Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147796), страница 35

Файл №1147796 Диссертация (Психологические факторы качества жизни больных с опухолевым поражением костей) 35 страницаДиссертация (1147796) страница 352019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

In fluence ofpsychological response on survival in breast cancer: a population-based cohortstudy // Lancet. – 1999. V. 354. P. 1331 - 1336.202143.Wulff H. The two cultures of medicine: objective facts versus subjectivityand values // J R Soc Med. – 1999. – V. 92. – P.

549-552.144.Yellen S.B., Cella D.F., Bolomi A. Quality of life in people with Hodgkin’sdisease // Oncology. -1993. – Vol. 7. – P.41 - 49.145.Yonemoto T., Ishii T., Takeuchi Y. Evaluation of Quality of Life (QOL) inLong-term Survivors of High-grade Osteosarcoma: A Japanese Single CenterExperience // Anticancer Research. - 2007. - Vol. 27. - P. 621-624146.Yonemoto T., Takahashi M., Maru M. Marriage and fertility in long-termsurvivors of childhood, adolescent and young adult high-grade sarcoma // Journalof Clinical Oncology.

– 2016. – P. 361 – 368.203Приложение 1Социально-демографические характеристики:1. Пол:М–1Ж–22. Возраст:3. Образование:Среднее – 1Средне - специальное – 2Высшее – 3Научная степень – 44. Профессиональный статус в настоящее время:Учится – 1Работает – 2Не учится и не работает – 35. Семейное положение:В браке – 1В отношениях -2В разводе – 3Свободен – 46. Дети:Нет – 1Один ребенок – 2Двое детей – 3Многодетная семья – 47. Инвалидность:Нет – 1Первая гр. – 2Вторая гр. – 3Третья гр. – 4Клинические характеристики:8. Длительность заболевания в месяцах (с момента постановки диагноза):9.

Длительность заболевания в месяцах с начала появления симптоматики(по мнению пациента):10.Стадия заболевания:IA – 1IB – 2204II A – 3II B – 4III A – 5III B – 6IV A – 7IV B – 811.Статус больного:Первичное лечение – 1Рецидив – 2Ремиссия – 312.Динамика течения заболевания:Поликлиническое прохождение контроля – 1Плановая госпитализация – 2Отрицательная динамика – 3Положительная динамика – 413.Наличие осложнений:Отсутствуют – 1Незначительные осложнения – 2Тяжелые осложнения – 314.Хирургическое лечение:Отсутствует – 1Органосохранная операция – 2Операция с резекцией и заменой дефекта эндопротезом – 3Радикальная операция с ампутацией – 4Данные клинико-психологического исследования:15.Изменение качества жизни в связи с заболеванием:Незначительное – 1Значительное – 2Потеря дееспособности – 316.Психологическая реакция на онкозаболевание:Отрицание – 1Гнев – 2Торг – 3Депрессия – 4Принятие – 517.Отношение к лечению:Положительное – 1Нейтральное – 2205Отрицательное – 318.Осведомленность о болезни:Не осведомлен – 1Имеет общее представление – 2Имеет четкое представление – 319.Личная активность в сборе сведений:Сам ищет информацию о болезни – 1Интересуется предлагаемой окружающими информацией – 2Отвергает любую информацию – 320.Перспективы лечения с точки зрения больного:Ухудшение состояния – 1Поддержание здоровья на данном уровне – 2Улучшение состояния – 3Полное выздоровление – 421.Удовлетворенность профессиональной деятельностью:Удовлетворен – 1Не удовлетворен – 222.Психологический климат в семье:Благоприятный – 1Неблагоприятный – 223.Поддержка друзей и близких:Достаточная – 1Отсутствует – 224.Что послужило причиной заболевания с точки зрения пациента:Травма – 1Неправильное лечение при обнаружении симптомов – 2Наследственность – 3Психологическое напряжение – 4Неблагоприятные условия жизни – 5Не видит конкретной причины - 6206Приложение 21.

ФИОСоциально-демографические характеристики2. Пол:М–1Ж–23. Возраст:4. Образование:Среднее – 1Средне-специальное – 2Высшее – 35. Профессиональный статус в настоящее время:Учится – 1Работает – 2Не работает – 36. Семейное положение:В браке – 1В отношениях – 2В разводе – 3Свободен – 4Вдов – 57. Дети:Нет – 1Один ребенок – 2Двое детей – 3Многодетная семья – 48. Инвалидность:Нет – 1Первая группа – 2Вторая группа – 3Третья группа - 4Клинические характеристики9. Диагноз:Остеосаркома – 1ГКО – 2Хондросаркома – 3Метастазы в кости - 410. Длительность заболевания в месяцах (с момента постановки диагноза):20711. Длительность заболевания в месяцах с начала появления симптоматики (помнению пациента):12.

Стадия заболевания:IA – 1IB – 2IIA – 3IIB – 4IIIA – 5IIIB – 6IVA - 7IVB – 8Не стадируется – 913. Статус больного:Первичное лечение – 1Рецидив – 2Ремиссия – 314. Динамика течения заболевания:Поликлиническое прохождение контроля – 1Плановая госпитализация – 2Отрицательная динамика – 3Положительная динамика – 415. Наличие осложнений:Отсутствуют – 1Незначительные осложнения – 2Тяжелые осложнения – 316. Хирургическое лечение:Отсутствует – 1Органосохранная операция – 2Операция с резекцией и заменой дефекта эндопротезом – 3Радикальная операция с ампутацией – 417.

Оценка состояния по шкале Карновского:18. Оценка состояния по шкале ECOG-ВОЗ:Данные клинико-психологического исследования:19. Изменение качества жизни в связи с заболеванием:Незначительное – 1Значительное – 2Потеря дееспособности – 320. Психологическая реакция на онкозаболевание:Отрицание – 1208Гнев – 2Торг – 3Депрессия – 4Принятие – 521. Отношение к лечению:Положительное – 1Нейтральное – 2Отрицательное – 322. Осведомленность о болезни:Не осведомлен – 1Имеет общее представление – 2Имеет четкое представление – 323.

Личная активность в сборе сведений:Сам ищет информацию о болезни – 1Интересуется предлагаемой окружающими информацией – 2Отвергает любую информацию – 324. Перспективы лечения с точки зрения больного:Ухудшение состояния – 1Поддержание здоровья на данном уровне – 2Улучшение состояния – 3Полное выздоровление – 425. Удовлетворенность профессиональной деятельностью:Удовлетворен – 1Не удовлетворен – 226. Психологический климат в семье:Благоприятный – 1Неблагоприятный – 227. Поддержка друзей и близких:Достаточная – 1Отсутствует – 228.

Что послужило причиной заболевания с точки зрения пациента:Травма – 1Неправильное лечение при обнаружении симптомов – 2Наследственность – 3Психологическое напряжение – 4Неблагоприятные условия жизни – 5Не видит конкретной причины – 6«Уровень социальной фрустрированности»(УСФ)29. Взаимоотношения с родными и близкими:209Взаимоотношения с ближайшим социальным окружением:Социальный и профессиональный статус:Материально-экономическое положение:Здоровье и работоспособность:Данные экпериментально-психологического исследования«Краткий общий опросник оценки статуса здоровья» (SF-36)34.

Общее здоровье:35. Физическая активность:36. Роль физических проблем в ограничении жизнедеятельности:37. Роль эмоциональных проблем:38. Социальная активность:39. Боль:40. Жизнеспособность:41. Психическое здоровье:Специализированный опросник качества жизни EORTC QLQ-C30 с модулемBM2242. Общее состояние здоровья43. Физическая активность44. Ролевая активность45. Эмоциональная активность46. Когнитивная активность47. Социальная активность48. Слабость49. Тошнота и рвота50. Боль51. Одышка52. Бессонница53.

Потеря аппетита54. Констипация55. Диарея56. Финансовые затруднения57. Локализация боли58. Характер боли59. Ограничения активности60. Психосоциальные аспектыОпросник «Доминирующее состояние» (ДС)61. «Ак»: «активное–пассивное отношение к жизненной ситуации»62. «То»: «тонус высокий–низкий».63. «Сп»: «спокойствие–тревога»30.31.32.33.21064.

«Ус»: «устойчивость–неустойчивость эмоционального тона»65. «Уд»: «удовлетворенность–неудовлетворенность жизнью вцелом»66. «По»: «положительный — отрицательный образ самого себя»Методика для определения типов отношения к болезни «Тобол»67. Гармоничный тип68. Эргопатический тип69. Анозогнозический тип70. Тревожный тип71. Ипохондрический тип72. Неврастенический тип73. Меланхолический тип74.

Апатический тип75. Сенситивный тип76. Эгоцентрический тип77. Паранойяльный тип78. Дисфорический типЛичностный тест-опросник «Большая пятерка»79. Экстраверсия80. Самосознание81. Сотрудничество82. Эмоциональная стабильность83. Личностные ресурсыОпросник «Способы совладающего поведения» (ССП)84. Конфронтация85. Дистанцирование86. Самоконтроль87. Поиск социальной поддержки88. Принятие ответственности89. Бегство-избегание90. Планирование решения проблемы91. Положительная переоценкаОпросник «Смысложизненные ориентации» (СЖО)92. Цели в жизни93. Процесс жизни94. Результативность жизни95.

Локус контроля – Я96. Локус контроля – Жизнь97. Общий показатель осмысленности жизни211Приложение 3Клинический пример 1Пациент Т.А.В. Диагноз: остеосаркома.Пациент легко идет на контакт, охотно рассказывает о себе, однаконесколько демонстативен, склонен эпатировать. Фон настроения нескольколабильный, умеренно приподнятый. Мотивация психологическогоисследования высокая.Социально-демографические характеристики: 20 лет, средне-специальноеобразование, не работает.

Пациент не женат, не имеет детей, живет сродителями. Инвалидность отсутствует.Клинические характеристики: длительность заболевания с моментапостановки диагноза – 3 месяца, со слов пациента – 6 месяцев: околополугода назад он начал замечать болевые ощущения в правой ноге,особенно ночью, но относил это к последствиям ушибов от игры в футбол и кврачу не обращался.

По результатам гистологического исследованияпоставлен диагноз: остеосаркома дистального отдела правой бедреннойкости, стадия IIB. Пациент поступил в онкологический центр на первичноелечение, госпитализация плановая. Осложнения отсутствуют. Хирургическоелечение выполнено в объеме резекции дистального отдела правой бедреннойкости с эндопротезированием правого коленного сустава.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,89 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Психологические факторы качества жизни больных с опухолевым поражением костей
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее