность выделить содержание и социальнозначимую информацию проекта в качестве основного критерия разделениясоциальных проектов, классифицировать «социальное средство» с точкизрения его социально-нравственных целей и задач, определить егосоциальную и моральную ценность и значение, выделить проблемное поле,обозначить способы влияния на моральное сознание и общественную мораль,составить критерии этического анализа и экспертизы.174Завершающий раздел диссертационной работы посвящен анализупрактики социального проектирования в современной России.Данноепрактико-ориентированное исследование представляет конкретный анализвзаимозависимостиинститутовсоциальнойполитикиисоциально-проективной деятельности в РФ, описание наиболее значимых социальныхпроектов последних десятилетий, выявление типологических особенностей ифункциональных задач проектов, их ценностно-импертивного содержания.Особое внимание было уделено в работе рассмотрению социальной рекламыи экологических проектов (как конкретных примеров осуществлениясоциальных проектов), что позволило выявить особенности социальнопроективной деятельности и ее влияние на формирование общественнойморали, нравственных ценностей, установок и поведенческих практик.Реализациясоциальныхпроектовпредполагаетширокуюинформационную поддержку и информационное обеспечение.
Современноеобщество – это, прежде всего, общество информационных технологий исетевых коммуникаций, в силу этого обстоятельства социальный проектвключен в современное информационное пространство.В диссертационном исследовании социальная реклама рассматриваетсякакспособ репрезентациисоциальногопроекта в информационномпространстве современного общества и как самостоятельный социальныйпроект,оказывающийвоздействие нанепосредственноеценностно-императивноеобщественное сознание и таким образом включенный впроцесс активного формирования общественной морали. Социальнаярекламаявляетсяинформационнойважнейшимполитикииинструментомдейственнойгосударственнойсоциальнойтехнологиейформирования общественного сознания. Социальная реклама – это результатдеятельности государственных органов и общественных организаций,пространство межсекторного социального партнерства, нацеленное наинтеграцию общества, формирование общественной морали.175В задачи диссертационной работы входил анализ механизмовосуществления социальных проектов, их непосредственного воздействия наобщественную мораль.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
