Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146522), страница 45

Файл №1146522 Диссертация (Японо-американский союз и эволюция оборонной политики Японии в 1991-2009 гг) 45 страницаДиссертация (1146522) страница 452019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

№ 33. P.43-44.150возможность «в теории», указывая на отсутствие соответствующего запрета в конституции518.Длянихобладаниесобственнымядерныморужиемявлялосьсимволомобретениянезависимости Японии в военном отношении, то есть могло бы использоваться в качествеполитического инструмента. В этом ключе можно оценить высказывание С. Абэ о том, чтоЯпонии в законодательном смысле не запрещено обладание ядерным потенциалом519.Дискуссия разгорелась с новой силой в связи с северокорейскими ракетными испытаниями виюле 2006 г. и ядерными испытаниями в октябре того же года.

Дополнительными факторамистали военная модернизация Китая и ослабление режима нераспространения после ядерныхиспытаний Индии и Пакистана в 1998 г.Американский специалист М. Мотидзуки выделил три конкурирующих мнения:создание собственного ядерного оружия, наращивание конвенциональных вооружений иукрепление союза с США, проведение более активной неядерной политики520. Первое мнениеобосновывается тем, что в отсутствие советской угрозы у США нет мотивации, достаточнойдля защиты Японии от ядерной атаки, даже с учетом угроз, представляемых КНДР и Китаем.Кроме того, сторонники этой позиции считают, что распространение ядерного оружия по мируневозможно остановить, и Японии тоже придется стать ядерной державой.

Представителивторого направления указывают на возможность начала региональной ядерной гонкивооружений, если Япония решит создавать собственный ядерный щит. В этой связи онипредлагают неядерные контрмеры военной экспансии Китая: развитие воздушных и морскихвооруженных сил, превышающих соответствующий китайский потенциал, развитие ПРО ивсемерное укрепление союза с США. Третья альтернатива предусматривает активноепродвижение неядерных принципов на международном уровне. Сторонники этого направлениясчитают, что доктрина превентивной войны и упреждающих ударов, а также враждебнаяриторика американского руководства подтолкнули КНДР к развитию ядерной программы.

Поих мнению, в регионе необходимо создать коллективные институты ядерной безопасности иустановить в Северо-Восточной Азии зону, свободную от ядерного оружия.Как видно из Таблиц 16 и 17, отношение японцев к международной обстановке и рядустран с точки зрения безопасности Японии со временем менялось с негативной тенденцией.Обеспокоенность японцев появлением новых угроз способствовала «нормализации» общегодискурса по проблемам обороны и военной безопасности. Однако распространение подобных518Стрельцов Д. В.

«Ядерная дилемма» во внешней политике послевоенной Японии // Вестник МГИМОУниверситета. 2010. № 6. С. 60-63.519Сэйкай гэкисин. Абэ Синдзо камбо фукутёкан га кататта моносугой наками, каку хэйки но сиё ва икэн дэванай(Политическое сообщество взбудоражено заявлением помощника секретаря кабинета министров Абэ Синдзо:«Использование ядерного оружия не являлось бы нарушением конституции Японии») // Сандэй майнити, 2 июня2002.520Mike M. Mochizuki. Japan tests the nuclear taboo // Nonproliferation Review. 2007. № 2.

P. 304.151взглядов и их публичное выражение не является свидетельством полного отказа от системыправовых норм и институтов, сложившейся после Второй мировой войны.В результате эволюции оборонной политики Японии постбиполярного периодапостепенно повышался политический статус Сил самообороны и министерство обороныстановилось решающим актором в бюрократическом процессе. В этой связи сталираспространяться опасения по поводу устойчивости принципов гражданского контроля.Правительству приходилось прилагать специальные усилия для подтверждения своейспособности сдерживать политические амбиции военных элит. В этом плане показателенинцидент с начальником генерального штаба Воздушных ССО генералом Тамогами Тосио, чьеэссе было опубликовано в качестве победителя конкурса, проведенного в 2008 г. президентомкрупной компании APA Group Мотойя Тосио.

Конкурс имел целью «направить Японию кправильному пониманию истории»521, группу судей возглавлял профессор Университета СофияВатанабэ Сёичи, который, как и Т. Мотойя, известен своей активной националистическойпозицией, отрицающей ответственность Японии во Второй мировой войне. Сочинение генералаТ. Тамогами под названием «Была ли Япония агрессором?» утверждает «умеренность» и«полезность» колониального правления Японии в Китае и Корее, а также втягивание Ф.Рузвельтом Японии в войну на Тихом океане522. Кроме того, подвергался критикеМеждународный военный трибунал для Дальнего Востока 1946-1948 гг., который призналЯпонию главным агрессором, из-за чего ССО в настоящее время не имеют права наколлективнуюсамооборону,ограниченывиспользованииоружияинеоснащенынаступательными вооружениями.

После публикации эссе указом министра обороны ХамадаЯсукадзу 31 октября 2008 г. Т. Тамогами был снят с должности начальника генштаба, 3 ноябряотправлен в отставку по причине «несоответствия его взглядов позиции правительстваЯпонии»523. В Пекине и Сеуле осудили взгляды Т. Тамогами и напомнили, что Токио до сихпор не извинился надлежащим образом за вторжение на Корейский полуостров, Тайвань иконтинентальный Китай524. Инцидент вызвал негативную реакцию общества, так как возниквопрос, каким образом человек с подобными взглядами мог занимать высшие служебные постыв ССО и таким образом иметь возможность распространять их среди подчиненных.521Тамогами. Мото сорамакутё но сэкайкан (Тамогами: мировоззрение генерала авиации).

URL:http://gaifusha.blogspot.ru/2008/12/blog-post.html522Тамогами, Т. Боэйсё куко бакурётё сорасё. Нихон ва синряку кокка дэ атта но ка (Тамогами Тосио, генераллейтенант Штаба Военно-воздушных ССО Министерства обороны. Была ли Япония агрессором?). URL:http://www.apa.co.jp/book_report/images/2008jyusyou_saiyuusyu.pdf523Japanese general claims Japan was not an aggressor in Second World War // The Telegraph, 31 October 2008. URL:http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/asia/japan/3331691/Japanese-general-claims-Japan-was-not-an-aggressor-inSecond-World-War.html524Beijing, Seoul rip ASDF chief essay // The Japan Times, 2 November 2008.152Активная националистическая позиция многих японцев, особенно из числа молодежи,выражается путем участия в публичных выступлениях и пропагандистских акциях.

Основнымсредством распространения подобных идеологических взглядов является Интернет, гдепосредством социальных сетей организуются протестные акции. Одним из наиболее известныхорганизаторов является телевизионный интернет-канал «Канал о культуре Японии «Сакура» (日本文化チャンネル桜, Sakura Channel), основанный в 2004 г.525 Канал активно поддерживаетправые националистические объединения Японии (右翼団体) и организует массовыепротестные акции, чаще всего перед представительствами Китая, Южной Кореи и России.

Кпримеру, во время обострения японо-китайского территориального спора вокруг архипелагаСэнкаку в 2012 г. канал освещал высадку группы активистов «Gambare Nippon» на один изостровов526, в 2011 г. провел демонстрации против показа телеканалом Fuji TV южнокорейскихтелесериалов527.Однако несмотря на публичность и периодически привлекаемое внимание, эти движениянельзя считать широкими социальными трендами. По данным полиции Японии, количествоправых радикальных групп к 2013 г.

составляло не более тысячи и объединяло около ста тысячучастников528. Хотя в докладе о ситуации с общественной безопасностью в Японии в 2013 г.полиция впервые упомянула распространение ксенофобии правыми группировками529, в массесвоей японское общество не приветствует радикальные перемены и не отвечает экстремистскимпризывам о возрождении имперского и военного статуса Японии.Таким образом, есть основания предполагать признаки эрозии антимилитаристских нормкак в правовом поле, так и в социальной среде. Об этом свидетельствует расширение спектравоенных функций ССО, их отправки за рубеж, наращивание военного сотрудничества с США.В этой связи показательно развитие применения принципов гражданского контроля.

В «Законео Силах самообороны» 1954 г. был установлен порядок отправки ССО за пределы Японииисключительно в целях обороны страны и после одобрения парламентом. «Закон омиротворчестве» 1992 г. установил, что при отправке за рубеж в составе миротворческихмиссий ООН японское правительство должно лишь доложить об этом решении парламенту безпромедления. Согласно же «Закону о чрезвычайных ситуациях на прилегающих к Япониитерриториях» 1999 г., предварительное одобрение парламента не требуется, премьер-министрвправе ограничиться одобрением кабинета.525Нихон бунка тяннэру Сакура (Канал японской культуры «Сакура») URL: http://www.ch-sakura.jp/index.htmlRightwingers land on Senkakus, hoist flags // The Japan Times, 20 August 2012. URL:http://www.japantimes.co.jp/news/2012/08/20/national/rightwingers-land-on-senkakus-hoist-flags/#.VI2y4CusVKY527Japanese rally against Fuji TV: Korean programming riles locals // Variety, 22 August 2011.

URL:http://variety.com/2011/tv/news/japanese-rally-against-fuji-tv-1118041653/528Anti-Social Forces in Japan // FTI Consulting, 2014.529National Police Agency expresses concerns about xenophobic groups // Asahi Shimbun, 12 December 2013.526153Неоднозначную поддержку обществом командировок ССО в Индийский океан и Иракнельзя считать свидетельством радикальных изменений в оборонной политике Японии.Напротив, эта поддержка оказалась возможна только ввиду ограниченного характера этогоучастия.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,92 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Японо-американский союз и эволюция оборонной политики Японии в 1991-2009 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее