Диссертация (1148291), страница 39
Текст из файла (страница 39)
Сорокин. — М.: ИЯЗ, 1982. — С. 14–18.100.Минина, О. Г. Обращение в современном английском языке.Коммуникативно-прагматический аспект: автореф. дисс. … канд.филол. наук: 10.02.04 / Минина Ольга Георгиевна. — Белгород, 2000.— 15 с.101.Михлина, М. Л.Изнаблюденийнадсинтаксисомдиалогической речи: автореф. дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.01 /Михлина Муза Лазаревна — Л., 1955. — 16 с.102.Мустайоки, А.
Теория функционального синтаксиса. Отсемантических структур к языковым средствам / А. Мустайоки. —М.: Языки славянских культур, 2010. — 509 с.103.Никаноров, С. А. Ментальные ориентиры языковой игры вдетской художественной литературе: автореф. дисс. ... канд. филол.наук: 10.02.01 / Никаноров Сергей Анатольевич. — Екатеринбург,2000. — 22 с.104.Ницолова, Р. Модализированная эвиденциальная системаболгарского языка / Р.
Ницолова // Эвиденциальность в языкахЕвропы и Азии: Сборник статей памяти Натальи АндреевныКозинцевой / Отв. ред. В. С. Храковский. — СПб.: Наука, 2007. —С.107–196.105.Овсянико-Куликовский, Д. Н. Синтаксис русского языка /Д. Н. Овсянико-Куликовский. — СПб.: изд. И. Л.
ОвсяникоКуликовской, 1912. — 320 с.215106.Онипенко, Н. К.Синтаксиспервыхдетскихтекстов/Н. К. Онипенко // Проблемы детской речи — 96: Материалымежвузовской конференции (Санкт-Петербург, 2–4 июня 1996 г.) /Отв. ред. С. Н. Цейтлин. — СПб.: Образование, 1996. — С. 14–16.107.Орлов, К. П. Сущность приложения в современном русскомязыке / К. П. Орлов // Ученые записки Рязанского пед. ин-та. —Рязань, 1959. — Т. 25. — С. 29–73.108.Орлов, К. П. Отграничение приложений при местоимениях /К.
П. Орлов // Ученые записки Рязанского пед. ин-та. — Рязань, 1959.— Т. 25. — С. 295–400.109.Орлова, Н. В. Жанры разговорной речи и их «стилистическаяобработка»: к вопросу о соотношении стиля и жанра / Н. В. Орлова //Жанры речи: Сборник научных статей / Отв. ред. В. Е. Гольдин. —Саратов: Из-воГосударственногоучебно-научногоцентра«Колледж», 1997. — С. 51–56.110.Падучева, Е.
В. Прагматические аспекты связности диалога /Е. В. Падучева // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. —1982. —Т. 41. — № 4. — С. 305–313.111.Падучева, Е. В. Показатели чужой речи: мол и дескать /Е. В. Падучева // Известия РАН. Серия литературы и языка. — 2011.—70(3).—URL:(датаhttp://lexicograph.ruslang.ru/TextPdf1/ksenomarkery.pdfобращения: 06.10. 2015).112.Падучева, Е. В. Есть ли в русском языке грамматическивыраженная категория эвиденциальности? / Е.
В. Падучева // Русскийязык в научном освещении. — 2013. — 2(26). — С. 9–29.113.Парсонс, Т.Понятиеобщества: компонентыиихвзаимодействие / Т. Парсонс // Thesis. — 1993. — Вып. 2. — С. 94–122.216114.Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении /А. М. Пешковский. — М.: Языки славянской культуры, 2001. —544 с.115.Пиаже, Ж. Речь и мышление ребёнка / Ж. Пиаже; пер.
с фр. иангл. В. А. Луков, Вл. А. Луков. — М.: Педагогика-Пресс, 1994. —528 с.116.Пиаже, Ж. Моральное суждение у ребёнка / Ж. Пиаже; пер. сфр. В. Большакова. — СПб.: Академический Проект, 1997. — 480 с.117.Плотникова, А. В.Дискурсивнаяирегулятивнаярольдиалогического повтора / А. В. Плотникова // Язык. Текст.Дискурс: Межвузовскийнаучныйальманах/Подред.Г. Н. Манаенко. — Ставрополь — Пятигорск: Изд-во Пятигорскогогосударственного лингвистического ун-та, 2006. — Вып. 4. —С.
264–270.118.Плунгян, В. А. Введение в грамматическую семантику:грамматические значения и грамматические системы языков мира /В. А. Плунгян. — М.: РГГУ, 2011. — 669 с.119.Полищук, Г. Г. Спонтанная речь и художественный диалог /Г. Г. Полищук//Вопросыстилистики: Функционально-стилеваядифференциация языка: Межвузовский научный сборник / Отв. ред.О. Б. Сиротинина.
— Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2006. — С. 66–84.120.Потебня, А. А. Из записок по русской грамматики. Т. 2. /А. А. Потебня/Общ.ред.,предисл.ивступ.статьяВ. И. Борковского. — М.: Государственное учебно-педагогическоеиздательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1958.— 536 с.121.Прияткина, А. Ф. Осложненное простое предложение /А. Ф. Прияткина. — Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1983. —96 с.217122.Прияткина, А. Ф. Русский язык: Синтаксис осложненногопредложения: (Учебное пособие для филол.
спец. вузов) /А. Ф. Прияткина. — М.: Высшая школа, 1990. — 175 с.123.Проничев, В. П. Синтаксис обращения. (На материале рус. исербохорват. яз.) / В. П. Проничев. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та,1971. — 88 с.124.Проничев, В. П. Функционирование именных односоставныхконструкций в тексте (предметно-ситуативные номинации): Учебноепособие к спецкурсу / В. П. Проничев. — Л.: РГПУ, 1991.
— 97 с.125.Путеводитель по дискурсивным словам русского языка /А. Н. Баранов. — М.: Помовский и партнеры, 1993. — 207 с.126.Путилова, Е. О. Очерки по истории критики детскойлитературы, 1917–1941 / Е. О. Путилова. — М.: Детская литература,1982. — 175 с.127.Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред.А. Г. Рузской. — М.: Педагогика, 1989. — 215 с.128.Рогачёв, В. А. «Память детства» как категория поэтики детскойлитературы/В.А.Рогачёв//Проблемыдетскойлитературы: Межвузовский сборник / Отв. ред. И. П. Лупанова. —Петрозаводск: ПГУ, 1984. — С.
111–114.129.Руднев, А. Г. Синтаксис осложненного предложения /А. Г. Руднев. — М.: Учпедгиз, 1959. — 198 с.130.Русская грамматика: В 2 т. Т. II. Синтаксис / Под ред.Н. Ю. Шведовой. — М.: Наука, 1980. — 709 с.131.Рыжова, Л. П. Обращение как компонент коммуникативногоакта: автореф. дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Рыжова ЛюдмилаПавловна. — М., 1982. — 15 с.132.Седов, К. Ф.Онтопсихолингвистика.Становлениекоммуникативной компетенции человека / К. Ф. Седов.
—218М.: Лабиринт, 2008. — 320 с.133.Селищев, А. М. Язык революционной эпохи: Из наблюденийнад русским языком последних лет. (1917–1926) / А. М. Селищев. —М.: Работник просвещения, 1928. — 248 с.134.Серль, Дж. Р. Что такое речевой акт / Дж. Р. Серль // Новое взарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1986. — Вып. 17. Теорияречевых актов. — С.
151–169.135.Серль, Дж. Р. Косвенные речевые акты / Дж. Р. Серль // Новое взарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1986. — Вып. 17. Теорияречевых актов. — С. 195–223.136.Серль, Дж. Р.Классификацияиллокутивныхактов/Дж. Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. — М.: Прогресс,1986. —Вып. 17. Теория речевых актов. — С. 170–194.137.Сиротинина, О.
Б.Тексты,текстоиды,дискурсывзонеразговорной речи / О. Б. Сиротинина // Человек – текст — культура /Под ред. Г. В. Битенская. — Екатеринбург: Полиграфист, 1994. —С. 105–124.138.Славова, М. Т. Игра и игровое начало в беллетристике длядетей/М. Т.Славова//Проблемыдетскойлитературы: Межвузовский сборник / Отв. ред. И. П. Лупанова. —Петрозаводск: ПГУ, 1987.
— С. 50–57.139.Славова, М. Т. О природе героя в беллетристике для детей /Т. О. Славова//Проблемы детскойлитературы: Межвузовскийсборник / Отв. ред. Е. М. Неёлов. — Петрозаводск: ПГУ, 1992. —С. 8–16.140.Солганик, Г. Я. К проблеме модальности текста / Г. Я. Солганик// Русский язык: Функционирование грамматических категорий.Текст и контекст. Виноградовские чтения XII–XIII / Отв. ред.Н. Ю.
Шведова. — М.: Наука, 1984. — С. 173–186.219141.Соловьёва, Н. Н.Авторскиеновообразованиявдетскойлитературе: структура, семантика, прагматика: автореф. дисс. ... канд.филол. наук: 10.02.01 / Соловьева Наталья Николаевна. — М., 1995.—13 с.142.Степихова,Н.В.Функциональныеиконтекстуальныеособенности обращений в лирическом тексте (на материале русскойпоэзии 1-ой трети XX века): автореф. дисс.
… канд. филол. наук:10.02.01 / Степихова Натэлла Валерьевна. — СПб., 2009. — 26 с.143.Стернин, И. А. Русский речевой этикет / И. А. Стернин. —Воронеж, 1996. — 73 с.144.Суздорф, Э. А. Журналы «Еж» и «Чиж» в контексте советскойдетской печали 1920–1930 гг.: автореф. дисс. …канд. филол. наук:10.01.10 / Суздорф Эльвира Александровна. — М., 2011. — 26 с.145.Сусов, И. П.Семантическаяструктурапредложения(Наматериале соврем. нем. яз.): автореф. дисс. ... докт. филол.
наук:10.02.19 / Сусов Иван Павлович. — Л., 1973. — 34 с.146.Теорияфункциональнойграмматики:Темпоральность.Модальность / Отв. ред. А. В. Бондарко. — Л.: Наука, 1990. — 262 с.147.Тураева, З. Я. Лингвистика текста: (Текст: структура исемантика) / З. Я. Тураева. — М.: Просвещение, 1986. — 127 с.148.Тураева, З. Я. Лингвистика текста и категория модальности /З. Я. Тураева // Вопросы языкознания. — 1994. — № 3. — С.
105–114.149.Федорюк, А. В. Функционально-прагматические аспектыфразеологических интенсификаторов в современном английскомязыке: автореф. дисс. … канд. филол. наук: 10.02.04 / ФедорюкАнжелика Викторовна. — Иркутск, 2002. — 20 с.150.Формановская, Н. И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход / Н. И. Формановская. — М.: Русский язык,2202002.
— 213 с.151.Формановская, Н. И. Русский речевой этикет: лингвистическийи методологический аспекты / Н. И. Формановская. — М.: КомКнига,2006. — 156 с.152.Франкл, Д. Семь грехов прагматики // Новое в зарубежнойлингвистике. — М., 1986. — Вып. 17. Теория речевых актов. —С. 363–373.153.Хейзинга, Й. Homo Ludens: Статьи по истории культуры /Й. Хейзинга; пер. с гол. Д. В.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
