Выписка из протокола заседания диссертационного совета (1146975), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Общееколичество публикаций – более 40.Индекс Хирша РИНЦ – 4.Предлагается утвердить в качестве оппонента как специалиста попроблемам методики обучения иностранцев русскому произношению и какавтора учебных пособий по фонетике для иностранцев, изучающих русскийязык на основании научных трудов. Согласие получено.ПубликацииВ.С.Нефедьевой,проиндексированныевнаукометрических базах РИНЦ за последние 5 лет:18Нефедьева В.С. Экспериментальное исследование эффективностимодели обучения иностранцев русской интонации. В сб.: Интеллектуальныйи научный потенциал XXI века. Сб. ст.
международной научно-практическойконференции, Казань 20 декабря 2016 г. В 6 ч. Ч. 3. Уфа: OOO «Аэтерна»,2016. С. 148–150.Нефедьева В.С. Сравнительный анализ становления механизмовинтонирования речи при усвоении родного и изучении иностранного языкакак обоснование методической модели обучения иностранцев русскойинтонации.Всб.:Роднаясловесностьвсовременном культурномпространстве. Сб. науч.
ст. Вып. 6 (12). Под ред. Е. Г. Милюгиной. Тверь:Тверской гос. ун-т, 2016. С. 58–63.Нефедьева В.С. Обучение представителей Юго-Восточной Азиифонетике и интонации русской речи на начальном этапе. Метод указания /Грязнова В. В., Нефедьева В. С./ Тверь: Тверской гос. техн. университет.2015. 32 с.Нефедьева В.С. Сразу заговорят! Уч.
пос. для представителей ЮгоВосточной Азии по фонетике и интонации русской речи (начальный этап) /Грязнова В. В., Нефедьева В. С. / Тверь: Тверской гос. техн. университет,2015. 96 с.Нефедьева В.С. Курсовое обучение русскому языку как иностранномув условиях развития миграционных процессов / Лузикова С. Н., Нефедьева /В сб.: Научное и образовательное пространство: перспективы развития.
Матлы Международной научно-практ. конференции. Чебоксары: OOO Центрнаучного сотрудничества «Интерактив плюс», 2015. С. 112–116.Нефедьева В.С. Учебное пособие по фонетике и интонации русскойречи «Сразу заговорят!» для представителей Юго-Восточной Азии. В сб.:Международное образование и сотрудничество. Сб. мат. международнойнаучно-практ. конференции: В 3 т. Т.
3. М.: МАДИ, 2015. С. 26–27.5). Предлагается ведущая организация: ФГAОУ ВО Белгородскийгосударственный национальный исследовательский университет(НИУ19«БелГУ»). Адрес организации: 308015, г. Белгород, ул. Победы, 85. ВОБелгородскийгосударственныйнациональныйисследовательскийуниверситет. Тел.: (4722) 30-12-11. Адрес сайта: www.bsu.edu.ru.Утверждено в качестве ведущей организации на основании научныхтрудов по исследованию интенсивных методов преподавания РКИ ипсихолингвистических процессов усвоения русского языка иностранцами.Согласие получено.Публикации, проиндексированные в наукометрических базах РИНЦ запоследние 5 лет:Свойкина Л.Ф. Межкультурная компетенция как фактор успешностимежкультурноговзаимодействия.Всб.:Проблемылингвистикиилингводидактики.
Междунар. сб. научных статей. Белгород, 2017. С. 129–135.Самосенкова Т.В. Обучение взрослых: традиции и новации. В сб.:Проблемы лингвистики и лингводидактики. Междунар. сб. научных статей.Белгород, 2016. С.117–122.СавочкинаИ.В.,СамосенковаТ.В.Технологияорганизациисамостоятельной работы с использованием игровой деятельности в процессеобучения иностранным языкам // Педагогическое образование в России.2016. №12. С. 114–118.Самосенкова Т.В., Цотова Д.Ю. Нейрофизиологические аспектыформирования речевых умений и навыков на иностранном языке //Проблемы современного педагогического образования. 2016.
№52-3. С. 207–214.Самосенкова Т.В., Савочкина И.В. Возможности инновационныхтехнологий в процессе языковой подготовки иностранных студентов //Проблемы современного педагогического образования. 2016. №52-3. С. 259–268.Самосенкова Т.В., Назаренко Е.Б. Развитие языковой и речевойспособности в процессе обучения иноязычной речи // Известия Юго20Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика.2015. № 3 (16). С. 101–106.Samosenkova T.V., Nazarenko E.B.
Psychological and pedagogicalpeculiarities of Teaching foreign undergraduate students at the Russian university// Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. 2015. Т.1. № 3(5). С. 47–51.Карнаухов В.А., Карнаухова В.В. Психологические предпосылкипостроения и управления инновационной деятельностью в образовании. Всб.: Управление в ХХI веке.
Сб. статей по материалам Международнойнаучно-практической конференции. 2015. С. 293–298.Самосенкова Т.В., Назаренко Е.Б., Воробьева К.С. Преимуществаобъединения коммуникативных и интенсивных методов в процессе обученияиностранных учащихся // Научно-методический электронный журналКонцепт. 2014. № 5. С. 61–65.Назаренко Е.Б.
Место речевых упражнений в системе упражнений поформированию профессионально-коммуникативных умений иностранныхстажеров. В сб.: Профессионально ориентированное обучение иностранномуязыку и переводу в вузе. Мат-лы ежегодной международной конференции.2013. С. 202–206.6). Предлагается список дополнительной рассылки автореферата.Специалисты по теме диссертации, которым должен быть посланавтореферат:Залевская Александра Александровна, д. ф. н., проф., проф. кафедрытеории языка и перевода Тверского государственного университета (170100,Россия, Тверь, ул. Желябова, 33).Тунгусова Галина Иннокентьевна, д.
п. н., доц., зав. кафедрой русскогоязыка и методики преподавания Международного института экономики илингвистики при Иркутском государственном университете (664003, г.Иркутск, ул. К. Маркса, 1).21Логинова Инесса Михайловна, д. ф. н., проф., проф. каф. русскогоязыкаиметодикиегопреподаванияфилологическогофакультетаРоссийского университета дружбы народов (117198, г.
Москва, ул. МиклухоМаклая, д. 10, корп.2 "А", РУДН).Рогозная Нина Николаевна, д.ф.н., проф., зав. кафедрой русского языкаимежкультурнойкоммуникациимеждународногоподготовительногофакультета Иркутского национального исследовательского техническогоуниверситета (664074, г. Иркутск, ул. Лермонтова, д.83, ауд. Г-311).Шустикова Татьяна Викторовна, д.
п. н., проф., профессор кафедрырусского языка №2 факультета русского языка и общеобразовательныхдисциплин Российского университета дружбы народов (РУДН) (117198,Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.6, РУДН).7). Предлагается дата защиты: 10 апреля 2018 года.Председатель экспертной комиссииЧлены экспертной комиссиид. п. н., проф. Л. В. Московкинд.
п. н., проф. Н. В. Баграмовад. ф. н., проф. В. И. Шадрин22.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
