Автореферат (1146776), страница 6
Текст из файла (страница 6)
62-65 (0,25 п.л.).9. Крылова Е.А. К вопросу об использовании мобильных технологий вучебно-познавательном процессе /Е.А. Крылова// Герценовские чтения.Иностранные языки: Матер. межвуз. науч. конф., 15-16 мая 2014 года / под ред.А.Ю.Фетисов. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – С.326-328 (0,25п.л.).10.
Крылова Е.А. Инновации в организации самостоятельной работыстудентов по иностранному языку /Е.А. Крылова// Научное обозрение:гуманитарные исследования. – М., 2014. – №3. – С.30-39 (0,6 п.л.).11. Крылова Е.А. Мобильное обучение в образовательном процессевысшей школы /Е.А. Крылова// Актуальные вопросы модернизациироссийского образования: Матер. XVIII Междунар. научно-практич. конф., 30апреля 2014 г.
– М.: Спутник+, 2014. – С. 228-233 (0,4 п.л.).12. Крылова Е.А. К вопросу о становлении учебной мотивации приорганизации самостоятельной работы студентов в вузе (на примередисциплины «Иностранный язык») /Е.А. Крылова// Педагогика исовременность. – Таганрог, 2014. – №2. – С. 18-24 (0,4 п.л.).13. Крылова Е.А. К вопросу о дидактическом потенциалесамостоятельной работы студентов по иностранному языку /Е.А. Крылова//Проблемы и перспективы образования в России: сб. матер. XXVIВсероссийской научно-практич.
конф. / под общ. ред. С.С. Чернова. –Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2014. – С. 91-96 (0,4 п.л.).14. Крылова Е.А. Роль мониторинг технологий при организациисамостоятельной работы студентов в системе иноязычного образования внеязыковом вузе /Е.А. Крылова// Теоретические и методологические проблемы24современного образования: матер. XIV междунар. научно-практич.
конф., 7-8октября 2013 года. – Москва, 2014. – С. 70-73 (0,25 п.л.).15. Крылова Е.А. Применение мониторинга самостоятельной работыстудентов в учебном процессе высшей школы в контексте повышения качестваобразования /Е.А. Крылова// Непрерывное педагогическое образование всовременном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям:Сб. статей по матер. междунар. научной конф., Санкт-Петербург, 3-4 октября2013 года. Ч.2. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013.
– С. 114-117 (0,25п.л.).16. Крылова Е.А. Формирование профессионально-ориентированныхкомпетенций средствами педагогического мониторинга самостоятельнойработы студентов по иностранному языку /Е.А. Крылова// Проблемы иперспективы развития образования в России: сб. матер. XX Всероссийскойнаучно-практич. конф. / под общ.
ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: ОООагентство «Сибпринт», 2013. – С. 118-121(0,25 п.л.).17. Крылова Е.А. Традиционный контроль или мониторинг впреподавании иностранных языков? /Е.А. Крылова// Пути совершенствованияучебного процесса по иностранным языкам в средней школе и вузе: Матер.
VIIВсероссийской научно-практич. конф. 24-25 мая 2013 г. – РеспубликаБашкортостан, г. Бирск / под ред. В.Ф. Аитов – Бирск: БФ БГУ, 2013. – С.37-39(0,25 п.л.).18. Крылова Е.А. Развитие автономии студента средствами мониторингасамостоятельной работы по иностранному языку /Ю.В. Еремин, Е.А. Крылова //Пути совершенствования учебного процесса по иностранным языкам в среднейшколе и вузе: Материалы VII Всероссийской научно-практическойконференции 24-25 мая 2013 г. - Республика Башкортостан, г. Бирск / под ред.В.Ф. Аитов – Бирск: БФ БГУ, 2013.
– С. 99-101 (0,25 п.л.)19. Крылова Е.А. Роль мотивации как компенсирующего фактора вобучающей функции контроля в процессе формирования иноязычнойкомпетенции /Е.А. Крылова// Герценовские чтения. Иностранные языки:Матер. межвуз. научной конф., 16-17 мая 2013 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им.
А.И.Герцена, 2013. – С.264-265 (0,25 п.л.).20. Крылова Е.А. Информационные технологии и мониторингсамостоятельной работы студентов по иностранному языку /Ю.В. Еремин, Е.А.Крылова// Герценовские чтения. Иностранные языки: Матер. межвуз. научнойконф., 16-17 мая 2013 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.
Герцена, 2013. – С. 249250 (0,25 п.л.).21. Крылова Е.А. К вопросу о педагогическом мониторинге знанийстудентов в результате самостоятельной работы (на примере иностранногоязыка) /Е.А. Крылова// Иностранные языки. Герценовские чтения: Матер.всероссийской межвуз. научной конф., 23-24 апреля 2012 г. – СПб.: Изд-воРГПУ им. А.И. Герцена, 2012. – С. 201-202 (0,25 п.л.).25.