Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147846), страница 21

Файл №1147846 Диссертация (Психологические эффекты краткосрочного вмешательства, направленного на профилактику фетального алкогольного синдрома) 21 страницаДиссертация (1147846) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Указанный результат в экспериментальной группе был достигнутчерез 3 месяца, а в контрольной – через 12 месяцев.Дополнительный анализ результатов исследования женщин, у которыхбеременность наступила в период проведения исследования, показал, чтоизначальный уровень знаний и характер установок женщин этой подгруппы неотличалсяотобщейвыборки.Через12месяцевпослепроведенияпрофилактических мер беременные женщины демонстрируют позитивныеизменения уровня знаний и характера установок: подавляющее большинствоженщин обнаруживают корректные знания о ФАС и формирование адекватныхустановок в отношении употребления алкоголя во время беременности, что125соответствует изменениям в выборке в целом.

Анализ реального употребленияалкоголя женщинами данной подгруппы показал, что беременные женщиныобеих групп стали употреблять алкоголь значимо реже и в меньшем количестве,чем не беременные женщины. Изменения в употреблении алкоголя женщинамиэкспериментальной группы являются более значимыми по сравнению сконтрольной.Анализреальногоупотребленияалкоголяивероятностирискавозникновения беременности, подверженной влиянию алкоголя, был проведентакже в подгруппе женщин, планирующих беременность. Эта подгруппа неотличается от общей выборки на момент начала исследования.

Через 12 месяцевпоказатели риска у женщин, планирующих беременность, существенно неразличаются в зависимости от группы (экспериментальная и контрольная), ноотличаются от средних показателей в этих группах. Изменения в реальномупотреблении алкоголя в большей степени выражены в экспериментальнойгруппе.Результатыисследованиявзаимосвязейсоциально-демографическихииндивидуально-психологических характеристик женщин детородного возраста(личностныеособенности,уровеньсубъективногоконтроля,особенностимотивационной сферы) с установками в отношении употребления алкоголя вовремя беременности, реальным употреблением алкоголя и риском возникновениябеременности, подверженной влиянию алкоголя, выявили, что индивидуальнопсихологические характеристики не оказывают существенного влияния наустановки и характер употребления алкоголя.

Риск возникновения беременности,подверженной влиянию алкоголя, обнаружил связи с такими социальнодемографическими характеристиками как семейный и профессиональный статус иобразование: неработающие женщины с высшим или средним профессиональнымобразованием, незамужние или состоящие в разводе достоверно чаще входят вгруппу риска.Результатывмешательства,исследованиянаправленногопсихологическихнаэффектовпрофилактику126ФАС,краткосрочногопоказали,чторазработанноеврамкахпроекта«ПрофилактикаФАСинарушенийнейроразвития у детей» краткосрочное двухфокусное вмешательство достоверноповышает у женщин детородного возраста уровень знаний о фетальномалкогольномсиндроме,формируетадекватныеустановкивотношенииупотребления алкоголя во время беременности, снижает реальное употреблениеалкоголя женщинами и риск возникновения беременности, подверженнойвлиянию алкоголя.

Подобные изменения происходят и под воздействиемпассивногоинформирования,однакоподвоздействиемкраткосрочноговмешательства эти изменения являются более существенными, происходятзначительно быстрее и являются устойчивыми в катамнестическом периоде.На основании результатов проведенного исследования можно сделатьследующие практические рекомендации:1. Всвязисозначимостьюпредставляетсяпрактическиполученныхвзначимымиисследованииэффективнымрезультатоввнедрениеразработанного в рамках проекта «Профилактика Фетального алкогольногосиндрома и нарушений нейроразвития у детей» краткосрочного двухфокусноговмешательства в практику работы врачей-гинеколог и клинических психологовв женских консультациях и других учреждений здравоохранения какапробированного и подтвердившего свою эффективность метода профилактикиФАС.2.

Обучение врачей и других специалистов двухфокусному краткосрочномувмешательству должно осуществлять стандартно по определенной схеме, длячего может использоваться специальный учебный модуль, включающийлекционные материал и тренинг навыков краткосрочного вмешательства. Этотмодуль был разработан в рамках проекта «Профилактика ФАС и нарушенийнейроразвития у детей», использовался для обучения врачей в настоящемисследовании и подтвердил свои обучающие возможности.3. На основании полученных результатов можно рекомендовать к использованиювпрактикекомплекспрофилактическихмер,включающихнарядусдвухфокусным краткосрочным вмешательством информационные материалы127(брошюры), которые в рамках проведенных ранее исследований подтвердилисвою эффективность и использовались в настоящем исследовании.128Библиография1.

Агибалова Т.В., Тучин П.В. Оценка эффективности применения альянсцентрированной психотерапии в процессе стационарного лечения больныхопиоидной наркоманией // Вопросы наркологии. 2013. № 6. С. 161–175.2. Анохина И.П. Биологические механизмы зависимости от психоактивныхвеществ (патогенез) // Лекции по наркологии / под ред. Н.Н. Иванец. М.:Нолидж, 2000.3. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М.

Метод исследования уровнясубъективного контроля // Психологический журнал. 1984. Т. 5. № 3. С. 152 –162.4. Балашова Т.Н., Боннер Б.Л., Исурина Г.Л., Регентова А.Ю. Цветкова Л.А.Изучение влияния информационных материалов на отношение женщин купотреблениюалкоголявовремябеременности//ВестникСанкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика.2012. № 4. С. 101–108.5. Балашова Т.Н., Бурина Е.А., Грандилевская И.В., Исурина Г.Л.

Профилактикаалкогольного синдрома плода в работе врача-гинеколога. Система защитыдетей от насилия:достижения и задачи развития // Материалы Хмеждународной научной конференции. 18-19 ноября 2010, Нижний Новгород,Россия. 2010. С. 22–24.6. Балашова Т.Н., Волкова Е.Н., Исурина Г.Л., Пальчик А.Б., Цветкова Л.А.,Шапкайц В.А. Фетальный алкогольный синдром // СПб.

Изд-во С.-Петерб. унта. 2012. С. 52.7. Балашова Т.Н., Волкова Е.Н., Скитневская Л.В. Социально-демографическиефакторы, влияющие на рискованное употребление алкоголя небеременнымиженщинами в Нижегородской области // Система защиты детей от насилиядостижения и задачи развития. Материалы Х международной научнойконференции. 18-19 ноября 2010, Нижний Новгород, Россия. 2010. С.

31–34.1298. Балашова Т.Н., Волкова Е.Н., Скитневская Л.В., Косых Е.А. Особенностиупотребления алкоголя женщинами детородного возраста в Нижегородскойобласти // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.2012. Т. 1 (105). С. 118–123.9. Балашова Т.Н., Дикке Г.Б., Исурина Г.Л., Шапкайц В.А., Варавикова Е.А.,Цветкова Л.А., Ерофеева Л.В. Профилактика фетального алкогольногосиндрома в работе акушера-гинеколога.

Методическое руководство / под ред.Н.М. Подзолкова. М.: ГБОУ ДПО РМАПО, 2012. 36 с.10. Балашова Т.Н., Исурина Г.Л., Грандилевская И.В., Бурина Е.А. Роль врачагинеколога в профилактике фетального алкогольного синдрома // БюллетеньФЦСКЭ им. В.А. Алмазова, тезисы VII междисциплинарной конференции поакушерству, перинатологии, неонатологии «Здоровая женщина – здоровыйноворожденный» посвященная 165-летию В.Ф. Снегирева.15-16 ноября 2012,Санкт-Петербург, Россия. 2012.11. Балашова Т.Н., Исурина Г.Л., Грандилевская И.В., Регентова А.Ю.,Печенежская М.С., Бурина Е.А.

Профилактика алкогольного синдрома плода инарушений нейроразвития у детей: технология разработки профилактическойпрограммы // Рождение и жизнь Материалы международной конференции поклинической психологии детства. 2010. С. 119–121.12. Балашова Т.Н., Исурина Г.Л., Цветкова Л.А., Волкова Е.Н., Боннер Б.Л.Методология разработки профилактических программ в области здоровья (напримере программы профилактики ФАС) // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета.

Серия 16. Психология. Педагогика. 2012. № 4. С. 61–70.13. Балашова Т.Н., Собелл Л. Применение техник мотивационного интервью вработе с пациентами, имеющими алкогольные проблемы // Обозрениепсихиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. 2007. Т. 1. С. 4–7.14. Бехтель Э.Е. Донозологические формы злоупотребления алкоголем. М.:Медицина, 1986. 272 с.15.

Братусь Б.С., Сидоров П.И. Психология, клиника и профилактика раннегоалкоголизма. М.: Издательство московского университета, 1984. 144 с.13016. Бурина Е.А. Изучение установок в отношении употребления алкоголя уженщин детородного возраста // Научные исследования от теории к практике.2016. Т. 2–1.

№ 8. С. 165–168.17. БуринаЕ.А.Фетальныйалкогольныйсиндромикраткосрочноепсихологическое вмешательство как метод его профилактики // Вестник ЮжноУральского государственного университета. Серия: Психология. 2016. Т. 9. №3. С. 50–54.18. БуринаЕ.А.Этическиеаспектыпроведениябиомедицинскихипсихологических исследований на женщинах репродуктивного возраста //ВестникЮжно-Уральскогогосударственногоуниверситета.Серия:Психология. 2015. Т. 8. № 2. С.

88–93.19. БуринаЕ.А.,ГрандилевскаяИ.В.Исследованиевзаимосвязипсихологических факторов и употребления алкоголя женщинами детородноговозраста // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия:Психология. 2015. Т. 8. № 4. С. 108–112.20. Бурина Е.А., Казбекова А.О. Исследование осведомленности женщиндетородного возраста о фетальном алкогольном синдроме // Актуальныенаправления научных исследований от теории к практике. 2016. Т.

2–1. № 8. С.144–146.21. Бурина Е.А., Машарова Д.В. Особенности партнерских отношений исамооценка риска заражения ВИЧ-инфекцией у молодых женщин // ВестникЮжно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2016.Т. 9. № 1. С. 64–70.22. ВОЗ | Всемирная организация здравоохранения [Электронный ресурс] / ВОЗ.— Электрон. дан. — Режим доступа: http://www.who.int/ru/, свободный. — Загл.с экрана.23. Волкова Е.Н., Косых Е.А. Изменение социальных установок в отношенииупотребления алкоголя с помощью обратной связи у женщин детородноговозраста // Инициативы XXI века. 2012. № 1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологические эффекты краткосрочного вмешательства, направленного на профилактику фетального алкогольного синдрома
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее