Диссертация (1146486), страница 42
Текст из файла (страница 42)
Также сложно категорически говорить и о пристрастиивятской публики какому-то определѐнному автору или типу произведений: если в603Театр // Вятская речь. 1912. № 15. 19 января. С. 3.В городском театр // Вятский вестник. 1908. № 215. 9 октября. С. 3.605Театр // Прикамский край. 1907. № 114. 11 декабря. С. 4.606Театр // Вятская речь. 1911. № 11. 15 января. С. 3.607Там же.6041951911 г. на чеховскую «Чайку» собрались даже состоятельные слои, то в 1913 г.другая его пьеса «Три сестры» прошла вообще при пустом зале 608.
В 1911 г. одиниз рецензентов отметил появление такой тенденции как недоверие публики ктеатральным новинкам и предпочтение известных классических театральныхпроизведений. Подтверждением этого явился конец 1911 г., характеризовавшийсячрезвычайной активностью молодой публики, посещавшей пьесы классическогорепертуара. Одной из них стала «Каширская старина», собравшая наряду сдругими зрителями многочисленные группы учащихся609. Другим примеромупомянутой тенденции являлась постановка трагедии «Царь Фѐдор Иоаннович»,когда «театр представлял море детских и юношеских голов», с интересомследивших за ходом пьесы610. По причине того, что мест в зале не хватало,использовали приставные стулья. Кроме того, причиной хороших сборов всередине и, особенно, в конце сезона являлась своеобразная особенность вятскойпублики, которую выразил один из причастных к театру деятелей: «Вятскаяпублика очень хорошо провожает, но зато как встречает!»611.
Очевидно, этокачество заключалось в низкой степени внимания публики к театру в началетеатрального сезона и, наоборот, значительном интересе к спектаклям к егоокончанию.При реконструкции облика местной публики приходится признать, что витоге можно получить два непохожих портрета.
Первый из них представленпростой публикой, галѐркой, ставшей основным предметом внимания со стороныпериодической печати, другой– интеллигенцией, заядлыми театралами,информация о которых нашла отражение почти исключительно в воспоминанияхсовременников.Отношение к театру со стороны выделенных двух групп вятской публикибыло различным. Обратимся к первой группе публики, представленной широкимислоями населения. Материалы прессы позволяют говорить об определѐнной608Театр // Вятская речь. 1913. № 234. 2 ноября.
С. 3.Театр // Вятская речь. 1911. № 253. 23 ноября. С. 3.610Спектакль пользу недостаточных учениц 2-й женской гимназии // Вятская речь. 1911. № 260. 1 декабря. С. 2.611Театр // Вятская речь. 1912. № 28. 7 февраля. С. 3.609196необразованности и малокультурности этого типа публики. Эта проблемапроглядывает практически в каждом замечании рецензентов о поведении вятскихзрителей. Например, журналистами говорилось об отсутствии в вятской публикедаже «малейшего театрального чутья»612.
Причѐм это относилось как к жителямВятки, так и уездных городов. Нравы вятской публики, по мнению репортѐров,характеризует невыполнение ею элементарных правил посещения театра. К ихчислу стоит отнести пренебрежение временем начала спектакля, антрактами,пребывание части публики на представлении «в шляпе» или «форменнойфуражке», что мог себе позволить даже чиновник акцизного ведомства в Орлове,и другие613.В отличие от публики губернского центра, зрители уездных городовнастолько не были приучены к правилам посещения театра, что занимали места взале по собственному усмотрению, а не на основании купленных билетов614.Незнание уездными зрителями театрального этикета проявлялось и в другихкурьѐзных случаях. Так, в Сарапуле один из зрителей «заявился» напредставление с собакой, мешавшей выступлению артистов615.
Плохое знаниекультурных норм поведения в театре в большей степени характеризовало самыенизшие слои публики, жаждущей видеть на сцене «кровь», убийства, которыевызывали у неѐ бурный восторг. Это проявлялось даже в сознательныхбеспорядках, устраиваемых некоторыми зрителями во время представления. Так,однажды в театр были принесены пузырьки с неизвестной жидкостью и порошоквератрина, раздражающий слизистые оболочки, что привело к кашлю ичиханию616.
В одной из статей «Вятского вестника» вятская публика даже быланазвана резким выражением – «тупая, галѐрная»617. Бывали случаи, когда зрителиподпевали артистам знакомые им мелодии, путая, как замечал современник, театр612Театр // Вятский вестник. 1906. № 222. 14 октября. С. 4.Театр и музыка // Вятский вестник. 1905. № 109. 20 мая. С. 2; Корреспонденции // Приложение к Вятскимгубернским ведомостям. 1901.
№ 84. 17 июля. С. 3.614Корреспонденции // Приложение к Вятским губернским ведомостям. 1899. № 113. 2 сентября. С. 4.615Хроника // Прикамский край. 1907. № 7. 22 июля. С. 3.616Театр // Приложение к Вятским губернским ведомостям. 1902. № 17. 7 февраля. С. 4.617Театр // Вятский вестник. 1907. № 256. 2 декабря.
С. 3.613197скабаком618.Низкопробныевкусызрителейгалѐрки,сказывалисьвприветственных выкриках по поводу декораций в виде бутылки водки и закуски,а также после каждой выпитой актѐром рюмки619. В одной из публикацийрецензент местного издания красноречиво объяснил причины появления такой«госпожи Публики» на спектаклях. Театр посещался ей не для полученияэстетического удовольствия и возможности задуматься над вечными вопросами, а«чтобы поболтать со знакомыми, погрызть яблоко и вообще провести более илименее скучный осенний вечер»620. Причиной для похода в театр могло быть и то,что «…дома сидеть и сплетничать надоело, да и темы для сплетен все исчерпаны.Нужно, значит, сходить – посмотреть, кто в каком платье, с какой причѐской, чтобпотом неделю или дольше (понятно, если не будет похорон, да родин) опятьперемывать косточки ближних»621. Для этой части публики театр как культурноеучреждение не имел никакого значения.
Он был способом набраться новостей,уйти от скуки, что в такой же мере могло обеспечиваться другими событиями(отмеченные журналистом похороны и родины), считавшимися для такихзрителей рядоположенными с театром явлениями. Театр являлся методомзаполненияинформационноговакуума,складывавшегосяиз-зарутиныповседневной жизни уездных городов.Наряду с определением вятской публики в качестве «врага всякогоискусства»,отрадновоспринимаютсязамечанияоповышенииуровнятеатральной культуры вятского зрителя622.
Одно из первых таких мнений быловысказано в конце 1907 г., когда данный процесс рецензент назвал меткимвыражением «вятская публика начинает культивироваться (курсив – авт.) втеатральном смысле, и оценивать театральное искусство и тружеников сцены»623.Впрочем, несмотря на начавшийся процесс культивирования вятской публики,отмеченный одним изданием, буквально через год в другом продолжает618Театр // Вятский вестник. 1906. № 240.
6 ноября. С. 4.Театр // Вятский вестник. 1906. № 261. 2 декабря. С. 3.620Театр // Вятский вестник. 1906. № 222. 14 октября. С. 3-4.621Корреспонденция // Вятский вестник. 1908. № 35. 12 февраля. С. 4.622В театре // Вятский вестник. 1907. № 268. 18 декабря. С.
3.623Театр // Вятский вестник. 1907. № 261. 9 декабря. С. 3.619198говориться о малокультурности местных зрителей, как причине непосещенияспектаклей, игравшихся, по мнению рецензента «Вятской речи», образцовосоставленной для небольшого провинциального города труппой624. Определяястепень справедливости высказанного корреспондентом предположения обобразцовости труппы, можно полагать, что за период с начала сезона, то есть ужев течение месяца, он имел неоднократную возможность проанализироватькачество актѐрской игры. Даже в тех рецензиях, в которых отмечались отдельныеартистические промахи, общее впечатление от труппы было положительным –амплуазанятысоответствующимиактѐрами,старавшимисяответственноподходить к исполнению своих ролей.
Поэтому сложно обвинить корреспондентав необъективных оценках как труппы, так и вятских зрителей. Удивлениетеатральных корреспондентов вызывало невнимание публики к классике,например, постановке «Василисы Мелентьевны» Островского, тем более, когдаона была поставлена в выходные дни625.
Впрочем, отсутствие зрителей нанеинтересных, безыдейных пьесах считалось рецензентами вполне оправданным,поскольку «регрессирующий в качественном отношении» репертуар мог привестилишьк«охлаждению»публикиктеатру626.Вомногихпубликацияхподчѐркивались грубые вкусы вятских зрителей, посещавших и собиравшихся вполные залы на «пошлых» пьесах типа «Огарочников» Н.Л. Смурского, но неудостаивающей вниманием постановки гениальных, по мнению журналистов,произведений, например, «Бранд» Г.
Ибсена627. Несмотря на это, как отмечаетместная периодика, зритель в провинции, в частности в Вятской губернии, состорожностью воспринимал театральные новинки. Достойными для посещениясчитались те из них, о которых неоднократно, а подчас в течение нескольких лет,писала пресса, и которые были созданы известными местной публике писателями.Однако простое подражание столице в оценке пьес было непригодно дляпровинциальной624сценыввидунесколькихТеатр // Вятская речь. 1908.
№ 200. 6 ноября. С. 3-4.Театр // Вятская речь. 1908. № 231. 16 декабря. С. 3.626Театр // Вятская речь. 1910. № 13. 17 января. С. 4.627Театр // Вятская речь. 1910. № 25. 31 января. С. 2.625обстоятельств.Так,успех199произведения мог объясняться его необычностью или сенсационностью,произведѐнной первым просмотром. Кроме того, вопросы, поставленные в пьесе,могли быть интересны в столицах и совсем не актуальны для провинции. Ещѐодно объяснение невозможности подражать столицам виделось в недостатке впровинциипрофессиональныхартистовисоответствующейобстановки,способных обеспечить правильное исполнение произведения628. Все эти факторыобъясняли причины возможного отсутствия одинакового зрительского успеха уодного и того же произведения в разных местах его представления – на столичнойили на провинциальной сцене.Отношение к театру второй группы публики, представленной ценителямитеатрального искусства, позволяют воссоздать воспоминания.
В отличие отпрессы, во многом характеризовавшей вятского зрителя как малокультурного,воспоминания современников представляют другой образ вятской публики –активной посетительницы театра. Интересная характеристика образованной частивятской публики дана в мемуарах художника-пейзажиста А.А. Рылова, детские июношескиегодыкоторогопрошливВятке.Воспоминанияпозволяютсформировать образ такой социальной категории вятской публики, как театралы,понять их отношение к театру и проследить, какое место занимал театр в ихжизни.Вэтучастьвходилилюдиобразованные,занимавшиесяинтеллектуальным трудом, в основном учителя и военнослужащие. А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
