Автореферат (1146217)
Текст из файла
На правах рукописиСосницкий Дмитрий АлександровичИсторическая память о допетровской Руси в России второй половиныXIX – начала XXI вв.Специальность: 07.00.02 – Отечественная историяАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата исторических наукСанкт-Петербург2015Работа выполнена на кафедре истории России с древнейших времен до XX векаФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет»Научный руководитель:Ростовцев Евгений Анатольевич, кандидат исторических наук, доценткафедры истории России с древнейших времен до XX века Института историиФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет»Официальные оппоненты:Цамутали Алексей Николаевич, доктор исторических наук, главный научныйсотрудник ФГБУН «Санкт-Петербургский институт истории РАН»Потапова Наталья Дмитриевна, кандидат исторических наук, доцент НОУВПО «Европейский университет в Санкт-Петербурге»Ведущая организацияФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет»(РГГУ)Защита состоится «27» января 2016 года в 16 часов 30 минут на заседаниисоветаД 212.232.57 по защите докторских и кандидатских диссертаций при СанктПетербургском государственном университете по адресу: Санкт-Петербург,Менделеевская линия, д.
5, Институт истории, ауд. 70.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке им. ГорькогоСанкт-Петербургского государственного университета (199034, СанктПетербург, Университетская наб., д. 7/9), на сайте spbu.ruАвтореферат разослан «___»_______ 2015 г.Ученый секретарь диссертационного совета,доктор исторических наук, профессорА.В. Петров1ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Историческая память – этосовокупность представлений о прошлом, в которых отражается оценка ивосприятие исторических событий, личностей и явлений.
Постепенноеувеличение интереса к этой теме в российской историографии закономерно, таккак историческая память служит основой национальной самоидентификации 1 .Можно согласиться с тем, что историческая память во многом определяетотношение человека к своей стране и воспитывает патриотические чувства,поэтому вполне обоснованным видится стремление как государства, так иразличных социальных групп и политических сил, влиять на процесс ееформирования. Очевидно, что историческая память как многогранное явлениенаходится под воздействием значительного количества факторов. Средиисточников ее формирования устная традиция, художественная литература,школьные учебники, коммеморации, кинематограф и многое другое.Хронологические рамки работы ограничены, с одной стороны,серединой XIX столетия – началом эпохи, воплотившей в себе коренныеперемены в мировоззрении российского общества, с другой стороны, нашимвременем.1Нами используется принятая в литературе терминология, связанная с memory studies (см., напр.: Хальбвакс M.Социальные рамки памяти.
М., 2007; Le Goff J. Histoire et mémoire. Paris: Gallimard, 1988; Андерсон Б.Воображаемые сообщества. М., 2001; The Invention of Tradition / Ed. by E. Hobsbawn and T. Ranger.Cambridge,1983; Рикер П. Память, история, забвение. М., 2004; Ассман Я. Культурная память. Письмо, память о прошломи политическая идентичность в высоких культурах древности. М., 2004.
Впрочем, следует подчеркнуть, что всовременной историографии термины, относящиеся к тематике мемориальных исследований не всегда четкоразграничены (коллективная и историческая память, историческая память и историческое сознание и т.п.).Об этом см., напр.: Зверева В.В., Репина Л.П., Парамонова М.Ю. История исторического знания. М., 2004. С.119–124; Цыпкин Д.О., Шибаев М.А. 1612 и 1812 годы в современном массовом историческом сознании (кпостановке проблемы) // 1612 и 1812 годы как ключевые этапы в формировании национального историческогосознания: сб. науч.
трудов. СПб., 2013. С. 6–15; Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.:социальные теории и историографическая практика. М., 2011. С. 411–431; Ассман А. Длинная тень прошлого:Мемориальная культура и историческая политика. М., 2014.2Объект исследования – историческая память российского обществавторой половины XIX – начала XXI вв.Предмет исследования – историческая память о допетровской Руси вРоссии второй половины XIX – начала XXI вв. Объединение в единыйкомплекс исторических представлений о допетровской Руси оправдано тем, чтовроссийскомобщественномсознании«допетровскаяРусь»очевидноотграничивалась и противопоставлялась «новой России» 2 .Цель работы – системная характеристика представлений о допетровскойРуси в коллективной памяти российского общества середины XIX – начала XXIвв.В ходе работы решались следующие задачи:1) анализ основной историографии отечественных мемориальныхисследований, посвященных проблематике диссертации;2)характеристикасоциальногоигосударственногозаказакформированию представлений о допетровской Руси в картине историческойпамяти россиян во второй половине XIX – начале XXI вв.;3) разработка методики работы с нарративными и аудиовизуальнымиисточниками в мемориальных исследованиях;4) выявление наиболее значимых комплексов источников формированияисторической памяти в России во второй половине XIX – начале XXI вв.
исоздание репрезентативной выборки по определенным группам источников;5) развернутый анализ источников с целью выявления наиболеевостребованных обществом объектов исторической памяти;6) выявление основных дискурсов национальной памяти о допетровскойРуси в исследуемый период;2См., напр.: Стенник Ю.В. Идея «древней» и «новой» России в литературе и общественно-исторической мыслиXVIII – начала XIX века.
СПб., 2004; Святославский А.В. История России в зеркале памяти. М., 2013. С. 186–187; Зорин А.Л. Кормя двуглавого орла.... Литература и государственная идеология в России в послед. третиXVIII – первой трети XIX в. М., 2001. С. 28–30; Малинов А.В. Очерки по философии истории в России в 2 т.СПб., 2013. Т. 1. С. 31–32.37) определение наиболее действенных механизмов формированияисторической памяти в России второй половины XIX – начала XXI вв.;8) определение места допетровской Руси на карте памяти российскогообщества;9) исторической прогностики – выявления перспектив востребованностиотдельных героев, событий и всего периода допетровской Руси в историческомсознании россиян в будущем.Научная новизна исследования определяется тем, что в нем впервыебыла осуществлена комплексная реконструкция исторической памяти одопетровской Руси в России второй половины XIX – начала XXI вв.Полученные результаты позволили отразить степень и результаты влияния наисторическую память россиян различных типов источников, охарактеризоватьсоциальный контекст исследуемой эпохи, определить господствующие вмассовомсознанииисторическиедискурсыивыявитьнаиболеевостребованные объекты национальной памяти.Степень разработанности темы исследования.
В настоящее времяизучениеисторическойпамятивыделилосьвотдельное,интенсивноразвивающееся научное направление. Тематике memory studies посвященымногочисленные конференции и круглые столы, проводимые в ведущихуниверситетах Европы и Америки, а также многочисленные сборники статей,монографии и периодические издания 3 .Интерес к исторической памяти как феномену коллективного илимассового мышления возник в западной интеллектуальной традиции на рубежеXIX–XX вв. и находится на вершинах популярности уже более столетия.Теоретические основы изучения этого феномена заложены трудами М.Хальбвакса 4 , Ж. Ле Гоффа 5 П. Рикера 6 , Б.
Андерсона 7 , Я. Ассмана 8 , Й.3См., напр.: Репина Л.П. Историческая наука на рубеже... С. 451–502.4Хальбвакс М. Социальные рамки памяти / Пер. с фр. и вступ. ст. С.Н. Зенкина. М., 2007.5Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.6Рикер П.
Память, история, забвение/Пер. с фр. И.И. Блауберг и др. М., 2004.7Андерсон Б. Воображаемые сообщества. М., 2001.4Рюзена 9 , П. Хаттона 10 , Д. Лоуэнталя 11 , М. Ферро 12 и многих других 13 .«Мемориальный бум», начало которого обычно относят к 1980-м годам,напрямую связан с исследованиями историков третьего и четвертого поколенийшколы «анналов». Среди этих текстов необходимо выделить Бернара Гене с еготрудом «История и историческая культура средневекового Запада» 14 (1980) иглобальный проект под руководством французского историка Пьера Нора«Франция–память» (1984–1992), целью которого было выделение основныхместнациональнойпамятивсамосознаниифранцузов 15 .Такаявостребованность темы исторической памяти объясняется как правилопоисками национальной идентичности и стремлением найти альтернативыпути, по которому пошло то или иное общество.
Именно поэтому в Россииособую популярность мемориальные исследования начинают набирать в 90-хгодах XX в.Большая часть теоретических работ по изучению исторической памятироссиян как таковой (с точки зрения истории, психологии, социологии), а такжемногообразия ее разновидностей: коллективной, культурной, социальной; иисследований, посвященных отражению в национальной памяти образовисторических героев и событий, создана в последние 5–10 лет.
В России работытакого плана чрезвычайно актуальны, т.к. изучение исторической памятипомогает по-новому взглянуть на формирование исторического сознания как всовременной России, так и в недавнем советском прошлом.8Ассман Я. Культурная память. Письмо, память о прошлом и политическая идентичность в высоких культурахдревности. М., 2004.9Рюзен Й. Утрачивая последовательность истории: (некоторые аспекты исторической науки на перекресткемодернизма, постмодернизма и дискуссии о памяти) // Диалог со временем. М., 2001. Вып. 7. С.
7.10Хаттон П. История как искусство памяти. СПб., 2003.11Лоуэнталь Д. Прошлое – чужая страна. СПб.,2004.12Ферро М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира / Пер.с франц. М., 2010.13См., напр.: Васильев А. Memory Studies: единство парадигмы – многообразие объектов (обзор англоязычныхкниг по истории памяти) // Новое литературное обозрение. 2012.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
