Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147222), страница 3

Файл №1147222 Диссертация (Образ России в политике европейской идентичности ЕС) 3 страницаДиссертация (1147222) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

RisseKappen. Ithaca, NY: Cornell University Press, 2011; Transnational Identities: Becoming European in the EU/ed. by R.K. Herrmann, T. Risse, M. Brewer. Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2004.17Bruter M. Winning Hearts and Minds for Europe: The Impact of News and Symbols on Civic and CulturalEuropean Identity // Comparative Political Studies. 2003. Vol. 36.

№ 10. P. 1148–1179 ; Pfetsch B., Silke A.,Berkel B. The Voice of the Media in European Public Sphere: Agenda Setters, Shapers of Conflicts and Bridgesof Cross Border Communication. Fukuoka, 2006; Grimstad K.A. What Europe means for Poland. The frontpage coverage of Independence Day in «Gazeta Wyborcza» 1989-2009 // Transforming National Holidays:Identity Discourse in the West and South Slavic countries, 1985-2010 / eds. L. Šarić et al.

Amsterdam, 2012. P.271–296.18Keeling R. The Bologna Process and the Lisbon Research Agenda: the European Commission’s expandingrole in higher education discourse // European Journal of Education. 2006. Vol. 41. № 2. P. 203–223 ; King R.,Ruiz–Gelices E. International student migration and the European ‘Year Abroad’: effects on European identityand subsequent migration behaviour // International Journal of Population Geography. 2003.

Vol. 9. № 3. P.229–252.19Agirdag O., Huyst P., Houtte M. Van. Determinants of the Formation of a European Identity among Children:Individual–and School–Level Influences // JCMS: Journal of Common Market Studies. 2012. Vol. 50. № 2. P.198–213 ; Faas D. Youth, Europe and the nation: the political knowledge, interests and identities of the newgeneration of European youth // Journal of youth studies. 2007. Vol. 10. № 2. P. 161–181.20Phillipson R.

English-Only Europe?: Challenging Language Policy. Routledge, 2003.21Ачкасов В.А. «Политика памяти» как инструмент строительства постсоциалистических наций // Журнал социологии и социальной антропологии. 2013. Т. XVI. № 4. С. 106-123.22Fornas J. Signifying Europe.

Bristol, UK, Chicago, USA: Intellect Books, 2012.23Bounia A. et al. Voices from the Museum: Survey Research in Europe’s National Museums. Linköping, Sweden: Linköping University Electronic Press, 2012 ; Hymans J. E. C. The changing color of money: Europeancurrency iconography and collective identity // European Journal of International Relations. 2004.

Vol. 10. № 1.7блоке работ по европейской интеграции24, а также в исследованиях, в которых был поставленвопрос о соотношении различных типов идентичностей (национальной, европейской, международной идентичности ЕС)25.Концептуальное значение для темы диссертационного исследования имели труды, посвященные образу Другого в европейской идентичности. Прежде всего, назовем исследованияИ. Нойманна, У. Майнхофа, В.А. Ачкасова, В.Е.

Морозова, С. Прозорова.26 В монографии Л.Вульфа в качестве Другого в формировании европейской идентичности Нового времени рассматривается Восточная Европа27. Следует отметить и работы, посвященные американскому итурецкому Другому в европейской идентичности28.P. 5–31 ; Tillman E. R. Support for the euro, political knowledge, and voting behavior in the 2001 and 2005 UKgeneral elections // European Union Politics. 2012. Vol. 13. № 3. P. 367–389.24Ehin P. Competing Models of EU Legitimacy: the Test of Popular Expectations // Journal of Common MarketStudies. 2008. Vol. 46. № 3. P.

619–640 ; Føllesdal A. Survey Article: The Legitimacy Deficits of the EuropeanUnion // Journal of Political Philosophy. 2006. Vol. 14. № 4. P. 441–468 ; Herrmann R., Brewer M. Identitiesand institutions: Becoming European in the EU // Transnational identities: becoming European in the EU / ed.by R. K. Herrmann, T.

Risse, M.B. Brewer. Lanham, USA; Oxford, UK: Rowman and Littlefield, 2004. P. 1–22; Hooghe L. Elites vs. public opinion on European integration // European Union Politics. 2003. Vol. 4. № 3. P.281–304; Janssen J. I. H. Postmaterialism, cognitive mobilization and public support for European integration //British Journal of Political Science. 1991. Vol. 21. № 4. P. 443–468; Европа: проблемы интеграции и развития.

В 2 т./ под ред. О.А. Колобова. Н. Новгород: ИСИННГУ, ФЕИ–ИН, 2008.25Cinnirella M. Towards a European identity? Interactions between the national and European social identitiesmanifested by university students in Britain and Italy // British Journal of Social Psychology. 1997. Vol. 36. №1. P. 19–31 ; Citrin J., Sides J. More than Nationals: How Identity Choice Matters in the New Europe // Transnational identities: becoming European in the EU / ed.

by R. K. Herrmann, T. Risse, M. B. Brewer. Lanham,USA; Oxford, UK: Rowman and Littlefield, 2004. P. 161–185; Fligstein N., Polyakova A., Sandholtz W. European Integration, Nationalism and European Identity // JCMS: Journal of Common Market Studies. 2012. Vol.50. № 1. P. 106–122; Medrano J. D., Gutiérrez P. Nested identities: national and European identity in Spain //Ethnic and racial studies. 2001. Vol. 24. № 5. P. 753–778 ; Manners I., Whitman R.G.

The «difference engine»:constructing and representing the international identity of the European Union // Journal of European PublicPolicy. 2003. Vol. 10. № 3. P. 380–404.26Нойманн И. Использование «Другого»: Образы Востока в формировании европейской идентичности.М.: Новое изд–во, 2004; Meinhof U.H. Europe Viewed from Below: Agents, Victims, and the Threat of theOther // Transnational identities: becoming European in the EU / ed. by R. K. Herrmann, T. Risse,M. B.

Brewer. Lanham, USA; Oxford, UK: Row man and Littlefield, 2004. P. 214–244; Prozorov S. The otheras past and present: beyond the logic of «temporal othering» in IR theory // Review of international studies. –Cambridge, 2011. – Vol. 37, N 3. – Р. 1273–1293; Ачкасов В. А. Политика идентичности мультиэтничныхгосударств в контексте решения проблемы безопасности. СПб.: Изд–во СПбГУ, 2012 ; Морозов В.

Е.Россия и Другие: идентичность и границы политического сообщества. М.: НЛО, 2009.27Вульф Л. Изобретая Восточную Европу: Карта цивилизации в сознании эпохи Просвещения. М.: НЛО,2003.28Berman R. Anti-Americanism in Europe: A Cultural Problem. Stanford: Hoover Institution Press, StanfordUniversity, 2004. 186 р.

; O’Connor B. The Anti-American Tradition: A history in Four Phases // The Rise ofAnti-Americanism / Ed. by B. O’Connor and M. Griffiths. London, NY: Routledge, 2006 ; Захарченко А. И.Исламские общества внутри Евросоюза // Международные процессы. 2007. Т. 5. № 2. С. 74-85. URL:http://www.intertrends.ru/fourteen/007.htm (доступно 07.02.2016) ; Bunzl M.

Between anti–Semitism and Islamophobia: Some thoughts on the new Europe // American Ethnologist. November 2005. Vol. 32. № 4. P. 499–509 ; Qureshi E., Sells M. Introduction // The New Crusades: Constructing the Muslim Enemy / Ed. by E.Qureshi, M. Sells. NY: ColumbiaUniversityPress, 2003. P.1-50. Morozov V., Rumelili B. The external constitution of European identity: Russia and Turkey as Europe-makers // Cooperation and conflict. L., 2012.

Vol. 47/.N 1. P. 28–48; Tekin B. The construction of Turkey’s possible EU membership in French political discourse //8Большое значение для диссертационного исследования имеют работы по европейскимисследованиям в целом.29 Поскольку включение образа России в европейскую идентичностьпредполагает и изучение его роли во внутриполитической борьбе стран ЕС, то следует учитывать труды по современным европейским партиям и их внешнеполитическим стратегиям. Так,евроскептицизму и крайне правым популистским партиям посвящены сборник статей под редакцией Р. Хармсена и М. Спиринга, монография А.

Щербяка и П. Таггарта, а также ряд работисследователей из России и стран ЕС30.Наконец, отдельный блок трудов – это работы, которым диссертация обязана методологической основой. Среди них исследования, в которых изучаются функции Другого в коллективной идентичности, а также влияние оппозиции «своих» и «чужих» на политические процессы.31 История эволюции подходов в социальных науках к изучению коллективной идентичности проанализована в монографии Р. Дженкинса32. Основные парадигмы интерпретации коллективной идентичности связаны с работами Э.Эриксона, Ч.Кули, И.Гофмана, Дж Мида (соци-Discourse & Society. 2008. Vol 19(6): P. 727–763; Kylstad I.

Turkey and the EU: A ‘new’ European identity inthe making? // LSE “Europe in Question” Discussion Paper Series. 2010. No.27.29McCormick J. Understanding the European Union: A Concise Introduction. Palgrave Macmillan, 2014;McCormick J. Why Europe Matters: The Case for the European Union. Palgrave Macmillan, 2013; Громогласова Е.С. Концепция европеизации в зарубежной политологии // Вестник МГУ.

Серия 25. Международные отношения и мировая политика. 2010. № 4; Артемов В. А. Европейская интеграция: история и современность. Воронеж, 1999; Петров К. Е. Концепт «Европа» в современном политическом дискурсе //ПОЛИС. 2004. №3. С. 140-153.30Opposing Europe? The comparative party politics of Euroscepticism / Ed. by A. Szczerbiak, P.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,97 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Образ России в политике европейской идентичности ЕС
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее