Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146489), страница 28

Файл №1146489 Диссертация (Театральная цензура в Ленинграде. 1953–1964 гг) 28 страницаДиссертация (1146489) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Это в целом соответствует общей государственнойполитике в СССР на «сближение искусства с жизнью» и на привлечениеобщественности к контролю и управлению, в том числе и в идеологическойсфере.Несмотря на то, что в историографии утвердилось мнение о сниженииидеологического давления в СССР в период хрущевской «оттепели»,исследование показало, что XX съезда КПСС не принес ослабление цензурногоконтроля в театральной сфере. Театральная «оттепель» продлилась меньше года.Первыми ее итогами стало появление на сцене ленинградских театровнескольких пьес зарубежных авторов, что в итоге привело к критике со стороныгосударственно-партийныхоргановиукреплению«идеологическойбдительности» при отборе репертуара ленинградских драмтеатров.Тем не менее, «оттепель» все же имела некоторые положительныерезультаты, среди которых можно упомянуть возвращение на ленинградскуюсцену «забытых» пьес, произведений русской классики, а также расцветтеатральной работы таких знаменитых режиссеров, как Г.А.

Товстоногов иН.П. Акимов, чьи отношения с властью были далеко не идеальными.При этом важно подчеркнуть, что русская классика по-прежнему малоиспользовалась ленинградскими театрами для подготовки спектаклей, несмотряна то, что определенные сдвиги в данной области все-таки произошли. Органыуправления театрами не раз требовали от режиссеров начать работать скультурным наследием России, однако, идеологическая неоднозначностьдореволюционной классики вызывала опасение у театральных деятелей.Основные требования к репертуару театров остались практически безизменений. Театры должны были ставить «идейно-художественные» пьесы «насовременные советские темы».

Современные советские спектакли должныбылиотвечатьпринципамсоциалистическогореализмаиотражать134преимущества Советского Союза над капитальными странами.Появление выступлений иностранных коллективов на ленинградскойсцене также может показаться важной вехой «оттепели». Однако большинствогастрольных трупп были из стран социалистического лагеря или страннароднойдемократии,иихвыступлениятакженеслипропагандусоциалистических идей. В качестве самого яркого примера можно привестигастроли китайских театров, что, конечно, являлось большой экзотикой дляленинградского зрителя, однако, китайские спектакли отличались в основномпо форме, но не по содержанию. Таким образом, при видимом разнообразиирепертуара, де-факто сохранялась его идеологическая монолитность.Важным фактором в идеологическом контроле над театрами быласоветская пресса.

Изучение источников показало, что часто пьесы, одобренныевсеми официальными органами, попадали под запрет после критическихрецензий в периодической печати. Таким образом, пресса исполняла рольпоследующей цензуры, что также оказывало значительное влияние натеатральную жизнь.В рассматриваемый период партийные и государственные органыстремились добиться улучшений в театральной сфере с помощью проведенияразличных фестивалей и конкурсов. Эти мероприятия были направлены как настимулирование интереса к театральным представлениям и поиск новыхталантов, так и на идеологическое воспитание молодежи и интеллигенции. Вкачестве примера можно привести Всероссийский конкурс на лучшуюсоветскую пьесу, Всесоюзный фестиваль драматических театров, фестиваль«Белые ночи» в Ленинграде, Фестиваль ленинградской молодежи и т.д.Анализ системы идеологического управления театрами Ленинградапозволил выявить следующие ступени цензурного контроля: 1) проверка текстапьес; 2) утверждение репертуара; 3) просмотр генеральной репетиции (илиобщественный просмотр) до премьеры; 4) рецензии от советской прессы;5) идеологическоевоспитаниетворческойнаправленное на формирование самоцензуры.интеллигенциитеатров,135Таким образом, процесс цензурирования театральных представлений вЛенинграде не ограничивался только проверкой текстов пьес, а состоял изнескольких ступеней контроля со стороны различных органов.

Одновременно,усилия партийных работников были направлены на то, чтобы театральныедеятели осуществляли самоконтроль и самоцензуру. Как уже отмечалось,внимание к идеологическому содержанию постановок ленинградских театровбыло очень пристальным в силу особого статуса города как культурной столицыи колыбели революции.Многоступенчатая,запутаннаясистемаидеологическойпроверкитеатральных спектаклей в Ленинграде в изучаемый период осложняла работутеатров и, возможно, мешала их развитию. С другой стороны, политикагосударства подталкивала театры к выбору произведений советских писателей,что способствовало их поддержке, а также вынуждало ориентироваться намнение широких кругов общественности, что также часто оказывалоположительное воздействие. Несмотря на все препоны, ленинградские театры визучаемый период внесли огромный вклад в развитие отечественной культуры,стали родиной классических постановок и целых театральных школ.136Список источников и литературыИсточникиАрхивы:1.

Центральный государственный архив литературы и искусства СанктПетербурга (ЦГАЛИ СПб):Ф. 105. Оп. 1. – Управление культуры исполкома ЛенгорсоветаФ. 381. Оп. 1. – Ленинградское отделение Всероссийского театральногообществаФ. 261. Оп. 1.

– Ленинградский государственный академический театр КомедииФ. 354. Оп. 1, 2 – Ленинградский государственный академический театр драмыим. А.С. ПушкинаФ. 359. Оп. 1, 2. – Управление по охране военных и государственных тайн впечати при ленинградском городском и областном советах (исполнительномкомитете) депутатов трудящихся2. Центральный государственный архив историко-политических документовСанкт-Петербурга (ЦГАИПД СПб):Ф.

24. Оп. 96, 106, 113. – Отдел науки, школы и культуры ленинградскогообластного комитетаФ. 948. Оп. 5, 6. – Первичная партийная организация Управления культурыисполкома ленинградского городского совета.Ф. 545. Оп. 6. – Привычная партийная организация ленинградскогогосударственного академического театра КомедииСборники документов:1.

АппаратЦККПССикультура,1953–1957:Документы./Сост.Е.С. Афанасьева, В.Ю. Афиани (отв. ред.) и др. М.: РОССПЭН, 2001. –805 с.1372. Аппарат ЦК КПСС и культура, 1958–1964: документы. / Сост. В.Ю. Афиани(отв. ред.). Т.В. Домрачева (отв. сост.) и др. М.: РОСПЭН, 2005. – 870 с.3. Большая цензура: писатели и журналисты в Стране Советов, 1917–1956 /Сост.

Л. В. Максименко под ред. акад. А.Н. Яковлева. М.: МатерикМеждународный фонд “Демократия”, 2005. – 750 с.4. Власть и художественная интеллигенция. Документы ЦК РКП(б) – ВКП(б),ВЧК – ОГПУ – НКВД о культурной политике. 1917–1953 / Под ред.А.Н. Яковлева. Сост. А.Н. Артизов, О.В. Наумов. М.: МФД Материк, 1999. –868 с.5. Договор о дружбе, союзе и взаимной помощи между Китаем и СоветскимСоюзом. Пекин: Издательство на иностранных языках, 1950.

– 24 с.6. Золотоносов М.Н. Гадюшник: Ленинградская писательская организация:избранные стенограммы с комментариями: (из истории советскоголитературного быта 1940–1960-х годов). М.: Новое литературное обозрение,2013. – 878 с.7. Идеологические комиссии ЦК КПСС, 1958–1964: документы. / Сост.Е.С. Афанасьева и др.; отв. ред. В. Ю. Афиани.

М.: РОССПЭН, 1998. – 552 с.8. История советской политической цензуры: документы и комментарии. /Сост. Т.М. Горяева. М.: РОССПЭН,1997. – 672 с.9. Цензура в Советском Союзе. 1917–1991. Документы. / Сост. А.В. Блюм. М.:РОССПЭН, 2004. – 575 с.Мемуары и дневники:1. Акимов Н.П. Не только о театре.

М.: Искусство, 1966. – 427 с.2. Белинский А.А. Недорассказанное. СПб.: Левша Балтийские сезоны, 2012.– 271 с.3. Георгий Товстоногов, Собирательный портрет: воспоминания. Публикации.Письма. / Cост. Е.И. Горфункель, И.Н. Шимбаревич, ред. Е.С. Алексеева.СПб.: Балтийские сезоны, 2006. – 526 с.4. Лурье Л., Малярова И. 1956 год. Середина века: сенсационные138свидетельстваочевидцев:СергейХрущев,РадаАджубей,ЭдуардШеварнадзе и др. СПб.: Нева, 2007. – 634 с.5.

Старосельская Н.Д. Товстоногов. М.: Молодая гвардия, 2004. – 405 с.6. Толубеев А. Ю. В поисках Стржельчика: роман-интервью о жизни и смертиартиста. СПб.: Студия «НП-Принт», 2011. – 503 с.7. Шварц Д.М. Дневники и заметки. СПб.: Инапресс, 2001. – 477 с.Литература:8. Aldgate A.& Robertson James C. Censorship in Theatre and Cinema. Edinburgh:Edinburgh University Press, 2005.

– 196 c.9. Fainsod Merle. Censorship in the USSR – A Documented Record // Problems ofCommunism. V. March–April.1956. P. 12–19.10. Houchin J.H. Censorship of the American Theatre in the Twentieth Century. NewYork: Cambridge University Press, 2003. – 332 c.11. Simmons E.J.

The Origins of Literature Control // Survey. London. 1961. №36/37.12. Tamarchenko A. Theatre censorship // Index on Censorship. 1980. №4. P. 23–28.13. Аксютин Ю. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в1953–1964 гг. М.: РОССПЭН, 2004. – 486 с.14. Анастасьев А. Перед поднятием занавеса // Театр.

1955. № 10. С. 21–30.15. Бабиченко Д.Л. Писатели и цензоры: Советская литература 1940-х годовпод политическим контролем ЦК. М.: Изд. центр «Россия молодая», 1994. –172 с.16. Блюм А.В. За кулисами «Министерства правды». Тайная история советскойцензуры (1917–1929). СПб.: Гуманитарное агентство «Академическийпроект», 1994. – 322 с.17.

Блюм А.В. Как это делалось в Ленинграде? Цензура в годы оттепели, застояи перестройки 1953–1991. СПб.: Академический проект, 2005. – 296 с.18. БолдовскийК.А.СоциальныйсоставруководителейпослевоенногоЛенинграда по данным учета 1947 г. // Новейшая история России. 2012.

№ 3.139С. 197–213.19. Бондарева Г.А. Советская цензура зрелищ в период Новой экономическойполитики (1921–1929 гг.) // Автореф. дис... канд. ист. наук. М., 2003.20. В министерстве культуры СССР // Театр. 1956. № 4. С. 165–166.21. Вавулинская Л.И. Театр и цензура в Карелии в послевоенные годы. //Цензура в России: История и современность. Сб. науч.

трудов. Выпуск 2. /Сост. и научная редакция М.Б. Конашев, Н.Г. Патрушева. СПб., 2005.С.150–157.22. Вернуть на сцену «Оптимистическую трагедию», Совещание в ВТО //РаботаВсероссийскоготеатральногообщества(Информационныематериалы). М., 1955. Март – Апрель.23. Вершинина И. Историческая трагедия // Огонек. 1954. № 39. С. 25.24. Виноградов М.С. Местные органы цензуры в 1953–1966 гг. (На примерегорьковского Обллита) // Автореф. дисс.…кан. ист.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее