Диссертация (1148739), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Словарь. Словесность: Текст словаря и контекстлексикографии. Материалы Всероссийской научной конференции.Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 1-13 ноября 2009 года. –СПб.: САГА, 2010. –С. 491-497 (в соавторстве с Н. В. Богдановой).2.От редукции в речи – к лексикализации в языке (о единицах«сверхъядра»русскойлексическойсистемы)// МатериалыМеждународного молодежного научного форума «Ломоносов-2010».Секция«Филология».Подсекция«Русскийязык.Лексикология,лексикография, когнитивная семантика» / Отв.
ред. И. А. Алешковский,П. Н. Костылев, А. И. Андреев, А. В. Андриянов [Электронный ресурс]. –М., 2010.3.Звуковойкорпусрусскогоязыкакакматериалдлясловаряредуцированных форм русской речи // Русская филология. 22. Сборникнаучных работ молодых филологов. – Тарту: Tartu University Press,2011.
– С. 183-186.4.О словаре редуцированных форм русской речи // AATSEEL. AmericanAssociation of Teachers of Slavic and Eastern European Languages. Programof the 2011 ANNUAL CONFERENCE. Russian Phonology. January 6-9/ Eds A. Burry, L. de Benedette, D. Murphy. – Pasadena, California, 2011. –Pp. 134-135 (в соавторстве с Н.
В. Богдановой).5.Вариативностьпредставленияаллегровыхформрусскойречив письменной и устной формах // Актуальные проблемы современнойнауки. Материалы международной научно-практической конференциинаучной сессии «XIII Невские чтения», 20-22 апреля 2011 года / Подобщ. ред. Н. И. Озеровой. – СПб.: Изд-во Невского ин-та языкаи культуры, 2011. – С.
172-176.6.ЖИЗНЬ–ЖЫСЬ: о дифференциации значений полной и редуцированнойформслова// IVмеждународная13виртуальнаяконференцияпорусистике, литературе и культуре «Образовательные технологиив виртуальномлингво-коммуникативномпространстве».Сборникнаучных докладов. 2-4 марта 2011 года. США, Вермонт, Мидлбериколледж.–Ереван:Лимуш,2011.–С. 53-58(всоавторствес Н. В.
Богдановой).7.Общие и специфичные условия возникновения редуцированных формрусской речи // Актуальные проблемы современной науки. Материалынаучнойконференциинаучнойсессии«XIVНевскиечтения»,23-28 апреля 2012 года / Под общ. ред. Н. И. Озеровой. – СПб.: Изд-воНевского ин-та языка и культуры, 2012. – С. 221-224.8.Редуцированные формы русской речи: о разных моделях языковойэволюции // Человек говорящий: исследования XXI века.
Коллективнаямонография / Под ред. Л. А. Вербицкой, Н. К. Ивановой. – Иваново:Иван. гос. хим.-технол. ун-т, 2012. – С. 51-59 (в соавторствес Н. В. Богдановой).9.Фонетическая структура слова как одна из причин возникновенияаллегровых форм русской речи // Вестник Калмыцкого институтагуманитарных исследований РАН. – № 2, 2012. – С. 134-138.10.
Редуцированныеформырусскойречи:историяиперспективылексикографического описания. – Saarbrücken: Palmarium AcademicPublishing, 2012. – 147 с.11. Темп речи как одна из причин возникновения аллегровых форм русскихслов в повседневной коммуникации // Вестник Пермского университета.Российская и зарубежная филология. – Вып. 2 (22), 2013. – С.
18-25.12. Влияние экстралингвистических факторов на появление аллегровыхформ русской речи (к постановке проблемы) // XLIII Международнаяфилологическая конференция 11-16 марта 2014 года: Тезисы. – СПб.,2014.–С. 258-259// URL:14http://conference-spbu.ru/files/local/CMS_File/h0000/1178/1178.pdf?1395737085[Электронный ресурс].13.
Влияние коммуникативного сценария на появление аллегровых формрусской речи // XLIV Международная филологическая конференция11-16 марта 2015 года: Тезисы. – СПб., 2015. – С. 258-259 // URL:http://www.conference-spbu.ru/conference/30/reports/1962/[Электронныйресурс].14. Отдесемантизациикпрагматикализации(осмысловыхи функциональных трансформациях редуцированных форм частотныхслов в устной повседневной речи) // Вестник Пермского университета.Российская и зарубежная филология. – Вып.
3 (31), 2015. – С. 34-38.15. Словарь редуцированных форм русской речи // Звуковой корпус какматериал для анализа русской речи. Коллективная монография. Часть 2.Теоретические и практические аспекты анализа. Том 2. Звуковой корпускак материал для новых лексикографических проектов / Отв. ред.Н. В. Богданова-Бегларян. – СПб.: Филологический ф-т СПбГУ, 2015. –С.
185-209 (в соавторстве с Н. В. Богдановой-Бегларян).16. Динамикарусскойлексикографическойповседневнойречификсацииредуцированных// Слово.Словарь.формСловесность:Динамические процессы в языке, речи и словаре (к 50-летию изданияакадемического Словаря современного русского литературного языка.Материалы Всероссийской научной конференции. Санкт-Петербург,РГПУ им. А. И. Герцена, 11-12 ноября 2015 г. – СПб.: САГА, 2016. –С. 92-97.17. Влияние гендера и возраста говорящего на появление аллегровых формв его речи // XLV Международная филологическая конференция14-21 марта 2016 года: Тезисы. – СПб., 2016. – С. 625-626 // URL:http://conference15spbu.ru/files/local/CMS_File/h0000/2465/2465.pdf?1457974380[Электронный ресурс].18.
ЩАС: путь слова «из речи в язык» // Мир русского слова. – № 2, 2016. –С. 60-63.19. Методика проведения социолингвистического анализа на базе речевогокорпуса. Результаты пилотного анализа данных // Русский языкповседневного общения: особенности функционирования в разныхсоциальныхгруппах.Н. В.
Богдановой-Бегларян.Коллективная–СПб.:монографияЛАЙКА,2016./ Под–ред.С. 60-103(в соавторстве с О. В. Блиновой, Н. В. Богдановой-Бегларян и др.).20. Функционированиерусскогоязыкавповседневномобщении:наблюдения, гипотезы, перспективы исследования // Русский языкповседневного общения: особенности функционирования в разныхсоциальныхгруппах.Коллективнаямонография/ Подред.Н. В. Богдановой-Бегларян. – СПб.: ЛАЙКА, 2016. – С.
103-211(в соавторстве с Е. М. Баевой, Н. В. Богдановой-Бегларян и др.).16ГЛАВА 1УСТНАЯ СПОНТАННАЯ РЕЧЬ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХИССЛЕДОВАНИЙЯзык – это живой организм, который находится в постоянномдвижении, эволюционирует. В истории русского языка уже несколькостолетий происходит процесс, который можно назвать «аллегризацией»фонетической структуры слова (ср.: чаять → чай, себя → -ся, неужто →нешто, видишь → вишь →ишь), при котором аллегровая форма становитсянормой языка, полноценной лексической единицей. Даже поверхностныенаблюдения над функционированием таких форм в нашей речи убеждают,что здесь мы имеем дело с фактом языковой эволюции, протекающейбуквально на наших глазах. Обращение к языковым корпусам – Звуковому иНациональному (НКРЯ) – легко убеждает в том, насколько широкораспространены эти формы в нашей речи и как давно они получили своеписьменное представление, а затем и лексикографическое описание.В настоящей главе речь идет об основном источнике возникновенияаллегровых форм – спонтанной речи, ее фонетической спецификеи отраженииособенностейпроизношениявсловарях,начинаясминимальной орфоэпической характеристики слова (ударение) в словаряхуже XVII века и заканчивая полным спектром разнообразных рекомендацийпо произношению в словарях самых последних лет издания.1.1.Устная речь как основная форма существования языкаУстная речь (УР) – это звучащая речь, функционирующая в сференепосредственного общения, а в более широком понимании – это любаязвучащая речь (см., например: Земская 1979б: 363; 1997: 582-583; Тумина2005: 529-531).
Интерес к изучению живой устной речи в течение уже весьмадлительного времени остается устойчивым и даже возрастает. Этообъясняется тем, что устная речь, в отличие от письменной, «есть первоеи истинное состояние языка, и всякий язык раскрывается в своей полноте17только в живом употреблении, в речи говорящего лица (выделение автора. –Д. С.)» (Гумбольдт 1960: 68), «звуковая материя является единственнойобязательной формой существования языка» (Зиндер 1997: 11). Историческиустная форма речи первична, она возникла гораздо раньше письма.Н.
В. Богдановаотмечает,чтоживаяречьпервичнанетолькохронологически, по времени своего возникновения, но и по тому влиянию,которое она оказывает на человека как личность, как индивида, как носителяязыка: «С помощью живого слова люди общаются друг с другом, живоеслово помогает и врачует, на его основе построена и письменная форма речи,создавшая все условия для формирования образцовой разновидностинационального языка – кодифицированного русского литературного языка(КЛЯ)» (Богданова 2001: 6).Письменная речь, как в истории общества, так и в жизни отдельногочеловека, возникает существенно позже устной и формируется на ее основе.Значение письменной речи чрезвычайно велико. Именно в ней закрепленвесь исторический опыт человеческого общества.
Благодаря письменностидостижения культуры, науки и искусства передаются от поколенияк поколению. Основная функция письменной речи – фиксация литературногоязыка, имеющая цель сохранить его в пространстве и времени: «Письмо естьсредствокоммуникациинепосредственноеобщениемеждудлялюдьминихвтехпочему-либослучаях,невозможно,когдат. е.практически когда они разделены пространством (географически) иливременем (хронологически)» (Щерба 1974г: 191). Основное свойствописьменной речи – способность к длительному хранению информации:«Письменная форма литературного языка тщательно зафиксирована, удобнадля наблюдения и детального исследования.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
