Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147891), страница 32

Файл №1147891 Диссертация (Социокультурные паттерны сетевого взаимодействия онлайн) 32 страницаДиссертация (1147891) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Можно говорить об ориентациипользователей на определенные социальные ниши, близкие им по сфереинтересов. При этом наблюдается ассортативность сети по числу контактов:размерные сети связаны друг с другом. Для определенных сфер деятельностипользователей плотность взаимных контактов может разниться. Это можетговорить о том, что для определенных ниш взаимные онлайн -связи могутоказаться более выгодными, чем для других.

А также, что для индивидов,занимающихопределенные социокультурныениши, оказывается выгодным(если не критичным) их присутствие в онлайн - среде.Также представляется, что стратегия формировать связи через хабыпозволяет предложить различные уровни интерпретации. Прежде всего, стратегия«хабы через хабы» обладает преимуществами информативности.«Знатькаждого» в своей сфере означает также и «владеть полной информацией особытиях» в данной сфере. В случае, когда хабы связаны друг с другом,информационно-сетевое покрытие сферы получается полным. С точки зрениясетевой навигации, именно ориентация на ближайший хаб помогает найтимаксимально короткий путь до любой точки в сети (см. теоретическиеположение).

Таким образом, стратегия связанности оказывается выгодной дляанкет-хабов, поскольку именно они становятся «представителями» занимаемойниши. Минусом данной стратегии является то, что практически невозможноуследить за всеми событиями всех тысяч онлайн-друзей в сети. Качество153коммуникации должно неизбежно падать с ростом числа онлайн-друзей вышеопределенного порога.На основе данного кейса представляется возможным выделить следующиепаттерны формирования связей для пользователей с большим числом онлайнконтактов: формирование связей по сходству, ориентация на масштабные сети(хабы), ориентацией на город проживания и региональные центры, выбор связейпо полу, ориентация на определенные социальные ниши, ориентация на онлайнсреду .Таким образом, данная сеть представляется вариативной и полимодусной похарактеру формирования.

Ряд кластеров, вероятно, связан с личной биографиейпользователя, связи которого представляют один из модусов отношенийинаверняка дублируют «живую» сеть: сеть родственников и устоявшиеся связи.Другой модус представлен онлайн - связями, которые направлены на сферыонлайн-среды: пиар, мода, театр, балет, фотография, творческой жизнью и т.д.Данный сегмент отражает социальную нишу, занимаемую пользователем. Приэтом объединяющей характеристикой данного сегмента является опора на онлайн- ресурсы: данные сферы деятельности лучше других представлены «онлайн».Такаяспецифика,нанашвзгляд,можетотражатьситуацию,когдапредставленные сегменты онлайн-среды не только тематически отражаютсуществующие ниши, но и сами являются нишей, связанной с онлайн активностью.Интерпретация здесь может быть следующая: занимаемаяиндивидом социальная ниша также позволяет занять нишу, связанную с высокойонлайн - активностью и опорой на онлайн - ресурс.

Одним из проявлений такогоресурса является формирование еще одного модуса индивидуальной сети –одиночных онлайн-контактов и потенциальных источников клиентуры.154Параграф 4. Характеристики комплексныхонлайн-сетей на основелокализации пользователейВ теоретических положениях отмечалось, что на индивидуальном уровнесоциальная организация проявляется в виде паттернов территориальной исоциальной дисперсии, а на групповом в виде сегментации и репликацииобщественных единиц. Часто структурный уровень организации подразумеваетрешение вопросов организации связей внутри и за пределами группыпроживания. При этом пространственная организация сети может проявлятьсяна индивидуальном уровне, в виде соотношения числа связей внутри локальнойгруппы и за ее пределами (см. теоретические положения).Представляется, что онлайн - взаимодействие на Сетевых Сайтах способноменять «перспективу» взаимодействия, когда локальность и территориальнаядистанциянивелируетсявпользусоциальнойблизостииструктурнойорганизации связей.Исходя из этого, представляется важным эмпирически проверить, какимобразом связи внутри группы проживания (локального поселения) будутотражены онлайн (А), и каким образом формируется онлайн-связи, направленныеза пределы локального поселения (Б).Кроме того, приведенные в теоретическойчасти положения (Барнс,Митчелл, Саллинс и др.) заставляют предположить, что онлайн-связи жителейлокального сообщества будут формировать (и будут направлены) на общеесоциокультурное поле или близкие социальные ниши, сформированные в данномлокусе.Данное социокультурное поле, предположительно, можно наблюдатьэмпирическивсоциокультурныхвидеплотнойустановокструктурыпользователейсвязей(а)иразделяемых(б).Представляется,что155социокультурные установки пользователей будут отражатьсуществующие вданном сегменте социальные ниши.Онлайн-сети жителей поселка Елизаветино, Ленинградская ОбластьОписание методикиДля получения онлайн- связей локального сообщества был выбран поселокЕлизаветино с прилегающей рядом деревней Дылицы Ленинградской области.Чтобыполучитьвыборкупользователей,которыеживутвпоселке,рассматривались страницы групп на сайте vk.com, которые были посвященыпоселку и содержали названия "Елизаветино" или "Дылицы".

В результате былполучен список ID, многие из которых принадлежали городам Гатчина, СанктПетербург, Москва и др. Часть ID не содержала маркировки и была нелокализуема: мы исключили их из дальнейшей выборки, но в общем анализе онисохранились. После проведения ревизии ID по локализации, в дальнейшуювыборку были включены те из них, которые точно принадлежали поселению"Елизаветино". На основе полученной выборки ID была построена сетьвнутренних связей пользователей, живущих в Елизаветино. На следующем этапемы визуализировали все связи отобранных пользователей с помощью программыGephi, получив модель расширенных связей участников сети.Мы сравнилимодель расширенных связей и внутренних связей с моделью, в которую быливключены онлайн- связи жителей с ближайшим крупным городом Гатчиной исоседними поселками.Онлайн-сети «Елизаветино»: описание результатов и анализВ локальную модель онлайн-сети поселка вошло 52 пользователя (Рисунок46): число ребер (связей) 144.Процедура обнаружения сообществ на основемодулярности выявила 9 "сообществ", самые крупные из которых 4 кластераосновной компоненты: 33,96% составляют молодые люди "Елизаветино -1" иШпаньково; 28,3% составляют участники зрелого и пожилого возраста поселка;22,64% зрелые участники сети активного возраста.Регионально - локальная модель онлайн-связей содержала уже 138наблюдения, включая 52 пользователей из локальной модели (Рисунок 47).156Анализ локализаций выявил: 60,9 % участников относилось к Гатчине; 2,17% к"Елизаветино-1"; по 0,72% "Шпаньково", "Сяськелево", "Пудомяги", "Рабитицы";остальная доля относилась к самому Елизаветино.Основная связаннаякомпонента включала локализации: Гатчина, Елизаветино, Елизаветино-1.

Анализмодулярности выявил 5 основных "сообществ" главной компоненты, которые несовпадали с разделением по локализациям. Это может означать, что длялокального поселения на локально- региональном уровненет разделения насвязи, ориентированных на региональный центр, от связей, ориентированныхтолько на само локальное поселение: они переплетены в единой кластер связейосновной компоненты. Логично предположить, что жители поселка могут частопосещать или переезжать в региональный центр, заводить друзей и общихзнакомых, живущих или работающих там.В этой модели, однако, связей сдругими локальными поселениями почти не оказалось.Регионально-глобальная модель, построенная на основе 52 пользователейлокальной модели, уже содержала 5696 вершин и 96612 связей (Рисунок 48-50).Помимо онлайн- связей участников сети из нашей выборки, были добавленысвязи их знакомых друг с другом. При этом 84,1% онлайн- связей региональноглобальной модели оказались распределены внутри России, 1,6% связей моделейотносятся к различным городам Украины, тогда как связи, относящиеся костальным странам, составляют менее 0,5%, и, скорее всего, носят либослучайный характер, либо ложны.В пределах России 36,6% онлайн-связей регионально-глобальной моделиотносятся к Санкт-Петербургу (60 км от Елизаветино), 21% относятся к городуГатчине (22 км от Елизаветино), 6,5% приходится на Елизаветино, 1,6%составляют участники из города Москва (около 600 км).Для соседних с Елизаветино поселений онлайн-связи были распределеныследующим образом: 0,97% Волосово (16 км от Елизаветино); 0,83% Сяськелево(8 км от Елизаветино); 0,92% Войсковицы (12 км); 0,7% Шпаньково (3 км); 0,2%Новый Учхоз (11 км); 0,2% Кикерино (10 км); 0,1% Раболово (8 км);0,1%157Жабино (14 км);0,1% Торосово (13 км); менее 0,1% Рабытицы (22 км),Терпилицы (24 км), поселок Сиверский (24 км).

Всего около 4,5%.Для остальных поселений Ленобласти: 0,3% город Пушкин (43 км) иКингисеп (70 км); по 0,2% город Выборг (150 км), Новый Свет (23 км отЕлизаветино), Пудомяги (32 км от Елизаветино), Коммунар, Луга; менее 0,1%Никольское (60км) и Лукаши (30 км от Елизаветино). Всего около 1,8%.Распределение онлайн- связей на другие центры и поселения выглядитследующим образом: 0,3% Великий Новгород; 0,3% Псков; 0,2% Екатеринбург;0,2% Мурманск; 0,2% Одесса; 0,2% Архангельск; 0,2% Казань; 0,2% Кострома;0,46% Волгореченск.

Всего около 2,26%.Корректировка моделиСледует учесть, что 16,5% онлайн -связей модели оказались географическине идентифицируемы. Некоторые поселения имели несколько ID номеров, чтобыло связано с ошибками в написании населенных пунктов: поэтому погрешностьвраспределениисвязейможетсоставитьот0,1до1%,несчитаянеидефтеницируемых участников сети.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,91 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные паттерны сетевого взаимодействия онлайн
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее