Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147374), страница 28

Файл №1147374 Диссертация (Социальные представления о ролях взрослого человека у подростков) 28 страницаДиссертация (1147374) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Русина// Вопросы психологии. – 1981. – №5. – С. 96–103.146. Рябова, Л.В. Интерпретация как феномен общения (методологические аспекты): автореф.дис…канд.филос.наук/Л.В. Рябова. – Ростов-наДону, 1985. – 21с.147. Савельева, И.М., Полетаев, А.В. Социальные представления опрошлом: источники и репрезентации/И.М. Савельева, А.В.

Полетаев. – М.:ГУ ВШЭ, 2005. – 52с.148. Савельева, И.М., Полетаев, А.В. Социальные представления опрошлом: типы и механизмы формирования/И.М. Савельева, А.В. Полетаев.– М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 56с.149. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии/Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2004. – 352с.150. Сидоренков, А.В. Малая группа и неформальные подгруппы:микрогрупповая теория/А.В. Сидоренков. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2010.– 272с.151. Сидоренков, А.В. Социальная психология малых групп/А.В. Сидоренков. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 381с.152.

Ситников, В.Л. Образ ребёнка в сознании детей и взрослых/В.Л.Ситников. – СПб.: СпбГУ, 2001. – 198с.153. Славская, А.Н. К вопросу об интерпретации личности/А.Н. Славская// Современная психология: социальные представления, мышление, развитие в норме и патологии. – М.: Институт психологии РАН, 2002.

– С. 25–29.147154. Славская, А.Н. Личность как субъект интерпретации/А.Н. Славская. –Дубна: Феникс+, 2002. – 240с.155. Смирнова, Н.Л. Образ умного ребёнка: исследование имплицитных теорий /Н.Л. Смиронова// Современная психология: социальные представления, мышление, развитие в норме и патологии. – М.: Изд-во Институтпсихологии РАН, 2000. –С.18–24.156. Тимошина, И.Н. Структура социальных представлений студентово статусе в современном обществе/И.Н. Тимошина// Социальная психологияи общество. –2016. –Т.7. – №2. – С. 51–64.157. Триандис, Г.К.

Культура и социальное поведение. Учебное пособие/Г.К. Триандис. – М.: Форум, 2010. – 384с.158. Трусов, В.П. Социально-психологические исследования когнитивных процессов: по материалам зарубежных экспериментальных работ/В.П. Трусов. – Л.: ЛГУ, 1980. – 144с.159. Фомичёва, Л.Ф. Образ родителей и представленность отношенийс ними у подростков/Л.Ф. Фомичева //Психологическая наука и образование. – 2005.

– №3. – С.26 – 40.160. Ханин, Ю.Л. Межличное познание в значимой групповой деятельности/Ю.Л. Ханин// Научные труды Кубанского гос. ун-та. –1977. –Выпуск 235. –С. 124–132.161. Хараш, А.У. Восприятие человека как воздействие на его поведение/А.У. Хараш// Психология межличностного познания. – М.: Педагогика,1981. – С.25–42.162. Хараш, А.У. Принцип деятельности в исследованиях межличностного восприятия/А.У. Хараш// Вопросы психологии.

–1980. – №3. – С.20–31.163. Харламенкова, Н.Е. Признаки сепарации дочери в отношениях смаскулинной и фемининнной матерью/Н.Е. Харалеменкова// Психологический журнал. –2013. –Т.34. – №5. –С. 58–68148164. Харламенкова, Н.Е. Роль отца в дифференциации гендернойидентичности/Н.Е. Харламенкова// Психологический журнал. – 2007. –Т.28.– №3.

–С. 56–64.165. Харламенкова, Н.Е. Самоутверждение подростка/Н.Е. Хараламенкова. – М.: Институт психологии РАН, 2004. – 296с.166. Хачатрян, М.А. Ценности и атрибутивные процессы в социальном познании/ М.А. Хачатрян// Социальная психология и общество. –2014.– №1. – С. 84–97.167. Храпенко, И.Б.

Психологические основания формирования ушкольников социальных представлений/И.Б. Храпенко. – Мурманск, 2008. –193с.168. Хухлаев, О.Е., Балашова, Е.А. Социальные представления об стилях руководства и подчинения/О.Е. Хухлаев, Балашова Е.А.// Социальнаяпсихология и общество.

– 2010. – №1. – С. 91–105.169. Шакуров, Р.Х. К категориальному аппарату социальной психологииР.Х. Шакуров// Вопросы психологии. – 1972. – №5. –С. 101–111.170. Шихирев, П.Н. Современная социальная психология: Учебноепособие/П.Н. Шихирев. –М.: Институт психологии Ран, 1999. – 447с.171. Экономическая психология/ Под ред. И.В. Андреева. –СПб.: Питер, 2000. – 512с.172. Юров, Ю.В. Особенности представлений детей и подростков овзаимоотношениях в их семьях/Ю.В. Юров //Известия Воронежского пед.ун-та. – 1997.

– Т.247. – С.65–67.173. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: описание,объяснение, понимание социальной реальности/В.А. Ядов. – М.: Изд-во«Омега-Л», 2011. – 567с.174. Якимова Е.В. Теория социальных представлений в социальнойпсихологии: дискуссии 80-90 г.г./Е.В. Якимова. – М.:ИНИОН РАН, 1996. –173с.149175. Abric J.-C. Central system, perirheral system: their functions and rolesin dynamics of social representations// Communication to the first internationalconference on social representation, Ravello, 3-5 october, – 1992.

– P. 75–78.176. Brissaud-Le Poizat A, Moliner P. Representation sociale et systeme decategories. Le cas des social politique// Les cahiers internationaux de psychologiesociale. – 2004. – № 64. – P. 13–20.177. Cavallo P.B., Iannaccone A. Representations socials et constructiondes connaissances// Papers on Social representations.

– 1993. –Vol. 2. – P. 1–12.178. Chombarts de Lauwes P.H. et M.J. La femme dans la societe. – P.:Press, 1961. – 456pp.179. Chokier N., Moliner P. La «zone muette» das representations149ocials, pression normative et/ ou comparaison sociale?//Bulletin de psychologie. – 2006. – № 483. – P. 281-286.180. Doise W. La place de l`experience vecue dans le processus de formation des representations socials/ Les savoir du quotidian. Transmissions, appropriations, representations/ Sous la direction V.

Hass. – Paris: PUF. 2006. – 274pp. (235–255 pp.).181. Doise W. Relations et representations intergroupes/ Introduction a lapsychologie social. Sous la direction S. Moscovici. – V. 2. – Paris: Librairie Larouss. 1973. – 363pp. (194–213pp.).182. Fiske S.T. Stereotyping, prejudice and discrimination at the seam between the centuries: evolution, culture, mind, and brain // European J. of socialpsychology. – 2000. – Vol. 30. – P. 299-322.183.

Flament et al. Effets de masquage dans l’expression d’une representation sociale// Les cahiers internationaux de psycologie sociale. –2006. – № 69. –P. 15–31.184. Gaffie B. Confrontations des representations socials et conctructionde la realite // Journal international sur les representations socials. – 2005.

– Vol2. – №1. – P. 6–19.150185. Haslam A. et al. The group as a basis for emergent stereotype consensus// European review of social psychology. – 1998. – Vol. 8. – P. 203– 239.186. Herzlich C. La representations socials/ Introduction a la psychologiesocial. Sous la direction S. Moscovici. V. 1. – Paris: Librairie Larouss, 1973.

–325pp. (303-324 pp.).187. Jodolet D. Folies et representations socials. – Paris: PUF, 1989. –398pp.188. Jodole D. Les representations socials. – Paris: PUF. 1994. – 435pp.189. Lac M., Ratinaud P. La professiannalisation^ approche d’un processusrepresentationnel// Journal international sur les representations socials. – 2005. –Vol 2. – №1. – P. 65–77.190. Larrue J., Bonardi C., Roussiau N.

Etude des liens entre plusieurs object de representations socials// Anuario de Psicologia. – 2000. –Vol. 31. – №3. –P. 19–37.191. L’heureux F. et al. Hierarchie 150ocials150al, conditionnalite et normativite des representations socials// Les cahiers internationaux de psycologie sociale. – 2008. – № 77. – P. 41–55.192. L’heureux F., Guimelli C.

Organisation interne et affective des representetions socials: une etude exploratoire// Anuario de Psicologia. – 2009. – Vol.40. – №3. – P. 357–376.193. Lo Monaco G., L’heureux F. representations sociale : theorie du noyau central et method d’etude// Revue electronique de Psychologie Sociale. – 2007.–№1. – P. 55–64.194. Kalampalikis N. Des representations socials, ancrages, terrains, tensions// Bulletin de psychologie. – 2010. – № 508.

– P. 289–292.195. Kelle H.H. The process of social casual attribution// American Psychologist. –1973. –Vol.28. – P. 107–128.196. Marques E., Leon I. Dynamique indentiture, implicasion et representations socials du travail// Psicologia et Sociedade. – 2011. – №24(2). –P. 440–453.151197. Molinari L., Spetini G. Representations socials de la responsabiliteeducative// Bulletin de psychologie. – 2007. – № 488.

– P. 99–113.198. Moliner P. A two-dimensional model of social representations// European J. of social psychology. – 1995. – Vol. 25. – P. 27–40.199. Moliner P. Consensus manifestes, consensus latents et consensus illusoires// Les cahiers internationaux de psycologie sociale. – 2001. – № 49. – P.114–122.200.

Moliner P., Gutermann M. Dynamique des descriptions et explicationsdans une representation sociale // Papers on Social representations. –2004. – Vol.13. – P. 2.1–2.12.201/ Moliner P., Martos A. La function generatrice de sens du noyau desrepresentations 151ocials: une remise en cause?// Papers on social representations.–2005. –V.14. – P. 4–12.202.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,93 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социальные представления о ролях взрослого человека у подростков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее