Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145320), страница 23

Файл №1145320 Диссертация (Процессы, обусловленные лазерно-индуцированным возбуждением электронов и их миграцией в системах с дискретным и зонным энергетическим спектром) 23 страницаДиссертация (1145320) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Если полученное распределениезаряда разбить на сферы с толщиной стенок в виде дельта функций и различнымзарядом на поверхности, то можно определить распределение потенциала от сферс различным радиусом и зарядом. Интеграл по всем сферам с бесконечно малойтолщиной стенок позволяет определить распределение потенциала при состояниис разделением заряда (рисунок 5.24г).171Рисунок 5.24 – Пространственное распределение (а) отрицательного (синий) иположительного (красный) заряда в результате фотоионизации, (б) распределениеположительного и отрицательного зарядов после электрон-электронногорассеяния, (в) результирующее распределение зарядов, (г) пространственноераспределение потенциала.Полученныйградиентпотенциалазаряданагляднодемонстрируетнаправление электродвижущей силы от центра фокального пятна лазерногоизлучения на периферию. Поскольку по данным энергодисперсионного анализа,диффузии фосфора и кислорода не происходит, а наблюдается только диффузиялития и ниобия, то в предлагаемой модели диффузии ионов постулируютсяследующие условия:− полимерные фосфатные цепи не участвуют в диффузии;172− диффузия элементов осуществляется в виде диффузии ионов в условияхградиента электрического потенциала и градиента температуры;− должен выполняться принцип электронейтральности локального объема встекле.При фокусировке лазерных импульсов фемтосекундной длительности вобъеме твердого тела может происходить многофотонная фотоионизация сэлектронов проводимости.

Взаимодействие электронов проводимости с атомамирешетки приводит к локальному увеличению температуры и образованиютемпературного градиента. С другой стороны, электроны проводимости,образованные локально в фокальной области воздействия лазерного излучения, вусловиях концентрационного градиента мигрируют из области лазерноговоздействия в смежную область.

Миграция электронов приводит к локальномупространственному разделению зарядов в объеме стекла и созданию градиентаэлектрического потенциала.Состояние с разделенными зарядами создает электродвижущую силу дляионов лития и ниобия. При этом подвижность ионов лития выше, чем ионовниобия. Литий мигрирует из центра фокальной области на периферию,увлекаемый потоком электронов проводимости, оставляя анионы кислорода.Одновременно с этим в результате электрон-фононного взаимодействияпроисходит локальный нагрев матрицы стекла.

Температура размягченияисследуемых стекол находится в области 520◦C, согласно расчетным даннымтемпература в центре фокальной области может достигать 1000 0С (рисунок 5.17).В условиях температурного градиента происходит термодиффузия ионов лития иниобия, обратная по направлению диффузии в условиях градиента потенциалазаряда. Ближе к центру фокальной области лазерного воздействия локальнаятемпература больше, чем на периферии, и подвижность ионов выше. Посколькуионы лития диффундировали вслед за электронами достаточно далеко от центра,то в процессе термодиффузии, по большей части, участвуют катионы ниобия,диффундирующие в центр фокального пятна.

В условиях соблюдения принципаэлектронейтральности литий встраивается в матрицу на периферии фокальной173области лазерного воздействия, а катионы ниобия образуют связь с анионамикислорода, оставшимися в центральной части фокальной области послефотоионизации, миграции электронов и диффузии ионов лития в объеме стекла.На рисунке 5.25 схематически представлен процесс диффузии электронов,катионов лития и ниобия при локальной фотоионизации фемтосекунднымлазерным излучением матрицы литиевого ниобофосфатного стекла.Рисунок 5.25 – Схематическое изображение процессов, обусловленных миграциейлазерно-индуцированных электронов в системе с зонным спектром: (а)фотоионизация, (б) образование электронов проводимости, диффузия и нагревматрицы, (в) разнонаправленная диффузия катионов лития в условиях градиентаэлектрического потенциала и катионов ниобия в условиях градиентатемпературы, (г) результирующее распределение ионов (на вкладкемикрофотография).Локальное изменение состава приводит к изменению структуры стекла, очем свидетельствуют спектры КРС, измеренные в фокальной области воздействиялазерным излучением и за его пределами (рисунок 5.15 и 5.16).

Обнаруженное вфокальной области увеличение интенсивности полосы КРС, соответствующейколебаниям связи фосфатных тетраэдров через мостиковый кислород согласуетсяс данными исследования влияния концентрации ионов лития на длинуполимерных цепочек. Как экспериментально показано в параграфе 5.1, приуменьшении концентрации лития, длина полимерных цепей увеличивается, что инаблюдается в области воздействия фемтосекундным лазерным излучением.174Концентрация ниобия в центре фокальной области увеличивается, ноинтенсивностьполосыКРС,соответствующаясимметричнымвалентнымколебаниям ниобиевых октаэдров [NbO6]- уменьшается (рисунок 5.16).

Это можетбыть следствием быстрого охлаждения фокальной области после импульснойфотоионизации, в результате чего катионы ниобия диффундируют в центральнуючасть фокальной области, образуют связи с анионами кислорода, но не образуютсимметричных октаэдров.5.6 Взаимодействие между системами с дискретным и зоннымэнергетическими спектрамиОсновными процессами при взаимодействии систем с дискретным изонным спектром, возбужденных лазерным излучением, являются переносэлектрона и перенос энергии.

Как правило, первый процесс определяетсядонорно-акцепторными свойствами систем по отношению друг к другу, а второй– разницей энергетических зазоров между электронными состояниями (чемменьше отклонение, тем выше вероятность процесса).Взаимодействие лазерно-возбужденных систем с зонным и дискретнымэнергетическим спектром исследовано на примере оксидных [214; 246] ихалькогенидных [247–251] матриц.

Процесс передачи энергии наблюдался всистемах с зонным спектром, активированных ионами редкоземельных металлов.При этом происходит как передача энергии от РЗИ к матрице, так и обратныйпроцесс. Передача энергии от РЗИ к системе с зонным энергетическим спектромнаблюдалась в халькогенидных стеклах системы Ga-Ge-S:Er3+. На рисунке 5.26асхематическипредставленпроцесспередачиэнергииотионаэрбия,возбужденного за счет многофотонного поглощения, матрице халькогенидногостекла. Результатом такой передачи энергии является увеличение проводимостиматериала. На рисунке 5.26б представлена зависимость фотопроводимости отинтенсивностилазерногоизлучения.Значениетангенсаугланаклона175свидетельствуетоквадратичнойзависимостифотопроводимостиотинтенсивности возбуждения, что согласуется с механизмом двухфотонногопоглощения излучения ионами эрбия и генерацией свободных электронов за счетпередачи полученной энергии матрице стекла.Рисунок 5.26 – Передача энергии от иона эрбия матрице халькогенидного стекла(а) и квадратичная зависимость фотопроводимости матрицы от интенсивностилазерной накачки (б).Процесс передачи энергииот матрицы– редкоземельным ионамнаблюдался по спектрам возбуждения люминесценции.

На рисунке 5.27 дляпримера приведен спектр возбуждения люминесценции (на длине волны 610 нм)ионов европия в поликристаллической матрице оксида иттрия. Как видно изрисунка, люминесценция европия возбуждается как через электронные переходысамих люминесцентных центров (узкие полосы в диапазоне от 300 до 550 нм), таки через матрицу (спектральная область левее 300 нм).176Рисунок 5.27 – Спектр возбуждения люминесценции ионов европия в матрицеоксида иттрия, длина волны люминесценции 610 нм.При использовании излучения с длиной волны меньше 300 нм происходитвозбуждение валентных электронов матрицы с образованием электроновпроводимости, перенос энергии от электронов проводимости к ионам европия иизлучательная релаксация.

Электроны проводимости могут мигрировать нарасстояние, равное длине свободного пробега электронов в данной матрице ипередавать энергию возбуждения ионам редкоземельных металлов в области, гдеотсутствовало лазерное возбуждение.Перенос электрона от лазерно-возбужденной системы с дискретнымэнергетическим спектром к системе с зонным спектром исследовался в гибриднойсистеме фуллерен – наночастица золота. При возбуждении молекул фуллерена врастворе бензонитрила лазерным излучением с длиной волны 330 нм наблюдаетсяширокая полоса люминесценции в ближнем ИК диапазоне (рисунок 5.28). Нарисунке 5.28а видно, что интенсивность люминесценции фуллерена монотонноуменьшается с увеличением концентрации наночастиц золота в растворе.177Зависимость интегральной интенсивности от концентрации наночастиц золота врастворе имеет экспоненциальный характер (рисунок 5.28б).Рисунок 5.28 – Спектры люминесценции (а) и кривая зависимости интегральнойинтенсивности люминесценции (б) фуллерена при различной концентрациизолотых наночастиц в растворе.

Характеристики

Список файлов диссертации

Процессы, обусловленные лазерно-индуцированным возбуждением электронов и их миграцией в системах с дискретным и зонным энергетическим спектром
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее