Автореферат (1146100), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Советская общественность в борьбе с детской беспризорностью // Народное просвещение.1925. №1. С. 106-112; Наумова Ю.А. Общественность в борьбе с беспризорностью // Народное просвещение.1926. № 8. С. 65-67; Рабинович. Друзья детей и беспризорность // Друг детей. 1925. № 1. С. 5.9Комсомол и беспризорность: сб. статей. М., 1926; На помощь детям: общественно-литературный инаучный сборник, посвященный вопросам борьбы с детской беспризорностью. М., 1926; Наши детские домаи городки: сб. статей. М., 1926;5детской беспризорности. В конце 1920-х – первой половине 1930-х гг.издавались работы по данному вопросу10.
В них обобщался полученный вэтой сфере опыт.Работы 1920-х – начала 1930-х гг. представляются в целомобъективными, так как в них не замалчивались недостатки политикигосударства по борьбе с беспризорностью и безнадзорностью, а напротив,подробно анализировались для их устранения в будущем. Отметимисториографическое значение этих исследований, которое заключается в том,что авторы давали оценку различных форм и методов борьбы с детскойбеспризорностью, анализировали ее причины, пытались выделить различныевиды беспризорности и безнадзорности.
В статьях и брошюрах этого временибыл накоплен богатый фактический материал, что одновременно делает ихнеоценимым источником для исследований в данной области. Несмотря наобилие выходившей тогда литературы, собственно Ленинградской губерниисреди изученных нами работ был посвящен лишь сборник статей «Детскиедома. Практика работы. По материалам ЛГОНО»11.После заявления на официальном уровне о ликвидации массовойдетской беспризорности в середине 1930-х гг.
количество работ по даннойпроблематике, соответственно, резко сократилось. Можно назвать совсемнемного произведений, в которых затрагивался интересующий нас вопрос12.В фундаментальном труде по истории советской школы Н.А. Константиноваи Е.Н. Медынского обозначались общие принципы воспитания молодогопоколения: школа должна развивать у детей чувство коллективизма, ихнужно включать в пионерское движение, развивать кружковую работу,внедрять самоуправление, привлекать подростков к общественно-полезнойработе13.В работе О.П. Ногиной, подводящей итоги 30-летней деятельности поохране матери и ребенка, был кратко описан ход борьбы с беспризорностьюи сделан вывод, что уже в 1931 г., во время успешного осуществления первойпятилетки, детская беспризорность была ликвидирована14.
Однако такиесведения не соответствовали действительности.Со сменой руководства страны в 1953 г. начался третий этап визучении этой темы. У ученых появилась возможность более объективно иосновательно исследовать социальные проблемы. Начали издаватьсяпедагогические сочинения А.С. Макаренко, например, книга «Окоммунистическом воспитании: избранные педагогические произведения»15,10Бравая Р.М. Охрана материнства и младенчества на Западе и в СССР.
М., 1929; Лебедева В.П. Некоторыеитоги. М., 1928; Она же. Охрана материнства и младенчества в стране Советов. М; Л., 1934.11Детские дома. Практика работы. По материалам ЛГОНО. М.; Л., 1927.12Копелянская С.Е. Защита прав ребенка в советском суде: практич.
пособие. М., 1936; Горвиц Д. Борьба сбеспризорностью и безнадзорностью детей в СССР // Советское государство и право. 1940. №5-6.С. 122-136; Константинов Н.А., Медынский Е.Н. Очерки по истории советской школы РСФСР за 30 лет.М., 1948; Ногина О.П. 30 лет охраны матери и ребенка в СССР. М., 1947.13Константинов Н.А., Медынский Е.Н. Указ. соч. С. 162.14Ногина О.П. Указ. соч. С. 19-20.15Макаренко А.С. О коммунистическом воспитании: избранные педагогические произведения. Баку, 1953.6продолжалось исследование вопросов охраны материнства и младенчества вСоветской России16.В 1960-е гг. интерес к проблеме продолжал расти. Вновь сталипоявляться публикации в периодической печати. Ю.В.
Гербеев17 пыталсяописать общие тенденции в ликвидации массовой детской беспризорности запериод с 1917 по 1935 гг., традиционно большое значение в этом деле онпридавал КУЖД. Деятельности Н.А. Семашко на посту председателяДеткомиссии, который он занимал с 1930 г., была посвящена основанная наархивных материалах статья А.М.
Никитиной18.Г.Г. Герасимовой в 1971 г. была защищена кандидатская диссертация оборьбе Коммунистической партии и Советского правительства с детскойбеспризорностью в 1921–1925 гг. (на материалах Московской иЛенинградской губерний)19. Несмотря на свойственную тому времениидеологизированность работы, она ценна тем, что автор ввела в научныйоборот новые архивные документы. В первой половине 1980-х гг. к темебеспризорности продолжали обращаться историки. Появилась диссертацияЛ.А. Жуковой20, в которой она рассматривала деятельность государственныхи общественных организаций по ликвидации беспризорности в РСФСР в1917–1932 гг.Таким образом, в течение третьего периода наблюдался интерес кисследуемой проблеме, но не хватало объективного освещения темы, доступк источникам был ограничен.
Советской политике по борьбе сбеспризорностью предписывался безоговорочный успех, обусловленныймудрым партийным и государственным руководством.С началом перестройки в результате социально-экономическихизменений страна вновь столкнулась с беспризорностью детей, и опытликвидации этого явления в 1920–30-е гг. оказался востребованным, чтовызвало появление новых работ по интересующей нас проблематике21.На современном этапе исследования темы важным представляетсяизучение состояния беспризорности по регионам. Отметим, что работ такого16Конюс Э.М. Пути развития советской охраны материнства и младенчества (1917–1940). М., 1954.Гербеев Ю.В. Борьба с беспризорностью и преступностью несовершеннолетних в СССР (1917–1935) //Доклады Академии педагогических наук РСФСР.
1963. № 1. С. 69-72.18Никитина А.М. Деятельность первого наркома здравоохранения Н.А. Семашко по улучшению жизнидетей (по материалам Центрального государственного архива им. Октябрьской революции) // Вопросыохраны материнства и детства. 1965. № 10. С. 77-79.19Герасимова Г.Г. Борьба Коммунистической партии и Советского правительства с детскойбеспризорностью в период восстановления народного хозяйства (1921–1925 гг.) (на материалах Московскойи Ленинградской губерний): автореф.
дис. … канд. ист. наук. М., 1971.20Жукова Л.А. Государственные учреждения и общественные организации в борьбе за ликвидацию детскойбеспризорности в РСФСР (1917–1932 гг.): автореф. дис. … канд. ист. наук. М., 1983.21Чистиков А.Н. Из истории Ленинградского отделения общества «Друг детей» // Добровольные общества вПетрограде-Ленинграде в 1917–1937 гг.
Л., 1989. С. 35-56; Рожков А.Ю. Беспризорники // Родина. 1997. №9.С. 70-76; Королева В.М. Социально-правовая охрана несовершеннолетних (20–30-е гг.). Ростов н/Д, 1996;Нечаева А.М. Охрана детей-сирот в России (история и современность). М., 1994; Заречнова Е.А. Педагогдемократ и гуманист В.Н. Сорока-Росинский. Пятигорск, 2006; Беспризорность и безнадзорность в России:история и современность: материалы научно-практической конференции. СПб., 2009.177характера уже довольно много, в том числе диссертаций22. Наиболееисследованным с научной точки зрения является район Поволжья.
Интересименно к этому региону объясняется разразившимся здесь в начале 1920-х гг.голодом, вызвавшим появление большого числа беспризорных детей.Работы, отдельно посвященной Ленинграду и Ленинградской области, наданный момент в историографии нет.Большой вклад в изучение проблемы борьбы с детскойбеспризорностью и безнадзорностью в России в 1917–1952 гг. внес историкА.А. Славко. В своих работах23 он обратился к анализу массовых источниковпо данной теме, которые позволили ему рассмотреть состав и структурутакой социальной группы как беспризорники. Ученый охарактеризовалсуществовавшую систему учета и отчетности по детской беспризорности ибезнадзорности, воссоздал социальный портрет беспризорного ребенка.
Поего мнению, несмотря на приложенные усилия, детская беспризорность небыла ликвидирована полностью. Автор акцентирует внимание на том, чтоодной из важнейших причин массовой детской беспризорности ибезнадзорности явилась репрессивная политика государства.Ряд аспектов борьбы с беспризорностью и преступностьюнесовершеннолетних в Ленинграде исследовала Н.Б. Лебина24. Она отмечаетужесточение наказаний для несовершеннолетних, которые за провинностивместе со взрослыми направлялись на исключительно тяжелые работы(лесоразработки и т.д.). Однако карательные методы борьбы сбеспризорностью и преступностью не снизили размаха этих явлений.Н.Б.
Лебина и М.В. Шкаровский в монографии «Проституция в22Блонский Л.В. Детская беспризорность в СССР периода НЭПа: опыт ликвидации (на материалах НижнегоПоволжья): автореф. дис. … канд. ист. наук. Саратов, 2004; Сажина Н.С. Деятельность государства иобщественных организаций по ликвидации детской беспризорности в 1921–28 гг.
(на материалах Урала):автореф. дис. … канд. ист. наук. Екатеринбург, 2003; Мамеева Т.Н. Социально-культурная деятельностьгосударственных и общественных организаций по ликвидации детской беспризорности в Москве в 20-х –начале 30-х гг. XX в.: автореф. дис. … канд. ист. наук. М., 2004; Беспризорность, безнадзорностьнесовершеннолетних. Опыт исследования проблемы в Саратовской области.
Саратов, 2004; Рябинина Н.В.Детская беспризорность и преступность в 1920-е гг. (по материалам губерний Верхнего Поволжья).Ярославль, 1999; Реутова А.Д. Ликвидация массовой детской беспризорности в 1921–35 гг. (на материалахВерхневолжья): автореф. дис. … канд. ист. наук. Иваново, 2004; Кесаева Ж.К. Деятельностьгосударственных учреждений и общественных организаций Северной Осетии по борьбе с детскойбеспризорностью (1920-е гг.): автореф. дис. … канд. ист. наук.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
