Информация об официальном оппоненте (1147878)
Текст из файла
Сведения об оппонентепо диссертационной работе (Пахмутовой Марины Анатольевны соискателя)на тему «Самоорганизация личности студентов с различными стилями исследовательскойдеятельности», представленной на соискание ученой степени кандидата психологическихнаук по специальности 19.00.07 – педагогическая психология (психологические науки)ФамилияИмяОтчествооппонентаШифринаименованиеспециальностей, по которымзащищена диссертацияУченая степень и отрасль наукиУченое званиеПолноенаименованиеорганизации,являющейсяосновнымместомработыоппонентаЗанимаемая должностьПочтовый индекс, адресТелефонАдрес электронной почтыСписок основных публикацийофициального оппонента потемедиссертацииврецензируемыхнаучныхизданиях за последние 5 лет (неболее 15 публикаций)Ермакова Елена Сергеевна19.00.07 - Педагогическая психология19.00.13 - Психология развития, акмеологиядоктор психологических наукдоцентФедеральноегосударственноебюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Петербургский государственный университет путейсообщения Императора Александра I»профессор кафедры прикладной психологии190031, Россия, г.
Санкт-Петербург, Московский пр.,д.98 (812) 315-26-21e_s_ermakova@mail.ru1. Ермакова, Е.С. Отношение к здоровью икреативность студентов технического вуза,занимающихся и не занимающихся творческойдеятельностью / Е.Н. Блинова, Е.С. Ермакова //Транспорт: проблемы, идеи, перспективы: сборниктрудовLXXVIIВсероссийскойнаучнотехнической конференции студентов, аспирантов имолодых ученых. / Ред.: Т.С. Титова, А.В. Бенин. –СПб:Петербургскийгосударственныйуниверситет путей сообщения ИмператораАлександра I, 2017. – С.
181-185.2. Ермакова, Е.С. Связь креативности студентов с ихотношением к здоровью / Е.С. Ермакова // ВестникЛенинградского государственного университетаим. А.С. Пушкина. – 2017. – № 4. – С. 26-37.3. Ермакова, Е.С. Психологические задачи вметодической подготовке будущих учителей / Е.С.Ермакова, И.Б. Румянцева // Научный поиск. –2017. – № 3. – С. 3-5.4. Ермакова,Е.С.Личностныеособенностистудентов вуза как основа формированияпрофессионально важных качеств специалистов /Е.С. Ермакова // Вестник Ленинградскогогосударственного университета им.
А.С. Пушкина.– 2016. – № 4-1. – С. 131-141.5. Ермакова, Е.С. Креативность и ее самооценка устудентовпервогокурсабакалавриатанаправления «психология» / Е.С. Ермакова, М.В.Марковиченко // Карминские чтения: материалыВсероссийскойнаучнойконференции«Актуальныепроблемыфилософии,культурологии, психологии, конфликтологии,образования». / Отв. ред.: В.Л. Ситников. – СПб:Петербургский государственный университетпутей сообщения Императора Александра I. –2015. – С. 120-123.6.
Ермакова, Е.С. Невербальная и вербальнаякреативность студентов различного пола / Е.С.Ермакова, Е.Н. Матросова // Карминские чтения:материалы Всероссийской научной конференции«Актуальныепроблемыфилософии,культурологии, психологии, конфликтологии,образования». / Отв. ред.: В.Л. Ситников. – СПб:Петербургский государственный университетпутей сообщения Императора Александра I.
–2015. – С. 124-127.7. Ермакова, Е.С. Предметная и социальнаякреативность студентов различных направленийподготовки / Е.С. Ермакова // ВестникЛенинградского государственного университетаим. А.С. Пушкина. – 2015. – Т.5. – № 4. – С. 46-54.8. Ермакова, Е.С. Совладающее поведение иличностныехарактеристикистудентовтехнического вуза / Е.С. Ермакова, В.Ю. Татищева// Молодые ученые в решении актуальных проблемнауки: материалы V международной научнопрактической конференции. совет молодыхученых и специалистов при главе республикисеверная осетия-алания, министерство рсо-аланияпо делам молодежи, физической культуры испорта.
– Владикавказ:Северо-Осетинскийгосударственныйуниверситетим.К.Л.Хетагурова. – 2014. – С. 521-525.9. Ермакова,Е.С.Диалогическийстильпедагогической деятельности учителя как факторразвития креативности мышления младшихшкольников / Е.С. Ермакова // Одаренный ребенок.– 2014. –№ 4. – С. 132-139.10. Ермакова, Е.С. Развитие креативного потенциалаличности студента / Е.С. Ермакова // ВестникЛенинградского государственного университетаим. А.С. Пушкина. – 2014. – Т. 5. – № 2. – С. 13-23.11. Ермакова,Е.С.Аутопсихологическаякомпетентность в структуре акмеологическойкомпетентности педагога / Е.С. Ермакова, Е.Н.Макарова // Полилингвальное образование какоснова сохранения языкового наследия икультурного разнообразия человечества.
– 2014. –№ V. – С. 76-84.12. Ермакова, Е.С. Профессионально важные качестваличности студентов различных направленийподготовки / Е.С. Ермакова, М.А. Кубачева М.А. //Молодые ученые в решении актуальных проблемнауки: IV Международная научно-практическаяконференция, сборник работ молодых ученых.Владикавказ: ИПК «Литера» – 2013. – С. 106-109.13. Ермакова,Е.С.Особенностикреативностистудентов различных специальностей / Е.С.Ермакова//Карминскиечтения-2013.Педагогический форум «Гуманистические идеипедагогикиИгоряПетровичаИвановавсовременномобразовании»:МатериалыМеждународнойнаучно-практическойконференции Философия, психология, педагогикаразвития социальной активности и творчестваличности.
/ Редколлегия: И.Д. Аванесян, К.П.Захаров, П.М. Касьяник, С.М. Платонова, В.Л.Ситников. СПб: Айсинг. – 2013. С. 274-276..
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
