Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145733), страница 12

Файл №1145733 Диссертация (Разнообразие бактерий в пелагической и придонной зонах пресноводного антарктического озера Радок (оазис Эймери)) 12 страницаДиссертация (1145733) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

2007).По причине высокой вероятности загрязнения образцов чужеродной ДНК при работеиспользовали стерильные комбинезоны, хирургические перчатки и маски (Tyvek, DuPont иCimberly Clark, USA). Дополнительно к этому все инструменты и рабочие поверхностиобрабатывались специальными деконтаминирующими растворами (Proline Biocontrol, Biohit,Finland). Более подробно все этапы деконтаминации были описаны ранее (Petit et al. 2005).2.4 Бактериальное культивированиеПробы воды из 4-х глубин высевали на стандартную агаризованную среду R2A («Difco»),разведенную в 100 раз. Посевы инкубировали в холодильнике при 4 оС в течение 2-х месяцев.Выросшие колонии отсевали и рассевали на ту же среду для получения чистых культурмикроорганизмов.Все изоляты были морфологически проанализированы.

Из всех выросших колоний былаэкстрагирована геномная ДНК (гДНК) согласно протоколу фирмы-производителя Qiagen(Германия). Для амплификации полноразмерных генов 16S рРНК использовали универсальныепраймеры: 1492R (Eden et al. 1991) и w001mCFm - 5’ - AAG AGT TTG ATC MTG GCT C - 3’(модифицированный праймер w001 (Godon et al., 1997)).Полученные ПЦР-продукты для проверки гомогенности популяции (один вид или смесьвидов) были риботипированы с помощью двух эндонуклеаз рестрикции AluI и HaeIII(“SibEnzyme”, Россия). Выявленные гетерогенные (смесь видов) культуры клонировали иполученные клоны-представители секвенировали.2.5 Экстракция геномной ДНКДля выделения геномной ДНК (гДНК) из образцов воды использовали механическоеразрушение клеток при помощи инструмента FastPrep (“MPBiomedicals”, США) и коммерческийнабор PowerSoil DNA isolation kit (“MoBio Labs”, США) согласно методике фирмы-изготовителя.Экстракцию ДНК проводили в тех же чистых условиях, что и концентрирование водных проб.

Вкачестве контроля на загрязнение во всех случаях проводили экстракцию гДНК без добавленияматериала.422.6 Амплификация генов 16S рРНКДля амплификации области v3-v5 (590 п.о.) генов 16S рРНК использовали пару бактериальныхвырожденных универсальных праймеров 338F и Com2-905Rm (Bulat et al. 2004; Lavire et al. 2006)и метод ПЦР с “горячим стартом”.

Условия проведения ПЦР описаны ранее (Chuvochina et al.2011). Во всех случаях параллельно с опытной ставили контрольную реакцию (негативную ПЦР)с использованием воды Ambion (США) в качестве материала.Амплификацию области v4-v8 (890 и 893 п.о.) генов 16S рРНК проводили с использованиембактериальныхвырожденныхуниверсальныхпраймеров515mF(5′-GTGCCAGCMGCCGCGGTA-3′) и двух частично перекрывающихся «обратных» праймеров1397mR (5′-GGGCGGWGWGTRCAAGGC-3′) и 1391mR (5′-GACGGGCGGWGWGTRCA-3′)также методом “горячего старта”.

На 20 мкл ПЦР смеси вносили 2 ед. полимеразы Roche FastStart(Франция). Амплификацию проводили на термоциклере TProfessional (Biometra, Германия) втечение 33 циклов.Для амплификации полноразмерных генов 16S рРНК были применены универсальныепраймеры: 1492R [Eden et al., 1991; и слегка модифицированный праймер w001 [Godon et al.,1997]: 5’ - AAG AGT TTG ATC MTG GCT C - 3’, где М = А : С. Амплификацию проводили втечение 40 циклов в 20 мкл ПЦР смеси.Продукты ПЦР реакций анализировали методом электрофореза в 1,6 % агарозном геле в 0,5 хTBE-буфере (трис-HCl, борной кислоты, ЭДТА) с окрашиванием SYBR Gold (США) для большейчувствительности.2.7 Молекулярное клонированиеМолекулярное клонирование проводили согласно протоколу компании “Invitrogen” (США) сиспользованием TOPO TA Cloning Kit for Sequencing (“Invitrogen”, США) и химическикомпетентных клеток E. coli (One Shot TOP10). Объем ПЦР продукта необходимого дляклонирования определяли визуально методом гель-электрофореза с использованием ДНКмаркеров определенной концентрации.2.8 ПЦР с вектор-специфичными праймерамиДля проверки наличия вставки в вектор для клонирования использовали ПЦР с векторспецифичными праймерами Bul1 и Bul2 (слегка сдвинутые стандартные М13 праймеры длясеквенирования).

Размеры полученных ампликонов для области v3-v5 и v4-v8 гена 16S рРНК с43учетом размера «спейсера» вектора для клонирования pCR 4 TOPO (221 пара оснований (п.о.))составляли около 810 и 1100 п.о., соответственно.2.9 Приготовление клеточных лизатовКлетки E. coli, высеянные в виде штрихов на чашки со средой LB с добавлением ампицилина(100 мкг/мл), оставляли на ночь при 37 °С. Выросшие колонии отбирали микробиологическойпетлей и вносили в предварительно подготовленные 1,5 мкл пробирки, содержащие по 200 мкллизисного буфера (TE-буфер, 150мМ NaCl и 0,1 % Triton X).

Затем пробирки с клеточнымматериалом помещались на водяную баню и выдерживались в течение 10 мин при 100 °С. Передиспользованием раствора ДНК в дальнейшей работе, разрушенные клетки осаждалицентрифугированием. Приготовленные лизаты хранили при 4 °С.2.10 Риботипирование ДНК фрагментовДля предварительного определения степени разнообразия клоновых библиотек использовалиметод риботипирования с тремя эндонуклеазами рестрикции: AluI, HpaII и HaeIII (“SibEnzyme”,Россия). Для определения размера фрагментов рестрикции использовали маркер 100 bp DNALadder (“New England Biolabs Inc.”, США) с известным содержанием ДНК в определенныхфрагментах. Клоны, одинаковые по рестрикционным профилям, выявленным на основепоследовательного использования трех эндонуклеаз рестрикции, объединяли в один риботип.Представители каждого риботипа в количестве от одного до трех клонов секвенировали поСэнджеру (LGC Genomics, Берлин, Германия).2.11 Очистка ДНКПолученные ампликоны очищали от побочных продуктов и компонентов ПЦР реакции спомощью набора MinElute Purification Kit (“Qiagen”, Германия) согласно протоколупроизводителя.

Количество ДНК оценивали визуально с помощью электрофореза в 1,6 %агарозном геле в 0,5х TBE-буфере с использованием ДНК маркеров.2.12 Секвенирование ДНК фрагментовОпределение нуклеотидной последовательности отобранных представителей всех риботипов44с концентрацией очищенной ДНК не менее 100 нг/мкл в образце проводили в компании LGCGenomics GmbH, (Берлин, Германия).2.13 Анализ нуклеотидных последовательностейПолученные ДНК последовательности анализировали с помощью программы Chromas Lite2.01. Множественное выравнивание и сравнение нуклеотидных последовательностей проводили,используяпрограммуCLUSTALW2(http://www.ebi.ac.uk/Tools/clustalw2/index.html).Нуклеотидные последовательности, показывающие >98 % сходства между собой, а такжеодинаковый перечень последовательностей в мировой базе Genbank с использованиемпрограммы BLAST http://blast.ncbi.nlm.nih.gov/Blast.cgi), объединяли в один филотип или ОТЕ.Выявленные филотипы сравнивали сперва с собственной БК (базой контаминантов) (Bulat et al.2004), содержащей бактериальные филотипы из разного рода контрольных реакций (холостаяэкстракция гДНК, негативная ПЦР и пр.).

Идентификацию филотипов, прошедших тест наконтаминацию,проводилиприпомощиалгоритмаBLASTиRDP(http://rdp.cme.msu.edu/index.jsp). Последовательности, показавшие ≤ 90 % сходства сближайшими известными (опубликованными) таксонами, относили к неидентифицированнымфилотипам, тогда как филотипы, которые нельзя было отнести ни к одному из известныхфилогенетических разделов определяли, как неклассифицируемые. Филотипы, представленныетремя и более клонами в клоновой библиотеке, рассматривали как доминантные. Филотипы,показавшие в GenBank ≥98 % сходства с ОТЕ, выявленными при изучении микробиоты человека(здоровых и больных), были отнесены к HA-филотипам (Human Associated – связанные счеловеком), рассматриваемым как контаминанты человеческого происхождения.Построение филогенетического дерева проводили методом “максимального правдоподобия”с помощью программного пакета MEGA6 (Kumar et al.

2008). Статистическую достоверностьтопологии выбранного дерева оценивали методом бутстрэп - анализа 500 альтернативныхдеревьев в той же программе. Клоны (нуклеотидные последовательности), представляющиевыявленные филотипы, депонированы в базу данных GenBank под номерами: JF901736 JF901755, KR811200 - KR811209.2.14 Статистический анализОценку достаточности покрытия клоновых библиотек рассчитывали по формуле Гуда: (1 n/N) x 100, где n – это число единичных клонов, N - общее число клонов в библиотеке [Good,1953], а также путем построения аналитических кривых (тест «Rarefaction») с помощью45программы aRarefact Win 1.3 (http://strata.uga.edu/software/anRareReadme.html).

Для расчетаиндексов разнообразия Shannon–Weaver (География и мониторинг биоразнообразия, 2002) ииндекса видового богатства Chao1 (Chao, 1984) использовали программу DOTUR 1.53 (Schlossand Handelsman 2005). Входные данные для программы подготавливали с помощью программCLUSTALW2 и Phylip DNADist (http://mobyle.pasteur.fr/cgi-bin/portal.py?form=dnadist). В связи стем, что секвенировались только репрезентативные клоны от каждого риботипа, допускали, чтонесеквенированыеклоны,входящиевпоследовательности на 100 % между собой.одинриботип,сходныпонуклеотидной463 Результаты и обсуждениеВсего для 4-х горизонтов водного столба озера и дополнительного образца истока рекиМежозерная было создано 14 клоновых библиотек и проанализировано 540 клонов по тремобластям генов 16S рРНК. Все исследуемые клоны были объединены в рибогруппы,представители которых были секвенированы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разнообразие бактерий в пелагической и придонной зонах пресноводного антарктического озера Радок (оазис Эймери)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее