Диссертация (1148051), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Мы считаем, что в каждомиз социальных полей, в том числе в поле науки, агент действительно стремитсяне к накоплению определенной формы капитала, но к наиболее полнойреализациисвоегочеловеческогопотенциала,которыйохватывает«сформированные во взаимодействии с социальной средой совокупностисистем универсальных (общих) и специфических (специализированных)потребностей, способностей и готовностей различных социальных общностейвыполнять общественно-необходимые деятельности, основные социальныероли,функции,такиеролиифункции,которыеобеспечиваюткакпреемственность, так и новации в развитии жизненно важных общественныхсфер, а также в обществе в целом» [Иванов, 2012: 145].Одним из компонентов человеческого потенциала является потенциалнаучный – потребности, интересы, способности агента, которые лежат вплоскости научной деятельности.
Именно результаты реализации агентамисвоего научного потенциала являются объектом оценки в научном поле и,таким образом, лежат в основе циркуляции, распределения в нем научногокапитала. Мы считаем, что понятие научного потенциала и стремление к егореализации более комплексно и объективно характеризует систему мотивацииученых – благодаря интеграции данного подхода в теорию научного поляможно утверждать, что в основе научной деятельности исследователя, научногоколлектива или целой организации лежит не только желание заслужитьрепутацию и «имя», занять высокую позицию в структуре поля, но и следоватьсобственным (индивидуальным) исследовательским интересам.57При этом важно отметить, что существование научного потенциала истремление к его реализации не требует с необходимостью деактивации всехостальных компонентов человеческого потенциала: социальный агент внаучном поле в качестве цели своей деятельности может рассматриватьреализацию не только научных, но и других своих потребностей, интересов,способностей.
В результате деятельность агентов в научном поле может бытьнаправлена на получение «чистого» научного капитала (в терминах Бурдье),который приобретается исключительно путем увеличения личного вклада внауку, изобретений и открытий; или институционализированного научногокапитала,распределениестратификациивнаукекоторогоилежитсвязано,восновескорее,садминистративнойадминистративными,управленческими амбициями агентов.ВыводыНа основе критического анализа теорий социального пространства,проведенного в данной главе, мы разработали определение научного поля,согласно которому поле науки – это система неравных, но взаимосвязанныхпозиций, которые занимают включенные в него социальные агенты (какиндивидуальные,такиколлективные),вовлеченныевреализациюдеятельности по созданию и развитию научного знания.
Кроме того, мыизучили состав научного поля и выделили основные его компоненты, ккоторым относятся социальные агенты; позиции, которые они занимают в поле;потоки социальных агентов между позициями; взаимодействия междусоциальными агентами; правила и нормы взаимодействия между социальнымиагентами; научные знания и идеи, потоки научных идей и знаний.Также в главе изучены теоретические подходы к пониманию структурынаучного поля, которая определяется распределением в нем научного капитала,и предложены методологические положения к ее эмпирическому изучению иопределению в составе поля науки социальных агентов, занимающихдоминирующие позиции.58В рамках изучения онтологии научного поля также были установлены иохарактеризованы ключевые механизмы функционирования научного поля иего основные свойства. К механизмам функционирования поля мы относимконкуренцию, акты признавания, согласие между социальными агентамиотносительнофундаментальныхинтересовиправилвзаимодействия,рефракцию, посредством которой происходит трансформация поступающихизвне сигналов, и научный габитус, который определяет горизонт выборастратегий поведения социальных агентов и поддерживает целостность истабильность функционирования поля.Основными специфическими свойствами научного поля являютсяотносительно высокая степень его автономии, которая обеспечивает свободунаучного поля от влияния других социальных полей, «непроницаемость длячужаков»,обуславливающаяналичиечеткихкритериевразделения«инсайдеров» и «аутсайдеров», и устойчивость, которая обеспечиваетсохранение неизменными состава научного поля, его структуры и свойств напротяжении длительных периодов времени.Кроме того, в главе проведен анализ особенностей взаимодействия внаучном поле социальных агентов, предложено новое определение научногокапитала, под которым понимается легитимная возможность социальныхагентовприниматьфункционированияиучастиевпринятииразвитиянаучногополя.решенийОтдельноотносительнорассмотреносодержание и значение сотрудничества, кооперации как одной из формвзаимодействия между социальными агентами.
При этом ключевой цельювзаимодействия в научном поле, по мнению автора, является стремление не кнакоплению научного капитала, но к наиболее полной реализации своегочеловеческого потенциала.59Глава 2. Теоретико-методологические основания эмпирическогоизучения исследовательских грантовВ данной главе предпринята попытка разработать социологическоеопределение исследовательского гранта, описаны результаты социологоисторической реконструкции эволюции грантовой системы в России и мире,представлены ключевые особенности ее функционирования в нашей стране и зарубежом.
Глава также содержит результаты проведенного нами анализафункцийидисфункций,которыевыполняетгрантоваясистемадлясовременных ученых и науки в целом, выявленных в ходе аналитическойработыс научнымипубликациями поданнойтеме ирезультатамиэмпирических исследований, реализованных в ряде зарубежных стран.2.1 Исследовательский грант: социологическая концептуализация понятияГрант – понятие, широко используемое не только в рамках многихдисциплин,ноивповседневнойжизни,чточастоприводитктерминологической путанице при его употреблении: грантами называютпожертвования, субсидии, различные выплаты, стипендии.
В английскомязыке, из которого пришел этот термин, слово «grant» также имеет несколькозначений: 1) дар, подарок; 2) субсидия, дотация; 3) пособие, единовременнаяденежная выплата; 4) стипендия. При этом в научных публикациях, в которыхвстречается рассматриваемое понятие, его содержание становится предметомдискуссии крайне редко: авторы предпочитают полагаться на контекстуальноепонимание читателей и оставляют его без пояснений.ВБольшомэнциклопедическомсловареприводитсяследующееопределение данного понятия: «Грант (англ.
grant) – вид субсидии;предоставляется организацией или частным лицом другой организации иличастному лицу (как правило, в результате конкурсного отбора) дляосуществления конкретных проектов в области науки, культуры, образования»60[Большой Российский энциклопедический словарь, 2003: 122]. Это общееопределение раскрывается более подробно в юридической трактовке гранта:«грант – безвозмездная субсидия предприятиям, организациям и физическимлицам в денежной или натуральной форме на проведение научных или другихисследований, опытно-конструкторских работ, на обучение, лечение и другиецели с последующим отчетом об их использовании» [Большой юридическийсловарь, 2002: 392]. В обоих словарях (как, впрочем, и других изданияхподобного типа) гранты определяются через субсидии.
При этом источникомсубсидий являются, как правило, бюджетные средства государства или егосубъектов [Там же], а значит, предложенное определение противоречитреальной ситуации: в России и за рубежом функционирует множество частныхнаучныхфондов(например,ФондФорда,ФондМакАртуров,Благотворительный фонд В. Потанина и др.). Кроме того, добровольные взносыипожертвованияявляютсяоднимизисточниковфинансированиягосударственных научных фондов в России. Эти и другие факты требуют болеедетального анализа понятия и разработки единого определения, которое, покрайней мере, в рамках данной работы позволит избежать ошибок идвусмысленности трактовок при его использовании.
Также данное определениедолжно быть применимо в рамках социологической теории и отражать связьгрантовой системы с социальным полем науки – то есть обладать свойствами,которых лишены все из известных нам подходов к интерпретации понятия«исследовательский грант».Вкачествеисходнойточкиформированияопределенияисследовательского гранта стоит обратиться к нормативной базе РоссийскойФедерации. В российском законодательстве, в отличие от международногоопыта, понятие «грант» появилось относительно недавно. В начале 1990-х гг.,когда в стране появились первые гранты на проведение научных исследований,учрежденные зарубежными фондами и благотворительными организациями, вотечественномобеспечениязаконодательстведаннойформыотсутствовалифинансированияправовыенаукимеханизмы[Мельник,2004]:61положение организаций, выдающих гранты, («грантодатели») и организаций ичастных лиц, их получающих («грантополучатели», «грантодержатели»), небыло определено.
В 1993 г. в России появилось первое нормативно-правовоеопределениегранта«безвозмезднокаксуммыиностраннымицелевыхсредств,предоставляемыхблаготворительнымиорганизациямипредприятиям, организациям и физическим лицам в денежной или натуральнойформенапроведениенаучныхилидругихисследований,опытно-конструкторских работ, обучение, лечение и другие цели с последующимотчетом об их использовании» [Там же].
Важно заметить, что в даннойтрактовке гранты связаны исключительно с иностранными организациями, хотяк тому моменту в России уже функционировал первый отечественный научныйфонд – РФФИ, который был учрежден в 1992 г. Позже, уже в 1996 г., появилосьопределение гранта, которое используется в юридической практике и сегодня:«гранты – денежные или иные средства, передаваемые безвозмездно ибезвозвратно гражданам или юридическим лицам, в том числе иностраннымигражданамииюридическимилицами,атакжемеждународнымиорганизациями, получившими право на предоставление грантов на территорииРоссийскойФедерацииФедерациипорядке,навустановленномосуществлениеПравительствомконкретныхРоссийскойнаучных,научно-технических программ и проектов, инновационных проектов, проведениеконкретныхнаучныхисследованийнаусловиях,предусмотренныхгрантодателем»2.Правовое определение, основанное на понимании гранта как одного измеханизмов финансирования научных исследований и разработок, являетсясегодня доминирующим.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
