Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145368), страница 8

Файл №1145368 Диссертация (Аналитико-численные методы исследования скрытых колебаний) 8 страницаДиссертация (1145368) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Óðàâíåíèå ÄóôôèíãàÇàïèøåì óðàâíåíèå Äóôôèíãàẍ + x + x3 = 0â âèäå ñèñòåìûẋ = −y,ẏ = x + x3 .(1.45)Òîãäà äëÿ ðåøåíèé ñèñòåìû (x(t), y(t)) ñ íà÷àëüíûìè äàííûìè x0 = 0, y0 = hèìååì1(1.46)y(t)2 + x(t)2 + x(t)4 = h2 ,2è, ñëåäîâàòåëüíî òðàåêòîðèè ñèñòåìû ÿâëÿþòñÿ çàìêíóòûìè è ïåðèîäè÷åñêèìè.Îòñþäà â êâàäðàíòå (x < 0 < y) ïîëó÷èìx(t) = − −1 + 1 + 2h2 − 2y(t)2è èç âòîðîãî óðàâíåíèÿ ñèñòåìû (1.45) ñëåäóåò11dt==.√√dyx(1 + x2 ) − −1 + 1 + 2h2 − 2y 2 1 + 2h2 − 2y 2Òîãäà ðàññìàòðèâàÿ ÷åòâåðòü îáîðîòà òðàåêòîðèè äî ïåðåñå÷åíèÿ ðåøåíèÿñ ïîëóîñüþ x < 0, y = 0, äëÿ ïîëíîãî âðåìåíè îáîðîòà (ïåðèîäà) òðàåêòîðèèT (h) ïîëó÷èìT (h) = 4 0h− −1 +√dy.√1 + 2h2 − 2y 2 1 + 2h2 − 2y 252×òîáû èíòåðâàë èíòåãðèðîâàíèÿ íå çàâèñåë îò h, ñäåëàåì çàìåíóyy = h cos(z) ⇒ z = arccos , dy = −h sin(z)dzhπy = h ⇒ z = 0, y = 0 ⇒ z =2è ïîëó÷èìT (h) = 4 π/20−1 +√h sin(z)dz.√22221 + 2h sin z 1 + 2h sin zÇäåñü, ðàñêëàäûâàÿ ôóíêöèþ T (h) â ñóììó ïî ñòåïåíÿì hT (h) = 2π + T1 h + T2 h2 + T3 h3 + T4 h4 + T5 h5 + T6 h6 + ...ìîæíî àíàëèòè÷åñêè ïîëó÷èòü çíà÷åíèÿ âðåìåííûõ êîíñòàíòT1 = 0, T2 = −105π1155π3π, T3 = 0, T4 =, T5 = 0, T6 =, ...41281024Äëÿ ðàçëîæåíèÿ ðåøåíèÿ ñèñòåìû (1.45) ïî ñòåïåíÿì hx(t, h) = x h1 (t)h + x h2 (t)h2 + x h3 (t)h3 + x h4 (t)h4 + ...y(t, h) = yh1 (t)h + yh2 (t)h2 + yh3 (t)h3 + yh4 (t)h4 + ...ïîëó÷èìx h1 (t) = − sin(t),yh1 (t) = cos(t);x h2 (t) = yh2 (t) = 0;113cos(t)2 sin(t) − t cos(t) + sin(t),884333yh3 (t) = − t sin(t) + cos(t) − cos(t)3 ;888x h4 (t) = yh4 (t) = 0.x h3 (t) =Òàêèì îáðàçîì ïåðèîäè÷åñêîå ðåøåíèå çäåñü ïðèáëèæàåòñÿ îòðåçêîì ðÿäà ïîñòåïåíÿì íà÷àëüíîãî äàííîãî ñ íåïåðèîäè÷åñêèìè êîýôôèöèåíòàìè.

Ïðè ýòîì,âñå ëÿïóíîâñêèå âåëè÷èíû ñèñòåìû ðàâíû íóëþL1 = L2 = ... = 0,53÷òî ñîîòâåòñòâóåò óñëîâèþ (1.46) çàìêíóòîñòè òðàåêòîðèé.1.4 Àíàëèòèêî-÷èñëåííàÿ ïðîöåäóðà ëîêàëèçàöèèñêðûòûõ êîëåáàíèéÎäíèì èç ýôôåêòèâíûõ ìåòîäîâ ïîèñêà è ëîêàëèçàöèè ñêðûòûõ êîëåáàíèéÿâëÿåòñÿ ìåòîä, îñíîâàííûé íà ãîìîòîïèè è ïðîäîëæåíèè ïî ïàðàìåòðó.Ïîñòðîèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñèñòåì, ïðàâûå ÷àñòè êîòîðûõ áëèçêè êäðóã äðóãó, òàê, ÷òîáû íà÷àëüíàÿ òî÷êà äëÿ âû÷èñëåíèÿ àòòðàêòîðà âíà÷àëüíîé ñòàðòîâîé ñèñòåìå ìîãëà áûòü ïîëó÷åíà àíàëèòè÷åñêè. Íàïðèìåð,÷àñòî ìîæíî âûáðàòü íà÷àëüíóþ ñèñòåì òàê, ÷òîáû àòòðàêòîð â íåé áûëñàìîâîçáóæäàþùèìñÿ. Çàòåì ìîæíî ÷èñëåííî îòñëåæèâàòü èçìåíåíèå ýòîãîàòòðàêòîð, ïðè ïåðåõîäå îò ñèñòåìû ê ñèñòåìå.

 ñöåíàðèÿõ ïåðåõîäà ê õàîñó âäèíàìè÷åñêèõ ñèñòåìàõ ÷àñòî ðàññìàòðèâàåòñÿ ïàðàìåòð λ ∈ [a1 , a2 ], èçìåíåíèåêîòîðîãî äàåò ñîîòâåòñòâóåò ñöåíàðèþ. Îäíàêî, òàêîé ïàðàìåòð ìîæåò áûòüòàêæå ââåäåí â ñèñòåìó èñêóññòâåííî. Ïóñòü λ èçìåíÿåòñÿ â èíòåðâàëå [a1 , a2 ](ãäå λ = a2 ñîîòâåòñòâóåò èçíà÷àëüíîé èññëåäóåìîé ñèñòåìå), è âûáåðåìïàðàìåòð a1 òàê, ÷òîáû â ñîîòâåòñòâóþùåé ñèñòåìå ïðè λ = a1 ìîæíî áûëîáû íàéòè ÷èñëåííî èëè àíàëèòè÷åñêè íåêîòîðûé íåòðèâèàëüíûé àòòðàêòîð.Òàêèì îáðàçîì, çäåñü àíàëèçà ñöåíàðèÿ, ìîæåò ðåøàåòñÿ çàäà÷à ïîñòðîåíèÿñöåíàðèÿ. Äàëåå ðàññìîòðèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòüλj , λ1 = a1 , λm = a2 , λj ∈ [a1 , a2 ]òàêóþ, ÷òî ðàññòîÿíèÿ ìåæäó λj è λj+1 äîñòàòî÷íû ìàëû. È áóäåì ÷èñëåííîèññëåäîâàòü èçìåíåíèå ôîðìû àòòðàêòîðà, ïîëó÷åííîãî äëÿ ñòàðòîâîé ñèñòåìûïðè λ1 = a1 .

Åñëè ïðè ïåðåõîäå îò λj ê λj+1 íå ïðîèñõîäèò áèôóðêàöèÿ ïîòåðèóñòîé÷èâîñòè è ïîñëåäíÿÿ âû÷èñëåííàÿ òî÷êà äëÿ àòòðàêòîðà ïðåäûäóùåéñèñòåìû íàõîäèòñÿ â îáëàñòè ïðèòÿæåíèÿ àòòðàêòîðà ñëåäóþùåé ñèñòåìû,òî äëÿ ïîñëåäíåãî çíà÷åíèÿ λm = a2 áóäåò âû÷èñëåí àòòðàêòîð ê èñõîäíîéèññëåäóåìîé ñèñòåìå.54Ïðèìåíèì îïèñàííûé âûøå àëãîðèòì äëÿ ÷èñëåííîé ëîêàëèçàöèè ñêðûòûõàòòðàêòîðîâ ñèñòåìû ×óà íà Ðèñ. 1.12. Äëÿ çàïèøåì ñèñòåìó ×óà (1.21) â âèäådx= Px + qεψ(r∗ x),dt(1.47)ãäå⎛x∈R , P=3⎜⎜⎜⎜⎜⎝−α(m1 + 1)α01−110−β −γ⎞⎛⎟⎟⎟⎟,⎟⎠⎜⎜⎜⎜⎜⎝q=−α00⎞⎛⎟⎟⎟⎟,⎟⎠⎜⎜⎜⎜⎜⎝r=⎞100⎟⎟⎟⎟.⎟⎠Ââåäåì êîýôôèöèåíò ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèè k òàê, ÷òîáû ìàòðèöàëèíåéíîé ñèñòåìû èìåëà ïàðó ÷èñòî ìíèìûõ ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé⎛∗P0 = P + kqr =k=⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎞−α(1 + k)α01−110−β −γ⎟⎟⎟⎟,⎟⎠−αγ + ω02 − γ − β.α(1 + γ)Çäåñü íåëèíåéíîñòü ïðèìåò âèä ϕ(x) = (ψ(x) − kx).Äàëåå áóäåì âû÷èñëÿòü,ó÷èòûâàÿ ñèììåòðèþ,ðåøåíèå ñèñòåìû ñíåëèíåéíîñòüþ εϕ(x):dx= P0 x + qεϕ(r∗ x),(1.48)dtïîñëåäîâàòåëüíî óâåëè÷èâàÿ ε îò çíà÷åíèÿ ε1 = 0.1 äî ε10 = 1 ñ øàãîì 0.1.Äëÿ ε1 = 0.1 ïîñëå ïåðåõîäíîãî ïðîöåññà ñòàðòîâîå ðåøåíèå ïðèòÿãèâàåòñÿê àòòðàêòîðó x1 (t).

Çàòåì, ïîñëåäîâàòåëüíî âû÷èñëÿÿ xj (t) ïðè âîçðàñòàíèèïàðàìåòðà εj , ïîëó÷èì ñêðûòûé àòòðàêòîð äëÿ èñõîäíîé ñèñòåìû ×óà.Òàêèì îáðàçîì, çäåñü èñêóññòâåííî ñèíòåçèðîâàí ñöåíàðèé ðîæäåíèÿ ñêðûòîãîàòòðàêòîðà.Íèæå ïðèâåäåí ïðèìåð àëãîðèòì ëîêàëèçàöèè [187] ñêðûòîãî àòòðàêòîðàâ ñèñòåìå Ãëóõîâñêîãî-Äîëæàíñêîãî, â êîòîðîì äëÿ ïîñòðîåíèÿ ñöåíàðèÿèñïîëüçóåòñÿ èçìåíåíèå ïàðàìåòðà ñèñòåìû (Ðèñ. 1.20).55İ Eİ F15]5z0]10−5íí−10íí−15íííí−10ííí0−5xy\İ ]íííííííííííííííí[íí[\\İ Iíí[í[Hİ ]]010Gí5í\í[\Ðèñóíîê 1.19: Ëîêàëèçàöèÿ àòòðàêòîðîâ ×óà.1.5 Ëîêàëèçàöèÿ ñêðûòûõ êîëåáàíèé âêîíòðïðèìåðàõ ê ïðîáëåìàì Àéçåðìàíà è ÊàëìàíàÊëàññè÷åñêèé ìåòîä ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèè (ãàðìîíè÷åñêîãî áàëàíñà,îïèñûâàþùèõ ôóíêöèé) øèðîêî ðàñïðîñòðàíåí è ÷àñòî ïðèìåíÿåòñÿ ïðèàíàëèçå íåëèíåéíûõ ñèñòåì àâòîìàòè÷åñêîãî óïðàâëåíèÿ.

Ýòîò ìåòîä íåÿâëÿåòñÿ ñòðîãî ìàòåìàòè÷åñêè îáîñíîâàííûì è îòíîñèòñÿ ê ïðèáëèæåííûììåòîäàì àíàëèçà ñèñòåì óïðàâëåíèÿ [1, 6, 15, 21, 24, 25, 30, 37, 149, 250]. Îäèíèç ïåðâûõ ïðèìåðîâ, ãäå ìåòîä ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèè äàåò íåâåðíûåðåçóëüòàòû, ïðèíàäëåæèò ß.Ç. Öûïêèíó [32].Íàïîìíèì ñòàíäàðòíóþ ïðîöåäóðó ìåòîäà ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèè äëÿñèñòåì (1.4), ââåäÿ â ðàññìîòðåíèå ïåðåäàòî÷íóþ ôóíêöèþW (p) = r∗ (P − pI)−1 q,ãäå p êîìïëåêñíàÿ ïåðåìåííàÿ.56Ðèñóíîê 1.20: ×èñëåííàÿ ëîêàëèçàöèÿ ñêðûòîãî àòòðàêòîðà â ñèñòåìåÃëóõîâñêîãî-Äîëæàíñêîãî. Íà ïåðâîì øàãå ïðîöåäóðû, ïðè r = 687.5 âñèñòåìå ñóùåñòâóåò ñàìîâîçáóæäàþùèéñÿ àòòðàêòîð, êîòîðûé ìîæåò áûòüëîêàëèçîâàí èç îêðåñòíîñòè ëþáîãî èç òðåõ ñîñòîÿíèé ðàâíîâåñèÿ S0,1,2 (ñì.ïåðâûé ñòîëáåö); íà âòîðîì øàãå, ïðè r = 693.75 â ñèñòåìå ñóùåñòâóåòñàìîâîçáóæäàþùèéñÿ àòòðàêòîð, êîòîðûé ìîæåò áûòü ëîêàëèçîâàí òîëüêî èçîêðåñòíîñòè íóëåâîãî ñîñòîÿíèÿ ðàâíîâåñèÿ S0 (ñì.

âòîðîé ñòîëáåö); íàïîñëåäíåì øàãå, ïðè r = 700, â ñèñòåìå ñóùåñòâóåò ñêðûòûé àòòðàêòîð (ñì.òðåòèé ñòîëáåö).Äëÿïîèñêàãàðìîíè÷åñêîãîêîëåáàíèÿ a cos ω0 t,êîòîðîåÿâëÿåòñÿïðèáëèæåííûì ðåøåíèåìσ(t) = r∗ x(t) ≈ a cos ω0 tñèñòåìû (1.4), âíà÷àëå îïðåäåëèì êîýôôèöèåíò ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèèk òàê, ÷òîáû ìàòðèöà ëèíåéíîé ñèñòåìûdz= P0 z,dtP0 = P + kqr∗(1.49)èìåëà ïàðó ÷èñòî ìíèìûõ ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé ±iω0 (ω0 > 0), à îñòàëüíûååå ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ èìåëè îòðèöàòåëüíûå âåùåñòâåííûå ÷àñòè.ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî òàêîå k ñóùåñòâóåò.Çäåñü57Ïðè ðåøåíèè ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷ äëÿ îïðåäåëåíèÿ âåëè÷èí k è ω0ïðèìåíÿþò ïåðåäàòî÷íóþ ôóíêöèþ W (p): âíà÷àëå ÷èñëî ω0 îïðåäåëÿþò èçóðàâíåíèÿImW (iω0 ) = 0,à çàòåì âû÷èñëÿþò k ïî ôîðìóëåk = −(ReW (iω0 ))−1 .Åñëè òàêèå k è ω0 íàéäåíû, òî àìïëèòóäà a íàõîäèòñÿ èç óðàâíåíèÿ 2π/ω00ψ(a cos ω0 t) cos ω0 tdt = ka 2π/ω00(cos ω0 t)2 dt.Ïðèìåíèì îïèñàííóþ çäåñü ïðîöåäóðó ê ïðîáëåìå Àéçåðìàíà.

ßñíî, ÷òî âýòîì ñëó÷àå íå âûïîëíåíî óñëîâèå k ∈ (μ1 , μ2 ). Òîãäà ïðè ëþáûõ íåíóëåâûõçíà÷åíèÿõ σ âûïîëíÿåòñÿ îäíà èç îöåíîê:kσ 2 < ψ(σ)σ èëè ψ(σ)σ < kσ 2 .Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî ïðè âñåõ a = 0 âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî 2π/ω00(ψ(a cos ω0 t) a cos ω0 t − k(a cos ω0 t)2 )dt = 0.(1.50)Òàêèì îáðàçîì, â óñëîâèÿõ Àéçåðìàíà (à òàêæå è Êàëìàíà) ñèñòåìà(1.4) ñîãëàñíî ìåòîäó ãàðìîíè÷åñêîé ëèíåàðèçàöèè íå èìååò ïåðèîäè÷åñêèõðåøåíèé.Îäíàêî ðåçóëüòàòû Â.À. Ïëèññà è åãî ïîñëåäîâàòåëåé [11, 234]ïðîòèâîðå÷àò ýòèì íåñòðîãèì âûâîäàì.Ïåðåïèøåì ñèñòåìó (1.4) â ñëåäóþùåì âèäådx= P0 x + qϕ(r∗ x),dtãäå ϕ(σ) = ψ(σ) − kσ .(1.51)58Ñèñòåìà (1.51) íåîñîáûì ïðåîáðàçîâàíèåì x = Sy ìîæåò áûòü ñâåäåíà (ñì.,íàïðèìåð, [200]) ê âèäóẏ1 = −ω0 y2 + b1 ϕ(y1 + c3 ∗ y3 ),ẏ2 = ω0 y1 + b2 ϕ(y1 + c3 ∗ y3 ),(1.52)ẏ3 = A3 y3 + b3 ϕ(y1 + c3 ∗ y3 ),ãäå y1 , y2 ñêàëÿðíûå âåëè÷èíû, y3 (n−2)-ìåðíûé âåêòîð; b3 è c3 (n−2)ìåðíûå âåêòîðû, b1 è b2 âåùåñòâåííûå ÷èñëà; A3 ìàòðèöà ðàçìåðíîñòè (n−2)×(n−2), âñå ñîáñòâåííûå ÷èñëà êîòîðîé èìåþò îòðèöàòåëüíûå âåùåñòâåííûå÷àñòè.Íå óìàëÿÿ îáùíîñòè, áóäåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òî äëÿ ìàòðèöû A3 ñóùåñòâóåòïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî d > 0 òàêîå, ÷òîy3∗ (A3 + A∗3 )y3 ≤ −2d|y3 |2 ,∀ y3 ∈ Rn−2 .(1.53)Çàïèøåì ïåðåäàòî÷íóþ ôóíêöèþ ñèñòåìû (1.51)r∗ (P0 − pI)−1 q =ηp + θR(p)+2p2 + ω0 Q(p)(1.54)è ïåðåäàòî÷íóþ ôóíêöèþ ñèñòåìû (1.52)−b1 p + b2 ω0+ c3 ∗ (A3 − pI)−1 b3 ,22p + ω0(1.55)ãäå I åäèíè÷íàÿ ìàòðèöà, η , θ íåêîòîðûå âåùåñòâåííûå ÷èñëà, Q(p) óñòîé÷èâûé ïîëèíîì ñòåïåíè (n−2), R(p) ïîëèíîì, ñòåïåíü êîòîðîãî ìåíüøå(n − 2).

Áóäåì ïîëàãàòü, ÷òî ïîëèíîìû R(p) è Q(p) íå èìåþò îáùèõ êîðíåé. ñèëó ýêâèâàëåíòíîñòè ñèñòåì (1.51) è (1.52), ïåðåäàòî÷íûå ôóíêöèè ýòèõñèñòåì ñîâïàäàþò. Îòñþäà ïîëó÷èì ñîîòíîøåíèÿη = −b1 ,θ = b2 ω0 ,c3 ∗ b3 + b1 = r∗ q,R(p)= c3 ∗ (A3 − pI)−1 b3 .Q(p)(1.56)59Äàëåå áóäåì ðàññìàòðèâàòü ñèñòåìó (1.52), ãäå íåëèíåéíîñòü ϕ(σ) èìååòñïåöèàëüíûé âèä⎧⎪⎪⎨ϕϕ0 (σ) = ⎪∀ |σ| ≤ ε,1 (σ),⎪⎩ ε3 ϕ2 (σ),∀ |σ| > ε.(1.57)Çäåñü ϕ1 (σ) è ϕ2 (σ) êóñî÷íî-äèôôåðåíöèðóåìûå ôóíêöèè, äëÿ êîòîðûõâûïîëíåíû óñëîâèÿ|ϕ1 (σ)| ≤ μ|σ|,⎛ε⎝b−ε2 (c3∗⎞b3 + b1 )ϕ1 (σ) + b1 ω0 σ ⎠ϕ1 (σ)dσ = Lε3 + O(ε4 ),(1.58)νi âîçìîæíûå òî÷êè ðàçðûâà, μ > 0 è L íåêîòîðûå ÷èñëà. Äàëåå, íåóìàëÿÿ îáùíîñòè, ïîëîæèìϕ2 (σ) = 0 ∀σ ∈ [−ε, ε].(1.59)Íàïðèìåð, òàêèì óñëîâèÿì óäîâëåòâîðÿåò íåëèíåéíîñòü⎧⎪⎪⎨ μσ,∀ |σ| ≤ ε,⎪⎩ M ε3 sign(σ),∀ |σ| > ε,ϕ0 (σ) = ⎪(1.60)ãäå M íåêîòîðîå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî.Ðàññìîòðèì ñëåäóþùåå ìíîæåñòâî â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâå íåëèíåéíîéñèñòåìû (1.52)Ω = {y1 + c3 ∗ y3 = 0,y2 ∈ [−a1 , −a2 ],|y3 | ≤ Dε2 },(1.61)ãäå a1,2 íåêîòîðûå ïîëîæèòåëüíûå ÷èñëà; ÷èñëî D îïðåäåëÿåòñÿ èçñëåäóþùåãî óòâåðæäåíèÿ60Ëåììà 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
22,5 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Аналитико-численные методы исследования скрытых колебаний
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее