Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146667), страница 4

Файл №1146667 Диссертация (Стратификация факторов риска развития антибиотикоассоциированной диареи) 4 страницаДиссертация (1146667) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Крометого, известно, что не существует истинно универсальной питательной среды,которая подходила бы всем микроорганизмам.Среди представителей микрофлоры толстого кишечника60% − 70%относятся к так называемым «некультивируемым» микроорганизмам [The NIHHMP; Wopereis H., 2014]. Несмотря на то, что с внедрением методовамплификации ДНК в медицину, наши представления о кишечной микробиотестали гораздо более конкретными, механизмы регуляции внутри этого крайнеразнообразного сообщества до сих пор остаются неясными.В экологии концепция альтернативных стабильных состояний, отделенныхопорными точками, принята как основная.

Суть ее состоит в том, что вэкологическихсообществахестьопределенныегруппысбимодальнымраспределением микроорганизмов, то есть одни виды присутствуют в оченьбольшом количестве, а другие почти отсутствуют, но все эти виды поддерживаютдинамический баланс. В каждой группе на каждом полюсе есть опорные точки19(специфические компоненты микробиоты), которые поддерживают стабильностьвсей экосистемы [Lahti L., Salojarvi J., 2014].Проект Микробиом человека (the National Institutes of Health (NIH) - HumanMicrobiomeProject)-пятилетнийпроект,инициированныйСШАсориентировочным бюджетом $115 млн, запущен в 2008 году с целью описатьразнообразиемикробиоты,котораявключает1014микробныхклеток,представляющих тысячи видов бактерий, а также оценить влияние на неевнешних и внутренних факторов.

Концепция Проекта впервые была предложенаJoshua Lederberg в 2001 годудля описания «экологического сообществакомменсалов, симбиотов и патогенов, с которыми мы делим наше тело».Основной метод исследования - секвенирование 16S РНК [The NIH HMP, 2014].Этот метод (16S РНК) позволяет идентифицировать большое число редких видовмикроорганизмов, представленных в малых количествах, которые, тем не менее,определяют бактериальное разнообразие микробиоты.В последние годы распространяются и молекулярные технологии, такие какметагеномика, метапротеиномика, метаболомика, пополняющие наши знания омикробиоте [Gosalbes M.J., 2011; Pérez-Cobas A.E., 2013]Считается, что основная часть микробиоты кишечника сосредоточена впристеночной слизи, покрывающей эпителиальные клетки [Johansson M. E., 2011].Аутохтонные (постоянные) и аллохтонные (транзитные) микроорганизмыподдерживают определенный баланс.

Среди разнообразия микробиоты особоеместо занимают фермикуты (Firmicutes), бактероиды (Bacteroidetes),а такжеActinobacteria и Verrucomicrobia, Proteobacteria иFusobacteria. Эти бактериинаряду с простейшими, грибами, вирусами и бактериофагами играют важнуюроль в поддержании микробного разнообразия в толстом кишечнике человека[Chandrabali Gh., 2013]. Совокупность взаимодействий микроорганизмов, в т.ч.конкуренцияза нишу инутриенты,лежитв основеколонизационнойрезистентности - важнейшего механизма защиты кишечника от колонизациипатогенных микроорганизмов. В формировании колонизационной резистентностиучаствуют некоторые виды нетоксигенных клостридий (порядок Firmicutes),20представители семейства эубактерий (Anaerovorax) и энтеробактерий (родEscherichia)[Pérez-Cobas A.E., 2014].Ферментирующие бактерии, такие как бактероиды и непатогенныеклостриии, являются важнейшими продуцентами короткоцепочечных жирныхкислот, которые являются продуктом ферментации углеводов.

Кишечныйдисбиоз,особенноснижениеилиисчезновениебутират-продуцирующихмикроорганизмов, и рост лактат-продуцирующих микроорганизмов, может бытьпредпосылкой к нарушению колонизационной резистентности [Ling Z., 2014].Короткоцепочечные жирные кислоты влияют на иммунную функцию черезсигнальные протеины.Другой механизм защиты − желчные кислоты, которые подавляют каквегетативные формы патогенов, так и прорастание спор.

Метаболизм желчныхкислот также осуществляется при непосредственном участии микроорганизмовтолстого кишечника.Желудочно-кишечный тракт представляет собой крупный иммунный орган,образованныйкишечной лимфоидной тканью,собственной пластинкойслизистой оболочки и поверхностью слизистой оболочки. Он играет важную рольв развитии организма человека. Около 60% иммунных клеток располагаютсяименно в слизистой оболочке кишечника [Guarner Fr. WGO]. Их основнаяфункция - защита от прямого влияния внешних антигенов (патогенныхмикроорганизмов), входными воротами которых является желудочно-кишечныйтракт.Согласно современным представлениям кишечную микробиоту разделяютна просветную и пристеночную.

Просветная микробиота очень вариабельна, и насостав ее сильно влияет диета. А пристеночная микробиота, обитающая вмукозном слое, характеризуется бо́льшим постоянством и оказывает болеевыраженное влияние на организм за счет выделения в кровь биологическиактивных веществ.Слизь играет основную роль в поддержании гомеостаза микробиоты.Изменение ее состава является звеном в патогенезе воспалительных заболеваний21кишечника, коло-ректальном раке и кишечных инфекциях [Johansson M.E.Composition., 2011; McGuckin M.A., 2011; Sheng Y.H., 2012; Pelaseyed T., 2014].Муцин, основной компонент слизи, состоит из сиаловых кислот, формирующихцепи О-гликана с белковым основанием.

Муцин вырабатывается бокаловиднымиклетками ЖКТ и формирует гель на поверхности эпителия [Ouwerkerk J.P., 2013].Сиаловые кислоты обеспечивают формирование биопленок и модификациюиммунного ответа. Они также являютсянутриентами для представителейнормальной микробиоты (Bifidobacterium, Bacteroides spp.), что дает ей(нормобиоте) экологическое преимущество обитать в слизи, покрывающейэпителий [Lewis A.L., 2012; Wopereis H., 2014].Микроорганизмы, метаболизирующие гликаны слизи, имеют NAN-оперон(участок генома, которыйферментовсодержит гены, кодирующие набор определенныхN-acetylneuraminatelyase(NanA),acteylmannosamine (ManAc) epimerase (NanE))kinase(NanK)andN-и формируют так называемыйNAN-кластер.

Впервые такой кластер был описан для Escherichia coli в 1999г.[Plumbridge J., 1999; Tailford L.E., 2015].Микроорганизмы в составе NAN–кластера колонизируют разные области человеческого организма (кишечник,легкие, ротовая полость, мочевой пузырь), где высока концентрация сиаловыхкислот, которые могут служить источником энергии, углерода и нитратов.Интересно, что, например, B. fragilis или E. coli имеют полный набор генов длязавершенногоокружающейметаболизмасредесвободных[Nakayama-ImaohjiсиаловыхH.,2012].кислот,доступныхНапротив,внекоторыемикроорганизмы имеют неполный комплекс ферментов для метаболизмасиаловых кислот.

Так, Salmonella typhimurium и Clostridium difficille, которыеимеют в генетическом коде NAN –оперон, не могут самостоятельно полноценнометаболизировать сиаловые кислоты. Поэтому они используют сиаловыекислоты, частично метаболизированные нормальной микрофлорой [Ng K.M.,2013].Муцин защищает нормальную микробиоту от антимикробных пептидов,локализованныхнаслизистойоболочкеиобладающихвыраженной22антимикробной активностью против грам-положительных и грам- отрицательныхмикроорганизмов. У пациентов с воспалительными заболеваниями кишечникаопределяется дисбаланс микроорганизмов, метаболизирующих муцин, например,дефицит Ruminococcus gnavus [Tailford L.E., 2015]. Поврежденный муцин неспособен защищать нормальную микрофлору от антимикробных пептидов.

Приповреждении структуры муцина (при воспалительных заболеваниях кишечника)уменьшаетсяколичествопредставителейEnterobacteriaceae,дажебезантибактериальной терапии. Следует учитывать, что при язвенном колитеструктура муцина страдает сильнее, чем при Болезни Крона [Cobo E.R., 2015]. Этоможет быть одной из причин того, что у пациентов с ВЗК выше заболеваемостьинфекцией C.difficile (1,7% против 0,4% по популяции), причем у пациентов сЯзвенным колитом выше (2,8%), чем у пациентов с Болезнью Крона (1%)[Vindigni S.M., 2015].Муцин, кроме того, является компонентом биопленок. Биопленки − этоорганизованные сообщества клеток, часто, но не всегда, на органической илинеорганическойповерхности,заключенныевовнеклеточныйматрикс,образованный из полисахаридов, белков, нуклеиновых кислот, в зависимости отвида микроорганизма и условий роста.

Концепция биопленок сформироваласьменее 40 лет назад. Термин «биопленки» предложен Høiby в 1985 г. [Høiby N.ESCMID, 2015]. Многие микроорганизмы обладают способностью формироватьбиопленки для защиты от вредоносных факторов внешней среды [Semenyuk E.G.,2014]. Вероятнее всего, в натуральной среде биопленки являются самой частойформой роста микроорганизмов.

Следует помнить, что низко патогенные инепатогенные представители нормальной микрофлоры могут быть значимымипродуцентамибиопленок.Организмывбиопленкахмогутстать«некультивируемыми» [Penterman J., 2014]. Биопленки также часто встречаютсясреди патогенов, что может определять патогенез и исход инфекционногозаболевания. Биопленки обеспечивают микроорганизмам прикрепление к тканямхозяина, устойчивость к защитным механизмам макроорганизма, в том числеиммунного ответа, и резистентность к антибактериальным препаратам. Поэтому23некоторые бактериальные инфекции могу рецидивировать даже после повторнойантибактериальной терапии.

Клиническое значение биопленок состоит в том, чтоих труднее удалить с медицинских инструментов, и они обладают значительнойрезистентностью к дезинфектантам.1.1.2 Формирование кишечной микробиоты у человекаTheodor Escherich (1857–1911) первым изучал кишечную микробиоту удетей. В 1886 г. он опубликовал диссертацию «Кишечные бактерии у детей и ихсвязь с физиологией питания». Он предполагал, что меконий стерилен, ибактериальная колонизация кишечника обусловлена окружающей средой игрудным молоком в первые 3−24 часа после рождения, подчеркивая важностьгрудного вскармливания [Shulman S.T., 2007].Согласносовременнымпредставлениямформированиемикробиотыпроходит две стадии: от рождения до введения прикорма и от ведения прикорма ксостоянию взрослого с учетом диеты.

Первыми микроорганизмами в желудочнокишечном тракте новорожденного обычно бывают факультативные анаэробы(Staphylococcus, Streptococcus, Enterococcus и Enterobacter spp.), которые создаютанаэробную среду для роста облигатных анаэробов (Bifidobacterium, Bacteroides,Clostridium и Eubacterium spp.), доминирующих со второй недели жизни[Wopereis H., 2014].Предположение Escherichs о стерильности мекония в настоящее времяопровергнуто. Современные методы позволили установить, что колонизациямекония может начаться до рождения от матери. Сразу после рожденияноворожденныйбыстроприобретаетэлементыматеринскоймикробиоты(вагинальной, кишечной, из молока, рта, кожи) [Makino H., Kushiro A., 2011;Wopereis H., 2014].У детей на грудном вскармливании доминируют бифидобактерии, а у детей,вскормленных смесями, микробиота более разнообразна [Makino H., Kushiro A.,2011].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,29 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Стратификация факторов риска развития антибиотикоассоциированной диареи
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее