Диссертация (1148581), страница 17

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Особеннопродуктивны в этом отношении прилагательные с пространственнойсемантикой. Пространство – один из основных атрибутов материи. В. Г. Гакподчеркивает, что в описании пространства обнаруживаются элементарныепроявления человеческого познания мира [Гак 2000: 134]. Для интерпретацииданных опыта принципиальное значение имеет анализ языковых данных,поскольку«ониотражаютиобъективируютто,чтоподверглосьпознавательной обработке человеческим мышлением» [Кубрякова 2000: 84],и в этом смысле речь идет об изучении пространства как важной категорииязыковой картины мира. Сложными являются отношения пространства иобъекта, с одной стороны, действующего в этом пространстве, а с другойстороны, познающего пространство.

В ряде исследований подчеркивается этатесная связь между объективной категорией пространства и описывающимего языковыми средствами человеком. Так, Н. Н. Болдырев выделяетотдельных участников пространства: деятеля и наблюдателя, без которыхневозможно выражение пространственных отношений в языке [Болдырев2000: 212], Е. В. Рахилина подчеркивает, что «носитель языка вообще неможет описать размер, форму или даже ориентацию в пространстве объекта,если не знает, как его можно использовать» [Рахилина 2000: 9] и др. В самомобщем виде исследуемые прилагательные обнаруживают развитие семантикипо модели «пространство – свойство». Иными словами при переосмысленииодного из компонентов локальной структуры лексема начинает выражатьиное, непространственное, значение, в большинстве случаев актуализируетсясемантика, связанная с обозначением человека, его поведения, эмоций,оценок и т.

п.: «язык предметного пространства расширяет сферу значений истановится пригодным для представления непредметных сущностей»[Рябцева 2000: 108] прилагательных с пространственной семантикой – вкачественные.89Прилагательные, связанные с обозначениями места и пространства,неоднородны по своему составу в связи с разной семантикой производящихсуществительныхпространственныхприлагательными.и,соответственно,объектов,отношениеЕ. С. Яковлеванерядоположенностьюккоторымподчеркивает,чтообозначаетсяпространствонеявляется простым вместилищем объектов, а наоборот, конституируетсяобъектами [Яковлева 1994: 20-21].

Изучение процесса окачествленияприлагательных с пространственной семантикой доказывает важностьфакторов, от названий каких объектов пространства прилагательныеобразованы: природных или культурных пространств, помещений илиучреждений.Следуетучитывать,какимисобственнымипризнакамиотличаются эти пространства, какие деятели находятся в этом пространстве,что в нем происходит, каким образом в этом пространстве осуществляетсячеловеческая деятельность и т. п.Напримереподгруппыотносительныхприлагательныхспространственной семантикой можно продемонстрировать определеннуюусловность тематической классификации прилагательных (как и любойтематической классификации): она может быть как более, так и менеедробной в зависимости от позиции исследователя. Так, прилагательные спространственной семантикой могут быть разбиты на еще более мелкиегруппы в соответствии с семантикой мотивирующих их существительных.Выделяются:а) прилагательные, обозначающие отношение к объектам природногопространства:• обозначающие отношение к месту как к некой глобальной локализации (вкосмическом масштабе): земной, небесный, космический, планетарный,• обозначающие отношение к месту как к определенному типуландшафта: пустынный,б) прилагательные, обозначающие отношение к объектам культурногопространства:90•обозначающие отношение к месту как к определенному типу местностив соответствии с ее освоенностью: деревенский, провинциальный,•обозначающие отношение к месту как к определенному типуоткрытого городского пространства: бульварный, уличный, площадной,•обозначающие отношение к месту как к определенному учреждениюакадемический,(заведению):балаганный,кабацкий,канцелярский,театральный,•обозначающие отношение к месту как к определенному замкнутомупространству (комната, помещение и т.

п.): кабинетный, келейный,могильный, подвальный, тепличный,•обозначающие отношение к месту как к определенной частипространства комнаты, помещения: сценический,• обозначающие отношение к месту как к определенному пространству всоответствиисрелигиозными,мифологическимиит. п.представлениями: адский, олимпийский.Можно видеть, что наиболее активно качественную семантикуразвивают относительные прилагательные, обозначающие отношение кпространству какккакому-либоучреждению илипомещению, изотносительных прилагательных, мотивированных названиями природныхобъектов, – прилагательные, обозначающие отношение к месту как к некойглобальной локализации (в космическом масштабе).2. Типология вторичных (качественных) значений относительныхприлагательныхДля каждого из рассматриваемых в работе качественно-относительныхприлагательных существовал определенный (более или менее длительный)период времени, когда слово существовало в языке как относительноеприлагательное. При рассмотрении же этих слов только в производныхкачественных значениях о них можно говорить как о группе качественныхприлагательных,новажно,чторассматриваютсяотдельныеЛСВ,91реализующиеся в определенных контекстах.Производныекачественныеприлагательныенемогутбытьрассмотрены с точки зрения происхождения, так как в настоящей работеисходно заданное условие – происхождение качественных прилагательныхот относительных в результате семантической эволюции.Продуктивным было бы рассмотрение производных качественныхприлагательных с точки зрения времени появления у них качественныхзначений, однако эта задача требует специальных и значительных разысканий спривлечением большого количества исторических словарей и текстов разныхвременных периодов и не входит в круг задач настоящей работы.Классификация с точки зрения частотности в настоящий моментвозможнатольковотношениисамихкачественно-относительныхприлагательных как лексем, но не их отдельных относительных икачественных значений.Таким образом, основными и принципиально важными для настоящейработыпредставляютсяклассификациякачественныхзначенийприлагательных с точки зрения их свободности/связанности, тематическаяклассификация развиваемых ими качественных значений (по обозначаемымпредметнымсферам),классификациясточкизренияузуальностивозникающих качественных ЛСВ и классификация с точки зренияоценочности (дана в главе 4).2.1.

Свободные и связанные качественные значенияВ ряде случаев относительные прилагательные развивают качественноезначение только в связанных (фразеологических) сочетаниях. Строго говоря,такиезначениянемогутбытьрассмотреныкаккачественныеприлагательные, так как в данном случае не образуется полноценный ЛСВ,способный функционировать как слово. Однако мы намеренно описываем итакие случаи именно в связи с поставленной в настоящей работе задачейвскрытьмеханизмипонятькогнитивныеоснованияобразования92качественной семантики у относительных прилагательных в связи с тем, что«различие свободных и фразеологически связанных значений слова помогаетточнее и явнее представлять как семантические границы, так и смысловойсостав слова, систему всех его значений»[Виноградов 1977].В этом смысле представляется важным изучение и потенциальновозникающих, еще не оформившихся в независимый ЛСВ, качественныхзначений, на основе которых формируются фразеологизмы.

Показательно,что в ходе развития языка такие связанные качественные значения могутприобретать все большую независимость и становиться свободными, необусловленными сочетаемостью.По мнению В. Г. Гака, семантические преобразования в сфере лексикипроявляются в значениях самих слов, в значениях производных и в значенияхфразеологизмов [Гак 2000: 130]. Так, в составе фразеологизма канцелярскийслог (язык) прилагательное канцелярский имеет значение ‘невыразительный,тяжелый, изобилующий принятыми в деловых бумагах словами и оборотами’.В этом фразеологизме с помощью гиперболизации отражается переход:‘предназначенный для действия в определенном пространстве’ – вобразность действия: ‘типичный для этого пространства’. Фразеологизмытепличное растение, тепличный цветок указывают уже не на находящиеся втеплице растение и цветок, а на хрупкого, изнеженного человека, неприспособленного к жизни, как бы нуждающегося в оберегании с помощьютеплицы.

Здесь происходит переход функции пространства в признаксоотношения между пространством и объектом, находящимся в данномпространстве.С точки зрения свободы / связанности развиваемых качественныхзначений можно выделить ряд групп:1.Прилагательные,развивающиесвободныекачественныезначения: например, шафранный (платок, кожа, обложка и т. п.),божественный (спектакль, жаркое, погода и т. п.) и др.Безусловно, о полной свободе таких лексических значений говорить93нельзя; как и все переносные значения, они в принципе обладают меньшейсвободой, чем исходные относительные значения.

Характеристики

Список файлов диссертации