Диссертация (1147698), страница 45
Текст из файла (страница 45)
/ Отв. ред. Леонов Н.И., Сироткин С. . – Ижевск, 2000г. – 154 с. (116, 117 с.)168. Шумский В.Б. Экзистенциальная психология и психотерапия: теория,методология, практика. М.:Гос. ун-т – Высшая школа экономики,2010. – 183 с.169. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Издательская группа«Прогресс», «Универс», 1994. – 336 с.170. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. – М.: РИМИС, 2008.
– 608 с.171. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическаясистема. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 204 с.172. Auhagen A.E. On the psychology of meaning of life // Swiss Journal ofPsychology. – 2000. - № 59 (1). - p. 34-48173. Avanzi L., Schuh S.C., Fraccaroli F., Dick R.V. Why does organizationalidentification relate to reduced employee burnout? The mediating influenceof social support and collective efficacy // Work & Stress. – 2015. – 29:1. –p.1-10.DOI:10.1080/02678373.2015.1004225.URL: http://dx.doi.org/10.1080/02678373.2015.1004225 (дата обращения:14.01.2016).174.
Bender K.A., Heywood J.S. Job satisfaction of the highly educated: the roleof gender, academic tenure, and earnings // Scottish journal of politicaleconomy. – 2006. – Vol. 53, № 2. – p. 253-279175. Bering J.M. Towards a cognitive theory of existential meaning // New Ideasin Psychology. – 2003. - № 21. - p. 101-120176. Bianchi R., Truchot D., Laurent E., Brisson R., Schonfeld I.S.
Is burnoutsolely job-related? A critical comment // Scandinavian journal ofpsychology. - 2014. - № 55. – p. 357-361177. Bolt S.Y. Meaning in work and career congruence: A thesis for the DegreeMaster of Education: Shannon Y. Bolt. - University of Houston, 2004. – 43p.257178. Clark A.E., Oswald A.J., Warr P. Is job satisfaction U-shaped in age? //Journal of occupational and organizational psychology. – 1996. – Vol.
69. –p. 57-81179. Cohen K., Cairns D. Is searching for meaning in life associated with reducedsubjective well-being? Confirmation and Possible Moderators // Journal ofHappiness Studies. - 2012. - № 13. – p. 313-331180. Dunford B.B., Boss R.W., Shipp A.J., Angermeier I., Boss A.D. Is burnoutstatic or dynamic? A career transition perspective of employee burnouttrajectories // Journal of applied psychology. – 2012. – Vol. 97, № 3. – p.637-650181. Feldman D.B., Snyder C.R.
Hope and the meaningful life: theoretical andempirical associations between goal-directed thinking and life meaning //Journal of Social and Clinical Psychology. - 2005. - Vol. 24, № 3. – p. 401421182. Guichard J., Lenz J. Career theory from an international perspective //Career development quarterly. – 2005. – Vol. 53, № 1.
– p. 32-48183. Hill P.L. Life is pretty meaningful and/or purposeful?: On conflations,contexts, and consequences // American Psychologist. – 2015. – September.– p. 574, 575184. Hitlin S. Values as the core of personal identity: drawing links between twotheories of self // Social Psychology Quarterly. - 2003.
- Vol. 66, № 2. - p.118-137185. Ho M.Y., Cheung F.M., Cheung S.F. The role of meaning in life andoptimism in promoting well-being // Personality and Individual Differences.– 2010. - № 45. – p. 658-663186. Hogan J., Holland B. Using theory to evaluate personality and jobperfomance relations: a socioanalytic perspective // Journal of appliedpsychology. – 2003. - № 88. – p. 100-112258187. Holland J.L. Making vocational choices: a theory of vocational personalitiesand work environments (3rd ed.).
– 1997. – Odessa, FL: Psychologicalassessment resources188. Ivtzan I., Gardner H.E., Bernard I., Sekhom M., Hart R. Wellbeing throughself-fulfilment. Examining developmental aspects of self-actualization // Thehumanistic psychologist. – 2013. - № 41. – p. 119-132189. Jin J., Rounds J. Stability and change in work values: A meta-analysis oflongitudinal studies // Journal of Vocational Behavior. – 2012.
- № 80. - p.326-339190. Judge T.A., Bono J.E., Locke E.A. Personality and job satisfaction: themediating role of job characteristics // Journal of Applied Psychology. –2000. – Vol. 85, № 2. – p. 237-249191. Li M., Wang Z., You X., Gao J. Value congruence and teachers' workengagement: the mediating role of autonomous and controlled motivation //Personality and Individual Differences. – 2015. - № 80. – p. 113-118192. Lightsey O.R., Boyraz G., Ervin A., Rarey E.B., Gharghani G.G.Generalized self-efficacy, positive cognitions, and negative cognitions asmediators of the relationship between conscientiousness and meaning in life// Canadian Journal of Behavioural Science.
– 2014. – Vol. 46, № 3. – p.436-445193. Lindorff M. Job satisfaction and gender in the APS: who'd want to be amale? // Australian journal of public administration. – 2008. – Vol. 1. – p.58-74194. Liu K.R. Meaning, freedom and values: A framework for the creation ofmeaning in life within the context of organization: A dissertation for theDegree of Doctor of Philosophy in Organizational Psychology: Kevin R.Liu.
– California School of Professional Psychology, Los Angeles, 1996. –197 p.195. Lorente L., Salanova M., Matinez I.M., Vera M. How personal resourcespredict work engagement and self-rated performance among construction259workers: A social cognitive perspective // International Journal ofPsychology. – 2014. – Vol. 49, № 3. – p. 200-207. DOI: 10.1002/ijop.12049196. Mascaro N., Rosen D.H., Morey L.C. The development, construct validity,and clinical utility of the spiritual meaning scale // Personality andIndividual Differences.
– 2004. - № 37. – p. 845-860197. McMahan E.A., Renken M.D. Eudaimonic conceptions of well-being,meaning in life, and self-reported well-being: Initial test of a meditationalmodel // Personality and Individual Differences. – 2011. - № 51. – p. 589594198. Miller A.D. Career decidedness, meaning in life, and anxiety: A mediation /moderation model: A thesis for the Degree Master of Arts: Aaron D. Miller.– Southern Illinois University Carbondale, 2011. – 92 p.199.
Morgan J., Farsides T. Measuring meaning in life // Journal of HappinessStudies. - 2009. - № 10. – p. 197-214200. Morgan J., Robinson O. Intrinsic aspirations and personal meaning acrossadulthood:conceptualinterrelationsandage/sexdifferences//Developmental Psychology. – 2013. – Vol. 49, № 5. – p. 999-1010201. O′Connor K., Chamberlain K. Dimensions of life meaning: A qualitativeinvestigation at mid-life // British Journal of Psychology. – 1996. - № 87. –p. 461-477202. Paul E.P., Phua S.K. Lecturers' job satisfaction in a public tertiary institutionin Singapore: ambivalent and non-ambivalent relationship between jobsatisfaction and demographic variables // Journal of higher education policyand management.
– 2011. – Vol. 33, № 2. – p. 141-151203. Periard D.A., Burns G.N. The relative importance of Big Five Facets in theprediction of emotional exhaustion // Personality and Individual differences.– 2014. - № 63. – p. 1-5204. Savickas M.L. The theory and practice of career construction // Careerdevelopment and counseling: putting theory and research to work, edited by260S.D. Brown, R.W. Lent. – 2005.
– Hoboken, NJ: John Wiley & Sons. – p.42-70205. Schnell T., Becker P. Personality and meaning in life // Personality andIndividual Differences. – 2006. - № 41. – p. 117-129206. Spector P.E. Job satisfaction: application, assessment, causes andconsequences. – 1997. – Thousand Oaks. CA: Sage207. Steger M.F., Frazier P., Oishi S., Kaler M.
The meaning in lifequestionnaire: Assessing the presence of and search for meaning in life //Journal of Counseling Psychology. – 2006. – Vol. 53, № 1. – p. 80-93208. Super D.E. Toward a comprehensive theory of career development // Careerdevelopment: Theory and Practice. – 1992. – p. 35-64209. Valintine S.R. Men and women supervisors' job responsibility, jobsatisfaction, and employee mentoring // Sex roles. – 2001.
– Vol. 45, № 3-4.– p. 179-197210. Wright T.A., Cropanzano R. Psychological well-being and job satisfactionas predictors of job performance // Journal of occupational healthpsychology. – 2000. – Vol. 5, № 1. – p. 84-94211. Upadyaya K., Salmela-Aro K. Development of early vocational behavior:Parallel associations between career engagement and satisfaction // Journalof Vocational Behavior. – 2015. - № 90.
– p. 66-74212. You X.Y., Huang J., Wang Y., Bao X. Relationships between individuallevel factors and burnout: a meta-analysis of Chinese participants //Personality and individual differences. – 2015. - № 74. – p. 139-145261Приложение ААнкета1. Возраст:2. Семейное положение (нужное подчеркнуть):а) женат (замужем)б) никогда не был женат (замужем)в) разведен(а), живу отдельног) вдовец (вдова)д) другое.3. Наличие детей (нужное подчеркнуть):а) 1 / 2 / 3 /б) нет4.
Ваше образование (нужное подчеркнуть):1 — начальное2 — неполное среднее3 — среднее общее4 — среднее специальное5 — незаконченное высшее6 — высшее.5. Ваша специальность (по образованию / по диплому):6. В настоящее время Вы работаете в должности7. Вы работаете (нужное подчеркнуть):1 — в государственной организации2 — в коммерческой организации3 — в частной некоммерческой организации4 — предпринимателем (развиваю собственный бизнес)5 — фрилансером7 — нахожусь в отпуске по уходе за ребенком8 – не работаю, нахожусь в поиске работы9 – не работаю.8. Общий стаж работы (с момента начала профессиональнойдеятельности):9.
Стаж работы на текущем месте работы:10. Сколько раз Вы меняли место работы?1 — менее 3 раз2 — 4-7 раз3 — более 8 раз.262Приложение БВзаимосвязи показателей профессионального развития, выгорания,увлеченности работой и показателей стремления к самоактуализацииКонтактностьСамореализация впрофессииКреативностьСтремление ксамоактуализацииУдовлетворенностьпрофессиональнойдеятельностьюОриентация вовремениЦелеустремленностьЦенности самоакт.личностиВзгляд на природучеловекаПсихофизиологичес.потенциалПотребность впознанииМежличностноевзаимодействиеСпонтанностьСамоконтрольповеденияСамопониманиеПрямые связи:Аутосимпатиясильная связьсредняя связьслабая связьРисунок Б.1 Взаимосвязи показателей профессионального развития и стремления ксамоактуализацииПримечание: сильная связь - р≤0,001, средняя связь - р≤0,01, слабая связь - р≤0,05263КонтактностьКреативностьСтремление ксамоактуализацииОриентация вовремениЭмоциональноеистощениеЦенности самоакт.личностиВзгляд на природучеловекаДеперсонализацияПотребность впознанииСпонтанностьРедукция личныхдостиженийСамопониманиеАутосимпатияПрямые связи:АвтономностьОбратные связи:сильная связьсильная связьсредняя связьсредняя связьслабая связьслабая связьРисунок Б.2 Взаимосвязи параметров эмоционального выгорания и показателейстремления к самоактуализацииПримечание: сильная связь - р≤0,001, средняя связь - р≤0,01, слабая связь - р≤0,05; показатель «редукцияличных достижений» имеет обратную шкалу: высокий полюс соответствует низкому уровню выраженностипоказателя264КреативностьСтремление ксамоактуализацииЭнергичностьОриентация вовремениЦенности самоакт.личностиЭнтузиазмВзгляд на природучеловекаПотребность впознанииПоглощенностьдеятельностьюСамопониманиеПрямые связи:Автономностьсильная связьсредняя связьслабая связьРисунок Б.3 Взаимосвязи показателей увлеченности работой и стремления ксамоактуализацииПримечание: сильная связь - р≤0,001, средняя связь - р≤0,01, слабая связь - р≤0,05265Приложение ВВзаимосвязи показателей профессионального развития, выгорания,увлеченности работой и показателей локус контроля,самоэффективностиСамореализация впрофессииСамоэффективн.ОбщаяинтернальностьУдовлетворенностьпрофессиональнойдеятельностьюИнтернальность вобл.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
