Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145117), страница 19

Файл №1145117 Диссертация (Модели воспроизводства суицидального риска в приграничных регионах России (по результатам социологических исследований 2009 - 2015 гг.)) 19 страницаДиссертация (1145117) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Главным механизмом достижениясоциального благополучия является эффективная социализация, котораяспособствуетповышению адаптационных способностей, воспроизводитобщественную структуру, обеспечивает социальный контроль и порядок[152]. В контексте суицидального поведения, одним из итогов нарушениясоциализации,сталатенденцияростадевиантныхпроявленийсрединаселения. В России, за период 1996-2006 г.г. количество только официальнозарегистрированных наркоманий среди детей в возрасте 15-17 летувеличилось в 1,2 раза, токсикоманий - в 2,3 раза, алкоголизма - в 2,4 раза[82]. Влияние алкоголя на рост суицидов опосредовано рядом факторов,105прежде всего степенью социальной аномии и общим уровнем девиантности вобществе.

Кроме того, одной из главных причин самоубийств молодежиназывают нарушение социализирующей функции современной семьи.Р. Мертон рассматривал социальное благополучие с позиции аномии.Социальное благополучие обусловлено существованием таких оптимальныхсоциальных условий, при которых в обществе существует устойчивоеравновесие разнообразных социокультурных, в котором любой членобщества удовлетворяет свои базовые потребности, не нарушая при этомправила, предписания и нормы. В случае отсутствия таких условий личностьнеизбежно сталкивается с социально неодобряемыми способами реализациисвоейжизнедеятельности,чтодаетпочвудляростаиразвитияразнообразных форм девиантного поведения [125].В контексте теории социального благополучия П.А.

Сорокина, степеньсоциального благополучия определяется социальным статусом личности вобществе, который может включать такие его компоненты, как престижпрофессии, уровень образования, величина дохода, доступ к власти [197].Подтверждающим данный тезис П.А. Сорокина в контексте суицидальногоповедениянаселенияявляетсядемографическихгруппобразованием,низкимтотсуицидентов,факт,чтопреобладаютсоциальнымсредилюдистатусом,социальноснизкимсоциальнымположением:безработные, вынужденные переселенцы, иммигранты и другиемаргинальные группы. По данным Я.И. Гилинского и Г.

Румянцевой, сегоднявРоссиисредисуицидентовпреобладаютлицасневысокимобразовательным уровнем и относительно низким социальным статусом(рабочие,безработные,неработающиеинеучащиеся).Кгруппеповышенного суицидального риска относятся военнослужащие срочнойслужбы, заключенные, офицеры в отставке и лица, вышедшие на пенсию.С позиции конфликтологической модели социального благополучия,(Р. Дарендрфа, Г.

Зиммеля, Л. Козераи др.) возможно объяснениесуицидогенной роли разнообразных социальных конфликтов, усилением106которыххарактеризуетсясовременноеобщество.Максимальносуицидогенными считаются семейные, любовные, супружеские, детскородительские и служебные конфликты [3; 43; 75].Наиболееэффективнообъясняетростсуицидальногориска,сложившаяся в конце ХХ века теория социальной безопасности (В.Н.Кузнецов, А.Н. Сухов, О. Н. Яницкий и др.) [ 105; 204; 239; 240].Согласноданнойтеории,уровеньсоциальногоблагополучия,определяется ростом социальных опасностей и угроз различного характера:экологических, техногенных, социальных, экономических, культурных и др.Подобные опасности и угрозы, характерные для современного«общества риска» способствуют нарушению социально-психологическойадаптации населения,приводят к социальной фрустрации, социальнойнапряженности, неврозам, депрессии, являются социальной основой дляростадевиантных, разрушительных форм поведения, в том числе исуицидальных.безопасности,Социальныеврамкахмеханизмыданнойповышениятеориипризванысоциальнойисследоватьиминимизировать влияние на жизнедеятельность в социуме разнообразныхугроз, опасностей и рисков [99; 194].С позиции объективистского социологического подхода, социальноеблагополучие,каксоциальныйпредикторсуицидальногориска,представляет собой результат нарушения, диспропорций согласованногофункционированиясолидарности,общества,социальнойсоциальногосправедливости,согласия,социальнойадекватнойсоциальноодобряемой реализации актуальных норм и ценностей, соблюдении прав исвобод каждого члена общества.В рамках субъективистского направления социологии М.

Вебера,социальноеблагополучиеопределяетсяпринципомрациональноговзаимодействия социальных субъектов. [39]Социологическая теория социального благополучия, основанная наидеях символического интеракционизма Дж. Мида утверждает,что107социальное благополучиеобусловленооптимальнымисоциальнымиинтеракциями индивидов [127]. В исследовании суицидов населения еще Э.Дюркгейм выявил, что эффективные социальные связи между субъектамиявляются одним из противоядий суицидальной мотивации.Согласно идеям Питера Блау (теория социального обмена) каждыйиндивид стремиться совершить любой социальный обмен с наибольшейвыгодой для себя.

В процессе неэффективных обменову индивидовразвивается ситуация неопределенности, дискомфорта, снижение уровнядоверия,отсутствиемотивациикпоследующимобменам.Данныйнегативный феномен может быть преодолен лишь при соблюденииопределенных правил в наиболее значимых для себя сферах [10]. Чувствонеопределенности, как нами было описано ранее, является сущностнойхарактеристикой любого риска, в том числе и суицидального. Ростнеопределенностей в значимых сферах жизнедеятельности является основойдля роста суицидального поведения.Человекоцентричное,трактуетсоциальноесубъективистскоеблагополучие,какнаправлениерезультатсоциологиисогласованностиосновополагающих целей, ценностей, интересов отдельных личностей.Роль неовиталистской концепции жизненных сил человека, в трактовкесоциальногосуицидальнымблагополучия,риском,вконтекстевзаимообусловленностизаключается в возможностискомплексного имногопланового анализа разных компонентов социального благополучия,включающего психологические, морально-нравственные, интеллектуальные,культурные, экономические и другие аспекты жизнедеятельности человека,которые исследуются в контексте биопсихосоциальной реальности [58].Концепция жизненных силобеспечивает возможность анализироватьсуицидальныйрисксточкизренияобъективныхусловийжизнедеятельности, а также субъективных составляющих отношения кбытию, удовлетворенность им.способностьпротивостоятьРазвитость жизненных сил человека, каксуицидальномуриску,определяетсяего108социальнымпотенциалом,способностьюксоциальнойадаптации,конструктивному взаимодействию в социуме, успешностью социальныхконтактов, мерой его включенностиуровнемразвитияегов разнообразные социальные связи,социально-экономической,духовно-культурной,социально-бытовой социо - экологической субъектности [58].Таким образом, социологический анализ разнообразных трактовоксоциального благополучия, позволяет определить данный феномен каксущностный социальный предиктор суицидального риска.

Данная позицияобуславливаетвозможностьпровестиоперационализациюосновныхпоказателей социального благополучия в разных регионах современнойРоссии и использовать их в качестве важных индикаторов прогнозированиясуицидального риска.

С другой стороны, выявляется взаимообусловленностьи взаимопроникновение данных категорий. Высокий уровень законченныхсуицидов является основнымпоказателем социального неблагополучияразного рода в регионе и является решающим при определении основныхнаправленийсоциальнойполитики,направленнойнаминимизациюсуицидального риска в той или иной территории России.1.4. Методические и организационно-технологические основы изучениявоспроизводства суицидального риска в приграничных территорияхРоссии.Приразработкестратегииисследованиявоспроизводствасуицидального риска населения современной России, был использованрискологический подход, определяющий социальную природу современныхрисков, доказывающий универсальность рисков, которые приводят к ростуиррациональныхЭ.

Гидденс)методическойповеденческих[13;14;41;51;52;].основыстратегийДляописания(У.обоснованиясуицидальногоБек,А.Вилдавский,методологическойриска,какиобъектаисследования, а также выбора методов исследования, были использованыконцепции воспроизводства рисков в условиях российской действительности109(А.П. Альгин, В.В. Гришаев, В.И. Зубков, С.Г. Максимова, В.И. Чупров, О.Н. Яницкий) [5; 59;83; 121; 224; 238].Кроме того, мы опирались на теории социального благополучия,рассмотренные нами в контексте суицидального риска.

(И.Я. Богданов, В.А.Бурко, Б.А. Классов, И.В. Мерзлякова, А. Пигу) [19; 32; 93; 124; 161 ].При этом мы исходили из следующих позиций:Суицид,вавторскомпонимании,-социальныйфеномен,представляющий собой целенаправленное саморазрушительное поведениесоциального субъекта, обусловленное сочетанием социетальных условий ифакторов,атакжеуникальноймотивационнойиаксиологическойсубъективной составляющей в кризисных условиях современной социальнойреальности.Суицидальный риск – мера опасности поведенческой активностисоциального субъекта, направленная на саморазрушение, обусловленнаяневозможностьюилитруднойсоциального благополучиядостижимостьюбазовыхкомпонентовв сочетании с максимальным ростом ихсубъективной значимости.Общество риска – это специфический способ организации социальныхсвязей, взаимодействия и отношений людей в условиях неопределенности,когда воспроизводство жизненных средств (условий жизни), физических идуховных сил человека приобретает не социально обусловленный, апреимущественнослучайный,вероятностныйхарактер,вытесняясьпроизводством самого риска.Воспроизводство риска – углубление и превращение кризиса впостоянный процесс, характеризуется невозможностью преодоления кризиса,что обусловливает эскалацию неопределенности.

Воспроизводство риска вроссийском обществе носит расширенный характер, что определяет егодальнейшее усиление.Воспроизводствосуицидальногориска-имплицитноевзаимовлияние глобальной, локальной, индивидуальной суицидальной110уязвимости, обусловленное дисфункциями социального благополучия, невозможностью его реализации социально одобряемым способом.

Процессослаблениязащитныхжизнеохранительныхрезервовроссийскогонаселения.Основные факторы воспроизводства суицидального риска всовременной России: социально-экономический, социально-политический,социально-демографический,политико-правовой,духовно-нравственный,социокультурный, социально-психологический.Такаяметодологическаябазапозволилаиспользоватьмеждисциплинарный подход, сочетающий элементы социологическогоисоциально-психологического анализа.Общая логика исследованияРешение проблемы исследования воспроизводства суицидальногориска среди населения современной России в контексте анализа егосоциального благополучия состояло из ряда упорядоченных этапов,позволяющих выделить специфические особенности взаимообусловленностифактороввоспроизводствасуицидальногориска,включающихиндивидуальный, микро и макросоциальный уровень анализа.Первый этапобъединил анализ становления социологическихподходов к анализу суицидального риска, теоретическую концептуализациюданного феномена, обобщениетеорий генеза самоубийств на макро,микросоциальном и интегративном уровне.Второй этап включил анализ становления социальной рискологии, какключевой концепции для анализа воспроизводства суицидального риска.Определена интерпретация риска, релевантная целям исследования процессавоспроизводства суицидального риска.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели воспроизводства суицидального риска в приграничных регионах России (по результатам социологических исследований 2009 - 2015 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее