Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147091), страница 32

Файл №1147091 Диссертация (Формирование программы США ЕвроПРО и ее влияние на международную безопасность) 32 страницаДиссертация (1147091) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

А выдвижение США своей идеи построения ПРО, соответственно, можетпородить три новых варианта развития ситуации (в рамках субфрейма F4, R7, R9,R12): согласие (R7), частичное согласие (R9) или отказ России от этой идеи (R12).Первый вариант означает создание совместной ПРО согласно концепции США(S3). Второй вариант ведет к продолжению переговоров между странами. Атретий предполагает одностороннее размещение элементов ПРО США вВосточной Европе (S4).Во втором случае, т.е.

при отсутствии компромисса на переговорах, Россияможет предпринять две меры: убеждение руководства стран Восточной Европы онегативных последствиях размещения ПРО на их территориях (R8) и проведениепереговоров с Ираном о недопустимости использования ядерных материалов ввоенных целях (R5). Первая мера может реализоваться в 2 действиях (заданиях):отказе Восточной Европы от размещения ПРО на ее территории (M1) и138продолжении размещения (M2). Естественно, отказ Восточной Европы можетповлечь за собойразработку Россией военно-технических предложений посозданию совместной ПРО (R13.1), что в свою очередь, может привести к 4конечным состояниям сценария.

А продолжение размещения означает обострениевоенно-политической обстановки между США и РФ.Результат проведения переговоров с Ираном также возможен в двухвариантах. Отказ Ирана от использования ядерных материалов в военных целях(K1), тем не менее, не означает прекращения США создания своей ПРО,поскольку США могут найти новые аргументы для оправдания ее строительства(F9), что ведет к продолжению переговоров между РФ и США. Как видно изпервой главы, заключение соглашения с Ираном по его ядерной программе вконце 2013 г. не остановило США в развертывании ЕвроПРО.

Однако иотсутствиеконсенсусапотенциальнуюнаразработкупереговорахРоссиейсИраномвоенно-технических(K2)предполагаетпредложенийпостроительству совместной ПРО и, следовательно, возможность осуществленияодной из 4 конечных состояний сценария.В этом сценарии доминирующей является схема обострения военнополитической обстановки в связи сВосточной Европе (0,52).односторонним размещением ПРО вНаименее вероятной является ситуация созданиясовместной ПРО с доминирующей ролью ВС РФ (0,07).Рассмотрим сценарий 2: Совершенствование средств ракетно-ядерногонападения в процессе скрытой гонки вооружений в связи с одностороннимидействиями США по размещению в Восточной Европе элементов ПРO226.226Левкин И.М., Шацкая, В.И. Проблема размещения элементов ПРО США в Европе: возможные сценарииразвития обстановки// Информационный сборник АВН, Санкт-Петербург, региональное отделение.

- 2011. - № 6.– С.34-40139Данный сценарий демонстрирует отсутствие взаимного сотрудничества вобласти построения совместной системы ПРО между США и РФ и, в связи с этим,развивающейся гонкой вооружений. Сетевой фреймовый сценарий представленна рисунке 7. В сценарии реализуются средние и жесткие действия со стороныРФ:Развитие этого сценария может начинаться с конечного состоянияпредыдущего сценария (S4).Одностороннее размещение ПРО США может140вызвать 3 действия (задания) со стороны РФ: включение в военную доктринуположения об уничтожении объектов ПРО третьего позиционного района (R10),постоянный мониторинг объектов ПРО (R14) и размещение средств поражения взоне доступности до этих элементов (R16).В первом случае США могут внести изменение в стратегическуюконцепцию НАТО, провозгласив Россию главным противником (F10).

Те жеизменения могут внести в свои военные доктрины страны Восточной Европы(F11).Тогда действием (заданием отсутствия) со стороны РФ может бытьформированиеирасширениекоалицийсгосударствами,занимающимианалогичную и нейтральную позицию по вопросу ПРО (R11).

В качестве ответнойреакцииСША могут проводить систему информационных операций противРоссии, выставляя ее перед мировым сообществом в качестве агрессора (S5).В то же время указанные мероприятия (задания) со стороны России могутпривести к ответным мерам США (заданиям), когда США могут разместитьсредства нападения вблизи границ РФ (F12) и элементы ПРО в другихевропейских странах, либо начнут создавать 4 позиционный район ПРО, в т.ч. свключением стран из других регионов (F13). Такие действия могут бытьаргументированы необходимостью защиты со стороны РФ. Если США разместятсредства нападения вблизи границ РФ, то Россия может приступить ксовершенствованию своей системы ВКО (R18). Тогда США такжемогутмодернизировать свои средства нападения и обороны (F14) и, таким образом,между двумя государствами будет развиваться гонка вооружений (S6).При условии размещения США объектов ПРО в других странах илирегионах, возможно 4 варианта развития ситуации (в рамках субфрейма F13, R16,R14, R19, R17): размещение Россией ракет «Искандер» в зоне доступности дообъектов третьего позиционного района (R16) , постоянный мониторинг объектовПРО США (R14), разработка новых средств преодоления ПРО (R19) и проведениеНИР и ОКР по разработке новых средств подавления объектов ПРО третьегопозиционного района (R17).

Все эти действия со стороны России повлекут засобой совершенствование системы ПРО США (F15), следовательно, Россия будет141модернизировать свою систему ВКО (R18), а значит, будет реализовываться однаиз конечных стадий сценария – гонка вооружений (S6).В то же время, проведение Россией НИОКР в области подавления объектовПРО США (R17) также спровоцирует разработку США новых видов средствнападения против РФ (F16). А возможной ответной реакцией со стороны России(заданием) будет совершенствование своей системы ВКО (R18).Следует отметить, что при постоянном мониторинге объектов третьегопозиционного района со стороны России (R14),США помимо модернизациисвоей системы ПРО могут продолжать реализацию планов по дальнейшемуразмещению элементов ПРО в Восточной Европе (F17). Тогда российская сторонапредпримет ряд мер, характерных и для предыдущей ситуации, что, в конечномитоге повлечет за собой гонку вооружений.Наконец, размещение «Искандер» (R16) повторяет цепочки предыдущихситуаций, но также характеризуется появлением новых действий (заданий) состороны США.

Так введение экономических санкций против РФ (F21), как иобострение военно-политических отношений со странами третьего позиционногорайона (F19) и затем подготовкой Соединенными Штатами осуществленияконфликтного противостояния между РФ и этими странами (F20), ведет кнеобходимости формирования коалиции России с другими государствами (R11.1).Поэтому конечным состоянием сценария в случае этой меры со стороны РФможет быть гонка вооружений и проведение США информационных операций.Однако качественно новым состоянием, характерным именно для развития такоговарианта событий, может быть отказ Соединенных Штатов от продолженияразмещения элементов ПРО в Восточной Европе (F18), и вероятность проведенияпереговоров по заключению нового договора, как одна из конечных стадийсценария (S7).НаиболеевероятнойпредставляетсяситуацияпроведенияСШАинформационных операций против РФ (0,49), а наименее вероятной–развертывание гонки вооружений между РФ и США (0,14).И, наконец, сценарий 3: Военно-политической неопределенности (затяжной142обмен политическими заявлениями без конкретных действий) 227.Для этого сценария характерен взаимный обмен мнениями сторон спривлечением мирового сообщества.

Однако сценарий не предполагает какихлибо действий в военной области. Сетевой фреймовый сценарий представлен нарисунке 8. Сценарий включает мягкие действия со стороны РФ:Развитие этого сценария начинается в случае одного из возможныхдействийсостороныРФ:организациямеждународныхслушанийвмеждународных организациях по вопросам разоружения, и по проблеме ПРО вчастности (R4). Ответной реакцией США (заданием) может быть инициированиемеждународных слушаний со своей стороны (F22).Тогда Россия намеждународной арене может увязывать вопрос ПРО с основными вопросамиразоружения и ограничения вооружений в мире и Европе (R6).

Такое действие РФ(задание) может привести к трем вариантам развития ситуации (в рамкахсубфрейма R6, F23, F24, F25): отказе США поддерживать предложение России и227Левкин И.М., Шацкая, В.И. Проблема размещения элементов ПРО США в Европе: возможные сценарииразвития обстановки// Информационный сборник АВН, Санкт-Петербург, региональное отделение. - 2011. - № 6.– С.34-40143объявление ее манипулятором сознания мирового сообщества (F23), речи США онеобходимостистроительстваПРОвконтекстеядерногосдерживанияпотенциально опасных или неблагополучных в ядерном отношении стран (F24)или поддержке США предложений России (F25). В случае игнорирования СШАнеобходимости увязывания вопросов ПРО и разоружения, США могут проводитьсистему информационных операций против РФ (S8). Однако не исключен изатяжной обмен политическими заявлениями (S9).

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование программы США ЕвроПРО и ее влияние на международную безопасность
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее