Диссертация (1146754), страница 33
Текст из файла (страница 33)
- Ед. хр. 17.176192. Директора народных училищ Архангельской губернии. Отчет о начальныхнародных училищах губернии за 1886 г. [Текст] // Государственный АрхивАрхангельской области. - Ф. 61. - Оп. 4. - Ед. хр. 18.193. Директора народных училищ Архангельской губернии. Отчет о состоянииОнежского двухклассного городского училища за 1887 г. [Текст] //Государственный Архив Архангельской области. - Ф. 61.
- Оп. 4. - Ед. хр. 19.194. Директора народных училищ Архангельской губернии. Отчет о городскихучилищахгубернииза1887г.[Текст]//ГосударственныйАрхивАрхангельской области. - Ф. 61.- Оп. 4. - Ед. хр. 20.195. Директора народных училищ Архангельской губернии. Отчет о начальныхнародных училищах губернии за 1887 г. [Текст] // Государственный АрхивАрхангельской области. - Ф. 61. - Оп. 4.
- Ед. хр. 21.196. Директора народныхучилищ Архангельскойгубернии. ЦиркулярыМинистерства народного просвещения за 1913 г. [Текст] // ГосударственныйАрхив Архангельской области. - Ф. 61. - Оп. 4.- Ед. хр. 72.197.Директору школы о сотрудничестве с родителями [Текст] / отв. ред. М.А. Ушакова. - М. : Сентябрь, 2001. - 175с. - (Библиотека журнала "Директоршколы"; Вып. 3/2001).- 5-88753-042-1.198.
Днепров, Э.Д. Четвертая школьная реформа в России : Пособие дляпреподавателей /[Предисл. А.В. Петровского]. - М. : Фирма "Интерпракс",1994. - 241, [2] с. : ил.199. Дубровская, Т. А. Общественные и частные инициативы в развитиипрофессионального образования в пореформенной России [Текст] : дис. ...канд. ист. наук : 13.00.01 / Дубровская Татьяна Александровна - Москва, 2000.- 220 с.200.Дьюи Д. Демократия и образование /Джон Дьюи; [Пер.
с англ. Ю.И.Турчаниной и др.]. - Москва: Педагогика-Пресс, 2000. - 382, [1] c.- (Педагогика: Классические труды).201.Егоров, С. Ф. Классическая русская школа XIX века: [Текст] : история исовременность / С.Ф. Егоров // Педагогика. - 2002. - № 4. - С. 63-69.177202. Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразоват.Свыше 136000 слов.
ст. Ок. 250000 семант. единиц /Т.Ф. Ефремова; [Федер.прогр. книгоизд. России]. - Москва: Русский язык, 2000. - (Библиотекасловарей русского языка)203. Жураковский, Г.Е. Из истории просвещения в дореволюционной России:[Очерки] /Под ред. [и с вступ. статьей] Э.Д. Днепрова. - Москва: Педагогика,1978. - 160 с.204. Загвязинский, В.И.
Исследовательская деятельность педагога : учеб.пособиедлястудентоввысшихучеб.заведений,обучающихсяпоспециальности 033400 (050701) Педагогика / В. И. Загвязинский. - 2-е изд.,испр. - Москва: Академия, 2008. - 173, [1] с. : ил., табл. - (Профессионализмпедагога). - Библиогр.: с. 171-172 .205. Загвязинский,В.И.Социально-педагогическоеисследование:методологический аспект / В. И. Загвязинский // Соц. педагогика в России. 2008. - № 1. - С. 47-50.- ISBN 978-5-7695-5007-2.206. Заозерская, С.
В. Развитие женского образования на Архангельском Северево второй половине XIX - начале XX веков [Текст] : монография / С. В.Заозерская, Т. С. Буторина ; Федер. агентство по образованию, Арханг. гос.тех. ун-т. - Архангельск : Изд-во АГТУ, 2007. - 163 с. : ил., табл.- 5-261-003350.207.Игнатьева, Т.Б. Основные направления развития педагогической наукиXX в. [Текст] / Т. Б. Игнатьева, И. З.
Сковородкина // Педагогика. - 2009. - № 3.- С. 121-126. - По материалам XXVI сессии Научного совета РАО208.Государственно-общественное управление образованием: от прецедентовк институту [Текст]: исследования и разработки: монографический сборник /С.Г. Косарецкий, А.М. Моисеев, А.А. Седельников, Е.Н. Шимутина. - Москва:Вердана, 2010. - 371 с.: ил. - Библиогр.: с. 346-347.209.Инновационные подходы к организации школьного самоуправления[Текст] : (на примере проекта "Самоуправление как инструмент формированияединой пед. системы образоват. учреждения") / Федеральное агентство по178образованию ; Рос.
образоват. форум ; Акад. повышения квалификации ипереподготовки работников образования ; [авт.-сост. И. Д. Демакова, Н. Л.Селиванова]. - Москва: АПК и ППРО, 2004. – 34 с. - (Методическаябиблиотека "Проекты-победители Российского образовательного форума в2004 году").210.Инструкция для Архангельской городской училищной комиссии [Текст].- Архангельск : Арханг. Типогр.
В. Черепанова, 1911. – 4 с.211.Исследовательская культура : теория и практика [Текст] : сборникнаучных трудов / Под общей ред. д.п.н. Т. В. Лодкиной, д.п.н., проф. Т. С.Буториной, д.п.н., А.Г. Козловой – Вологда : ИЦ ВГМХА, 2005. – 147 с.212.История педагогики в России [Текст] : хрестоматия : для студентовгуманитарных факультетов высших учебных заведений / Сост. д.п.н, чл.-корр.РАО С. Ф.
Егоров. – Москва: Академия, 1999. – 400 с.- ISBN 5-7695-0306-8.213.История педагогики и образования. От зарождения воспитания впервобытном обществе до конца XX в. [Текст] : учебное пособие дляпедагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А. И. Пискунова.– 2-е изд., испр. и доп. – Москва: ТЦ Сфера, 2001. – 512 с.214.Как создать управляющий совет? [Текст] / Под ред. А. М. Моисеева. -Москва: Вердана, 2007. - 28 с.215.Калинин, А. Государственное управление школой и попечительскийсовет [Текст] : эффективность сотрудничества / А. Калинин // Народноеобразование. - 2005.
- № 8. - С. 89-92.216.Коменский, Я.А. Избранные педагогические сочинения: [Текст]: в 2-хт.:Т. 1 / Я.А. Коменский. – Москва: Педагогика, 1982. – 656 с.217.Коменский, Я.А. Избранные педагогические сочинения: [Текст]: в 2-т: Т.2 / Я.А. Коменский. – Москва: Педагогика, 1982. – 576 с.218. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения [Текст]/[Вступ.
статьяП.А. Лебедева, с. 7-34]; Под ред. А.М. Арсеньева. - Москва: Педагогика, 1982. 704 с. - (Педагогическая библиотека).179219. Каптерев, П. Ф. Современные педагогические сочинения [Текст] / П. Ф.Каптерев, А. Ф. Музыченко – Москва: "Польза" В. Антик и К, 1912. - 220 с.220.Клемешова, И. В. Публичный доклад образовательного учреждения[Текст] / И.
В. Клемешова, Е. Е. Давыдкина. – Тамбов, ТОИПКРО, 2008. – 96 с.221.Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь [Текст] : для студентоввысших и средних педагогических учебных заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М. : Академия, 2000. – 173 с.222.Козлова, Г. Н. Отечественная средняя школа как воспитательноеучреждение (конец XIX – начало XX в.) [Текст] / Г.
Н. Козлова // Педагогика. 2001. - № 4. - С. 79-83.223.Колягин, Ю. М. Организация народного образования России [Текст] / Ю.М. Колягин, О. А. Савина, О. В. Тарасова // Начальная школа.- 2006. - № 1. - С.95-101.224.Кондратьева, Г. В. Развитие законодательной базы в области образованияв XIX веке [Текст] / Г. В. Кондратьева // Образование в современной школе. 2011.
- № 11. - С. 59-64.225.Константинов, Н. А. Очерки по истории начального образования вРоссии [Текст] / проф. Н. А. Константинов, проф. В. Я. Струминский ;Академия педагогических наук РСФСР. - Москва : Учпедгиз, 1949. - 208 с.226.Концепциядолгосрочногосоциально-экономическогоразвитияРоссийской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс]:распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г.
№1662-р // Консультант Плюс: справочно-правовая система.- Электрон.текст.дан.- Доступ из локальной сети АО ИОО.227.Концепция модернизации российского образования на период до 2010года [Электронный ресурс] : (приложение к приказу Минобразования Россииот 11.02.2002г. № 393). – URL: http://sinncom.ru/content/reforma/index1.htm(дата обращения : 20.01.2015)228. Копейкина, Т.Е. Идея совершенствования личности в педагогическомнаследии П. Ф. Лесгафта [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Копейкина180Татьяна Евгеньевна; [Место защиты: Помор. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова]. Архангельск, 2010. - 183 с.229.Корнетов, Г. Б. Педагогика : теория и история [Текст] : учебное пособиедля студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / Г. Б.Корнетов ; М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф. педагогики. - 2е изд., перераб. и доп. - Москва : АСОУ, 2008. - 268 с. - (Историкопедагогическое знание ; вып. 11).230.Латышина,Д.И.Л.Н. Толстой - народный учитель [Текст] / Д. И.Латышина // Начальная школа. - 2008.
- № 8. - С. 3-6.231.Лебедев, П. А. Последняя попытка модернизации просвещения вРоссийской империи [Текст] / П.А. Лебедев // Педагогика. - 2006. -№ 08. С.79-82.232.Лельчицкий, И.Д. Культурно-антропологическая концепция идеалаучителя в отечественной педагогике 1920-х гг. / И.Д. Лельчицкий //Образование и общество. – 2004.- №3.- С. 95-104. – Библиогр: 95с.233.Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание ребёнка и его значение [Текст] /П.Ф. Лесгафт.
– Москва: Педагогика, 1991. – 176 с. – (Библиотека учителя ивоспитателя) (Страницы истории педагогической мысли).234.Летопись города Архангельска, 1584-1989 [Текст] / [Обществ. науч. ред.:проф. Г. Г. Фруменков, Е. И. Овсянкин ; Сост. : В. А. Волынская, В. А.Радищевская, Т. В. Титова].
- Архангельск : Сев.-Зап. кн. изд-во. - 1990. – 297с. : ил.235.Литвиненко,Э.В.Становлениеуправленияобразовательнымиучреждениями (XVIII-начало XX вв.) [Текст] / Э. В. Литвиненко //Управлением образованием. - 2008. - № 2. - С. 3-10.236.Лучшие практики общественного участия в формировании и реализациигосударственной политики в сфере образования [Текст] : сборник материалов /Сост. Е. Н. Шимутина, С. Г. Косарецкий ; Ин-т государственно-общественногоуправления образованием, Архангельский Центр социальных технологий«Гарант». – Москва: [б.и.], 2009. – 517 с.181237.Манухин, В. П.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
