Отзыв на автореферат 3 (1147703)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

2|2.2З2.42по защите диссертаций на соисканиеученой степеЕи кандидата наук,на соискание уrеной степени доктора науксанкт-петербургского государственного университетаВ диссертационный совет.Щотзывна автореферат диссертацииГусевой Анастасии Петровны<профессиональное развитие взросльж в связи с характеристиками зрелостиличности (на примере социально ориентированных профессий)>,представленной на соискание уrеной степени кандидата психологическихнаукпо специальности 19.00.13. - психология разви"tия, акмеологиlI(психологические науки)Щиссертационноеисследование ГусевойАнастасии Петровныпосвящено изучению взаимосвязи параметров профессионального развитиявзрослых с характеристиками психологической зрелости личности.Акryальность диссертационного исследованияобусловлена наблюдаемымисегоднlI изменениJIми вА.п.ГусевойобщепринятомпониманиИ профессиональногО развития взрослых (переходу от однопиковойк трехпиковой модели профессионального образования) и формированииглобального запроса новых компетенций для эпохи цифровой экономики,прежде всего, в сфере бизнеса.Тема проактивного профессиональногоразвития специаJIистов вврамках концепции непрерывного образования (3L - Long Life Leaming)настоящее время явJIяется общемировым трендом и составляет одно изцентрмьныХ звеньев экономической жизни нашей страны.

В этой связи,вопросактУ€lльностиизУченияВлияниясоциальныхиличностнопсихологических компонентов на удовлетворенность профессиональнойдеятельностьюипрофессионzLпьное выгорание работающих становитсяособенно острым в силу действия внешних факторов последних лет.Сlryчившийся внезапно драматичный переход к цифровому булущему (ацифровм экономика часто определяется в бизнес-среде как экономиканаступившего булущего), привел работодателей к осознанию двух ключевыхпроблем современного рынка труда:-остроты дефицита кадровых ресурсов с нужнымуровЕемкомпетенции;- отсутствия широкой линейки управлеrпеских инструN{еfiтов итехнологий по управлению вовлеченностью персонЕIла.В исследовании А.П.

Гусевой убедительно показана необходимостьизучеЕия психологических составляющих профессион€uIьного развитиrIвзрослых не только с превентивной целью их профессионального выгорания,но и как ваэlсной сосmавляюlцей часmu развumuя наlаеzо облцеспва,, как быпафосно это ни звучало. Поскольку вопросы смысложизЕенной ориентации,утраты ценностных ориентиров являются определяющими для характеристиксубъективного благополуrия населения в целом.Вдиссертации предпринята успешнаJI попытка изrIения комплексапоказателей профессионального р€lзвитиявзрослых, работающих в социаJIьноориеЕтированных профессиях.

На основаЕии показателей выделены типыпрофессионального развития личtIости, определен их симптомокомплекс.Автором убедительно представлены три модели соотношения показателейпсихологической зрелости с факторами профессионального развития(<профессионмьноевзаимодействие>>, (увлечеЕItость работой>,<профессионаJIьное выгорание>>).И что особенноинтересно, выявлены иописаны предикторы факторов профессионального рЕввитиrI.Выделенные модели показывают, что профессиональное развитиеглубоковзаимосвязано сличностным развитием, зависитсформированности, зрелости многих личностных характеристик.отСледует отметить, что все полученные автором данные, безусловно,имеют практическое применение в современньтх бизнес-организациях ибулут крайне полезны для НR-специаJIистов при разработке программсопровождения профессионального (карьерного) развития, управлениятаJIантами и сотрудниками с высоким потенциzLпом (Hi-Po).На этом основании можно констатировать, что рецензируемоедиссертациоЕное исследование вносит существенный вклад в развитиесоциально-психологическойнауки и практики.,Щостоверность результатов исследования обеспечивается примеЕениеммеждисциплинарного подхода к решению поставленных задач, вzUIидностьюиспользуемых средств сбора эмпирических данных, корректнымиспользованием современных методов математической статистики.Представленные в диссертации выводы, а также положения, выносимые назащиту, обоснованьт представленными в работе результатами исследования вполнои мере.Несмотря на очевидные перечисленные выше достоинства диссертации,обратим внимание на некоторые недостатки, которые вполЕе моryт бытьсформулированы как пожелания к дальнейшему совершенствованиювыбранного направлениrI работы:1, Разработка рекомендациiт для специалистов социально-ориентированныхпрофессий и их руководителей, на основе полученных результатовисследования, моглабы помочьпроработатьнаиндивиду€rльномиорганизационЕом уровнях вопросы профилактики профессионшIьноговыгораншI и значительно усилила бы его практическую значимость.2,Материалы, полученныеА.П.

Гусевой,отражают особенностипрофессионального развития только соци€шьно-ориентированЕыхпрофессий.Очень хотелось бы, чтобы такие исследования распространялись и на другиепрофессиона:tьные группы.Сформулированные вышевопросы изамечания неносятпринциписшьного характера, не снижают высокий уровень рецензируемогонаr{ного диссертационного исследования.Следует отдельно подчеркнуть, что текст автореферата А.П.

Гусевойотличается прекрасным на}п{ным языком - ясным, четко структурированнымипрофессионаJIьно грамотным, что позволяет сделать выводонаl^rнойлогичности, полноте и самостоятельности диссертациоЕного исследованиJIавтора. Очень качественно выглядит визуальное оформление выявленных- оформленные графически эмпирические модели соотношенияпоказателей профессионального рЕввития с чертами психологическойрезультатовзрелости личности дает яркое наглядное представление об их содержании.Выводы, сформулированные автором, достаточно обоснованы,арезультаты исследования полноценно представлены в автореферате.А.П.

<Профессион€uIьное развитие взрослых в связи с(на примере соци€rльнохарактеристиками зрелости личности.Щиссертация Гусевойориентированных профессий)> соответствует требованиям пунктов 9-14присуждении<Положенияученыхстепеней>>,утвержденногоПостановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 20lЗгода }lЪ 842'Опорядке присужденLuI }ченьж степеней"постановления правительства Российской Федерации отЛЪ 335"Овнесении измененийстепеней", предъявляемымквПоложениео2lсизмеЕениямиaпpeJul 2016 годаприсуждении учеЕыхдиссертациям на соискание 1"rеной степеникаЕдидата психологических наук"; а ее автор- Гусева Анастасия Петровна -заслуживает присуждениrt искомой ученой степени кандидатапсихологических Еаук по специальности 19.00.1З - психология рalзвитI4я,акмеология..Щоктор психологических наук, директор Учебного центра подготовкируководителейФГАОУ ВПО Национальный исследовательский университет<<Высшая школа экономики>196602 г.

Санкт-Петербург, Пушкин, ул.Радищева, д.48(8 12) 644-59-11(доб.6l 822)Пикулёва Оксана АнатольевнаПодписьW-к**ilм.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации