Диссертация (1147660), страница 34
Текст из файла (страница 34)
Исходя из этих показателей, данный фактор обозначен нами как«Вытесненная собственная идентичность», предполагающая не значимостьсвоей этнической идентичности, и преобладание гражданской идентичности.Таблица 3.38.Матрица повернутых компонентов у респондентов-русскихПеременныеIОтрицаниеПодавлениеРегрессияКомпенсацияПроекцияЗамещениеИнтеллектуализацияРеактивное образованиеВербальная агрессияФизическая агрессияПредметная агрессияЭмоциональная агрессияСамоагрессияЭтнонигилизмЭтноиндифферентностьНормальная этническая идентичностьЭтноэгоизмЭтноизоляционизмЭтнофанатизмСтратегия равностатусноговзаимодействияСтратегия адаптацииСтратегия маргинализацииСтратегия переориентацииСтратегия изоляцииСтратегия дискриминацииСоциальная дистанция с армянамиСоциальная дистанция с грузинамиСоциальная дистанция с дагестанцамиСоциальная дистанция с ингушамиСоциальная дистанция с кабардинцамиСоциальная дистанция с осетинамиСоциальная дистанция со своейэтнической группойСоциальная дистанция с чеченцамиЭтноцентризмАвтостереотипГетеростереотип ингушейГетеростереотип осетинIIФакторыIII,568IVV- ,426,556,410,471,884,675,513,683,601,675,383- ,450,679- ,696,396,722,776,841- ,624,574- ,661,613,703,602,690,516,754,593,535,395,452,462,743,665,624,599У респондентов русской этнической группы нами были выделены 5203значимых факторов (см.
табл. 3.38):I фактор (28,6 % доля объяснимой дисперсии) включил в себяследующие показатели: реактивное образование, эмоциональная агрессия,этнонигилизм,этноэгоизм,этноизоляционизм,этнофанатизм,низкаястратегия равностатусного взаимодействия, стратегия переориентации,стратегия изоляции, стратегия дискриминации, этноцентризм.
Данныйфактор обозначен нами как «Амбивалентная идентичность», котораязаключаетсяводновременномпреобладанииэтнонигилизмаипереориентации, а с другой стороны – этноцентризма и изоляции. Возможно,данные тенденции обусловлены особенностями изучаемого поликультурногорегиона, а также с тем, что русские, с одной стороны являясь суперэтносом, визучаемом регионе составляют этническое меньшинство.II фактор (23,8 % доля объяснимой дисперсии)объединил в себенизкую самоагрессию, маленькую социальную дистанцию с армянами,грузинами,дагестанцами,ингушами,положительный гетеростереотип ингушей.кабардинцами,чеченцами,Данная фактор «Этническаякомплиментарность с соседними народами», связанна с толерантнымивзаимоотношениями с другими этническими группами.III фактор (18,1% доля объяснимой дисперсии)компонентами,какотрицание,компенсация,представлен такимиинтеллектуализация,нормальная этническая идентичность, стратегия адаптации, маленькаясоциальная дистанция с осетинами, положительный гетеростереотип осетин.Этот фактор обозначен как «Адаптация к этническому большинству»,которым в республике Северная Осетия-Алания являются осетины.IV фактор (14,3% доля объяснимой дисперсии) объединил в себя такиепоказатели, как низкое подавление, проекция, замещение, вербальнаяагрессия, физическая агрессия, предметная агрессия.
Выявленный факторобозначен как «Этнические активисты».V фактор (11,5 % доля объяснимой дисперсии) выражен регрессией,низкойэтноиндифферентностью,низкой204стратегиеймаргинализации,близкойсоциальнойдистанциейсосвоейэтническойгруппой,положительным автостереотипом. Данный фактор обозначен нами как«Возврат в прошлое», т.е. т.е. бессознательный возврат к более раннемупериоду, когда русские занимали в регионе доминирующее положение.Таблица 3.39.Матрица повернутых компонентов у респондентов-ингушейПеременныеФакторыIОтрицаниеПодавлениеРегрессияКомпенсацияПроекцияЗамещениеИнтеллектуализацияРеактивное образованиеВербальная агрессияФизическая агрессияПредметная агрессияЭмоциональная агрессияЭтнонигилизмЭтноиндифферентностьНормальная этническая идентичностьЭтноэгоизмЭтноизоляционизмЭтнофанатизмСтратегияравностатусноговзаимодействияСтратегия адаптацииСтратегия маргинализацииСтратегия переориентацииСтратегия изоляцииСтратегия дискриминацииСоциальная дистанция с армянамиСоциальная дистанция с грузинамиСоциальная дистанция с дагестанцамиСоциальнаядистанциясосвоейэтнической группойСоциальная дистанция с кабардинцамиСоциальная дистанция с осетинамиСоциальная дистанция с русскимиЭтноцентризмАвтостереотипГетеростереотип осетинIIIII,829,392IV,476,711,385,749,752- ,446,506,513,394,570,554,562- ,647,824,764,635- ,670- ,683- ,571- ,500,675,684,454,487,512,504,376,643,579,446,435- ,716У ингушей проведенный факторный анализ по методу главныхкомпонент показателей позволил нам выделить 4 значимых фактора (см.табл.
3.39.):205I фактор (32,5 % доля объяснимой дисперсии)следующиепоказатели:замещение,низкоеобъединил в себереактивноеобразование,физическую агрессию, предметную агрессию, низкий показатель нормальнойэтнической идентичности, этноэгоизм, этноизоляционизм, этнофанатизм,близкуюсоциальнуюдистанциюскабардинцами,положительныйавтостереотип и отрицательный гетеростереотип осетин. Выявленный факторполучил такое название, как «Этнический фанатизм».II фактор (26,2 % доля объяснимой дисперсии) представлен такимипоказателями, как компенсация, проекция, низкие стратегии равностатусноговзаимодействия и адаптации, стратегия изоляции, стратегия дискриминации.Этот фактор озаглавлен нами как «Эффект этнического капсулирования», т.е.стремление к раздельному существованию с другими этническими группами,при котором представители ингушей переносят отрицательные качества надругие этнические группы, за счет чего возникает свой положительныйобраз.III фактор (17,4 % доля объяснимой дисперсии)следующиепоказатели:отрицание,подавление,включил в себяинтеллектуализация,этнонигилизм, этноиндифферентность, близкая социальная дистанция сармянами, грузинами, дагестанцами, осетинами и русскими.
Данный факторполучил название «Этническая комплиментарность с соседними народами».IV фактор (13,7 % доля объяснимой дисперсии)включил в себяследующие показатели с наибольшими весами: регрессия, вербальнаяагрессия, эмоциональная агрессия, низкие стратегии маргинализации ипереориентации, близкая социальная дистанция со своей этническойгруппой, этноцентризм. Данный фактор обозначен как «Ингрупповойфаворитизм», характеризующийся чрезмерным стремлением к консолидациитолькососвоейэтническойгруппой,настоящим положением.206неудовлетворенностьюсвоим3.10.
Рекомендации в сфере стабилизации межэтническоговзаимодействия в поликультурном регионе на основе полученныхрезультатов исследованияРезультаты, полученные нами в ходе исследования, позволяют наметитьнекоторые направления работы в области дальнейшей стабилизациимежэтнических отношений, конфликтологического мониторинга в условияхпостконфликтного взаимодействия в исследуемом регионе. Одним из нихможет стать диагностическое направление, носящее предупредительныйхарактер.Так, теоретический анализ позволил нам выделить систему социальнопсихологических показателей для анализа характера межэтническоговзаимодействия в поликультурном регионе.К таким показателям, намиотнесены такие, как типы этнической идентичности, уровень агрессивности,содержание и направленность этнических представлений,отраженные вавто- и гетеростереотипах, уровень этноцентризма, социальная дистанция сэтноконтактнымигруппами,рассматриваемыевкачествеформпсихологических защит.
Повышение (изменение) нескольких критическихпоказателей может свидетельствовать о нарушении внутриэтническогобаланса, что может приводить к деструктивным вариантам межэтническихвзаимоотношений, в частности, к таким как межэтническая напряженность,конфликтные взаимоотношения.Таким образом, своевременный диагностический мониторинг позволитисследователю выявить неблагоприятные точки роста межэтническойнапряженности в условиях постконфликтного взаимодействия, дать точныйпрогноз дальнейшему сценарию развития межэтнических отношений,исвоевременно принять соответствующие меры на основе глубокого ивсестороннегопониманиясоциально-психологическихразвития.207механизмовихТак как механизмы психологической защиты проявляются, как нанеосознаваемом, так и осознаваемом уровне, достаточно эффективнымиспособамиработыснимимогутстатьразличныеформыпсихокоррекционной работы, соответственно, как групповом, так ииндивидуальном уровне.Индивидуальная психокоррекционная работа с неконструктивнымимеханизмами психологической защиты, на наш взгляд, должна бытьнаправлена на обучение способам саморегуляции, формирование навыковсамопознания, развитие коммуникативных и социальных компетенций,коррекцию агрессивного поведения для улучшения процесса адаптациииндивида в условиях поликультурной среды.В качестве групповой формы психокоррекционной работы может бытьиспользована программа разработанного нами тренинга «Психологическиемеханизмы повышения межэтнической компетентности», включающеготакие направления работы, как повышение этнокультурной компетентности,различные способы преодоления негативных этнических стереотипов и ихпоследствий, работа с негативными, агрессивными установками, отработкаспособовконструктивногоразрешенияконфликтныхситуаций,формирование толерантного взаимодействия с представителями различныхэтнических групп в поликультурном регионе.Данная программа можетбыть реализована с представителями всех возрастных групп.желание31-4518-3046-6731-45возможностиРис 3.71.
Зависимость желания и возможности к активным действиям в сферемежэтнического взаимодействия и респондентов различных возрастных групп.208Но особый акцент в данной работе мы сделали на представителяхмолодого поколения, (от 18 до 30 лет), т.к. именно эта возрастная группа,вне зависимости от этнической принадлежности имеет более высокийуровень агрессивности, этноцентризма, гиперидентичности,и имеет какжелание, так и возможности активного функционирования в межэтническойсфере.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
