Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147231), страница 74

Файл №1147231 Диссертация (Политика Европейского союза по разрешению палестино-израильского конфликта на современном этапе) 74 страницаДиссертация (1147231) страница 742019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

С одной стороны, плюрализм норм, традиций и интерпретации верного курса былфактором, приводившим к тем характерным проблемам несвязной политики, на которые частоуказывают ученые. ЕС не всегда был способен выработать единую позицию (например, вотношении статуса Палестины в ООН) или пойти на “смелый” шаг по чувствительному вопросу(диалог с ХАМАС). В некоторых важных аспектах позиция ЕС была не вполне внятной(арабское меньшинство в Израиле). Разные государства-члены и органы расставляли различныеакценты в уже существующей позиции (случай ХАМАС). ЕС часто не подкреплял собственныедекларации конкретными шагами из-за недостатка политической воли, что также былоследствием дефицита внутреннего консенсуса (возможность более решительного примененияполитической обусловленности к обеим сторонам конфликта).

Недостаток единства отразился и232в изъянах институциональных механизмов в области внешней деятельности, которыепроявились и в данном случае.С другой стороны, непоследовательная поддержка собственных норм является такжеследствием того, что ЕС может рассматривать других акторов и другие регионы какабсолютных Других, на которых его стандарты в принципе не могут быть распространены.Такому объяснению, учитывающему “исключающую” идентичность ЕС, до сих пор уделялименьше внимания. В работе показано, что большое влияние на это измерение идентичностиоказывают реалистический и ориенталистский дискурсы.

Так, вариант решения конфликтачерез сосуществование в исторической Палестине двух государств, конечно, соответствуетмеждународному праву, но не менее его общим принципам и нормам могли бы соответствоватьи другие варианты (например, единое демократическое государство, интеграционноеобразование). Однако ЕС последовательно защищает сосуществование двух государств. Междутем, было показано, что с течением времени этот вариант все более соответствует созданиюавторитарного и нежизнеспособного палестинского государства, усилению этноцентричнойсионистской идентичности в Израиле. Игнорирование возможности создания единогогосударства или интеграционного объединения с инклюзивной, гражданской идентичностью,предпочтение коллективных, а не индивидуальных прав, государство- и этноцентричность – всеэто противоречит природе самого ЕС.

Также не соответствовало его ценностям и то, чтопопытки поощрения демократии сменились фактической поддержкой авторитарных арабскихрежимов ради стабильности (по крайней мере, до потрясений с 2010 г.), в т. ч. палестинскогорежима под руководством ФАТХ. В подходах ЕС к исламистским организациям вСредиземноморье (до арабских революций) и к палестинскому исламизму доминировалиреалистический и ориенталистский взгляды. Видение Евро-средиземноморского партнерствапримерно с 2000-х гг. и до потрясений в арабских странах предопределяла вестфальская модельрегиона “сильных” государств, которая сменила изначальную неофункционалистскую логику.Постмодернистский имидж ЕС не сочетался с тем, что он не мог выстроить диалог со всемиважными акторами, признать права и особенности Других.

Это относилось прежде всего крелигиозно-политическим силам, которые, как было показано, также во многом являютсяпродуктом постмодерна. ЕС прибегал и к достаточно резкой негативной политическойобусловленности, которая, скорее, по характеру воздействия на объект политики сближалась спринуждением(экономическийбойкотХАМАС).Этотакжеплохосоотноситсяспостмодернистским имиджем.В целом, в отмеченном внутреннем плюрализме ценностей, постоянном конструированииидентичности и разном восприятии Других нет ничего уникального. Конкуренция ценностей иразличных институтов влияет и на внешнюю политику современных суверенных государств.

В233этом смысле как раз показателен пример США. Одно из преимуществ конструктивизма (какобщей социальной теории и ее приложения к мировой политике) – в универсальности,способности приводить к глубоким обобщениям. Он может объяснить особенности и ЕС, игосударств.

Отличия суверенных государств от ЕС здесь – больше вопрос степени, а некачества. Однако эта степень все же довольно велика. Внутренний плюрализм суверенныхгосударств как правило меньше, чем в ЕС. Если их идентичность все же более четко определенана каждом отдельном этапе (но, конечно, не раз и навсегда зафиксирована), то менеепротиворечиво и их отношение к Другим. Отсюда – те преимущества суверенных акторовперед ЕС в конфликте, которые часто отмечаются: более последовательная позиция, решимостьприменять свои ресурсы, лучшая координация по чувствительным вопросам и под давлениемвремени.

Этими преимуществами пользовались США, РФ, Израиль, арабские государства,другие европейские государства вне ЕС (Швейцария, Норвегия). ЕС в отсутствие внутреннегоединства часто не мог предложить альтернативных подходов и был вынужден “играть” поправилам, которые больше зависели от других акторов, - например, нести финансовое бремявсе менее перспективного мирного процесса или следовать политике США и Израиля вотношении ХАМАС.Что касается мотивации внешней деятельности ЕС в отношении конфликта, в работе былопоказано, что она должна объясняться исходя не из жесткой дихотомии норм и интересов, а изтого, как выбор ЕС из различных вариантов политики делается на основе его идентичности иидей (с учетом роли Других).

Соотношение между теми целями, которые воспринимаются какинтересы, и теми, которые воспринимаются как ценности, не всегда подчинено логике игры снулевой суммой. В данном случае ЕС часто проигрывал с точки зрения и того, и другогоодновременно.

Так, изоляция ХАМАС не только вредит восприятию ЕС как нормативногоактора во всех мусульманских государствах, но она также влечет за собой потерю влияния наход конфликта. В краткосрочном плане поддержка “сильного” палестинского режима, невполне учитывающего мнения общества, может быть эффективной, хотя и уязвимой с точкизрения ценностей ЕС, но в долгосрочной перспективе она еще и неэффективна. Инымисловами, “принесение в жертву” собственных норм не всегда компенсируются выигрышем сточки зрения реалистически понятых выгод.

То же относится к любому другому актору.Исследование конкретного конфликта позволяет внести вклад в ответ на вопрос, можно лисчитать ЕС нормативным актором. С одной стороны, ЕС, как, вероятно, и почти всеполитические акторы за всю историю, исходит в своей политике из определенных норм, авлияния добивается не исключительно грубой силой, но и благодаря легитимности своихценностей. С этой точки зрения ЕС – нормативный актор, а эффективность его норм былаизучена в работе. Однако его политику можно рассмотреть и в свете оценочных критериев234нормативности, проанализированных в диссертации. Н.

Точчи, также обратившись к примерупалестино-израильского конфликта, пришла к выводу, что ЕС преследует нормативные (воценочном смысле) цели, но использует ненормативные средства и добивается ненормативныхрезультатов.1284 С ней можно согласиться частично.Цели ЕС формально соответствовали международному праву, и в них не доминировалиэгоистические мотивы обладания. Они были направлены, скорее, на улучшение международнойсреды (и, вместе с этим, собственного благополучия).

Действия ЕС показывают, что он неотдавал решающего предпочтения одной из сторон ради получения от нее эгоистических выгод.Оба оппонента были не вполне удовлетворены его политикой, а ЕС пытался найти балансмежду ценностями, связанными скаждой из сторон. Неверно утверждать, что ЕС якобысклоняется на сторону Израиля и делает это прежде всего из-за корыстного интереса всотрудничестве с ним или боязни испортить отношения с США. В масштабах ЕС, выгоды отторговли с Израилем невелики, особенно в сравнении с арабским миром; эпизодынапряженности с США были, и они в любом случае не могут кардинально испортитьтрансатлантические отношения. Приверженность ЕС праву Израиля на существование вбольшей степени следует из исторической ответственности, а также международных норм иценностей ЕС.

С другой стороны, с этим сочеталась и поддержка ЕС палестинцев. Но нельзя иутверждать, что ЕС занял абсолютно “пропалестинскую” позицию, лишь желая извлекатьвыгоды из сотрудничества с арабскими странами. Это не соответствует его приверженностибезопасности Израиля и не учитывает искренней озабоченности правами палестинцев. ПозицияЕС в основных моментах оставалась неизменной на протяжении многих лет.

Он выступал заукрепление международных институтов в процессе разрешения конфликта. Исходя из этихсоображений, цели ЕС можно признать нормативными. Тем не менее, выше было показано, чтоЕС не всегда был связан собственными нормами. Это отразилось и в его целях. Упорнаяподдержка ориентира сосуществования двух государств без реального демонтажа еврейскихпоселений, прекращения контроля Израиля за жизнью палестинцев и демократизациипалестинской и израильской политических систем сейчас входит в противоречие ссоблюдением прав человека и международного гуманитарного права. С этой точки зрениявнешне нормативная цель ЕС – в отсутствие твердой политической воли к ее реализации –начинает предполагать ненормативные последствия. В этом контексте можно указать назависимость между целями и результатами. Едва ли можно говорить о нормативности внешнедаже самых благородных целей, если они все больше отрываются от реальности, а ихпреследование ведет к ненормативным результатам.1284Tocci N.

Характеристики

Список файлов диссертации

Политика Европейского союза по разрешению палестино-израильского конфликта на современном этапе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее