Диссертация (1145117), страница 21

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

и включало 2 этапа:1)Опрос респондентов домохозяйств интервьюерами;2)Оценка супервизорами качества проделанной работы.Формирование выборки.Выборка данного исследования основана на выборке обследованиябюджетов домохозяйств, проводимого Росстатом.В каждом из исследуемых регионов составила 290 домохозяйств,количество членов домохозяйств в возрасте от 14 до 49 лет составила 700человек. Общая численность домохозяйств по всем регионам1740,включая4200членовдомохозяйств.Сцельюсоставилаобеспечениярепрезентативной для Российской Федерации выборки была принята схемарайонированной (стратифицированной) пропорциональной выборкивсочетаниисссерийнымотбором(многоступенчатаявыборкаиспользованием квотного отбора).В 2010-2011 г.г. был проведен опрос по теме «Суицидальные рискиучащихся общеобразовательных школ Алтайского края» Выборка составила1200 человек, многоступенчатая квотная.

Опрос проведен в ряде районовАлтайского края.В2009-2010г.г.проведенсоциологическийопроспотеме«Суицидальные риски студенческой молодежи» (на примере учебныхзаведений г. Барнаула). Выборка многоступенчатая квотная, составила 300человек. Опрошены студенты высших и средних учебных заведений.В2014-2015«Социальныерискиг.г.проведенсоциологическийвоспроизводстваопроссуицидальногопотемеповеденияврегиональном социуме (на примере исследований в Алтайском крае)».120Выборка многоступенчатая квотная, составила 700 человек. Опрошеныпредставители разнообразных социальных групп населения Алтайского края.Характеристика контингента респондентов.В процессе социологического исследования было опрошено населениеот 15 до 60 лет, мужского и женского пола, включающееосновныестатусныесоциуме.группы,Характеристикапредставленныевинструментариясовременномсоциологическихопросов.2009-2012 г.г.

опрос по теме «Социальные риски воспроизводства девиацийисоциальнаябезопасностьвзаимообусловленностиинаселениятрансформациивРоссии:проблемысовременныхусловияхкризисного состояния общества»Инструментарийвключалвсебяследующиеблоки,которыеописывают ряд показателей.Блоксоциально-демографическихпоказателей;блоксоциально-экономическое положение населения; блок - жизненные перспективы, цели иценности; блок безопасность государства и населения; блок- здоровье издоровый образ жизни; блок социальные настроения. В каждом из названныхблоков были представлены индикативные вопросы, связанные с оценкойсуицидального риска в разных контекстах, подробно описанные нами выше.Характеристика инструментария социологических опросов.2009-2010 г.г.

по теме «Суицидальные риски студенческой молодежи(на примере учебных заведений г. Барнаула)»2010-2011г.г.потеме«Суицидальныерискиучащихсяобщеобразовательных школ Алтайского края»Социологическиеанкеты,состоялиизследующихразделов,отражающих совокупность показателей социального благополучия разныхсоциальных групп молодежи, оценку суицидального риска.1.Раздел социально-демографические характеристики (пол, возраст,социально-экономический статус родителей, тип семьи, количество детей всемье, место проживания, отношение к религии, тип вероисповедания)1212.

Раздел-семья, отношение с родителями (преобладающие стратегиивоспитания, в том числе, провоцирующие суицид; семейный климат в целом;личностные качества родителей; формы воспитания в семье;3. Раздел - отношения со сверстниками и окружающими (уровенькоммуникабельности,количестводрузей;наличиеподдержкидрузей;самооценка одиночества; отношение к одиночеству; степень аттракции сближайшим окружением; наличие проблемной, неразделенной любви;самооценка социометрических характеристик в подростковых коллективах;самооценка чувства собственной значимости(неполноценности); структурапроведения досуга; наличие целей в жизни, их характеристики ).4.

Раздел-здоровье и образ жизни (мотивация здорового образа жизни;информированность о здоровом образе жизни; источники информации оздоровьеиздоровомобразежизни;самооценкасвоегоздоровья;удовлетворенность своим физическим статусом; наличие инвалидности;отношение к алкоголю, табакокурению в семье; частота употребленияалкоголя в семье; возраст начала употребления алкоголя подростком; частотаупотребления подростком легких спиртных напитков; оценка употребленияспиртных напитков в подростковом коллективе; оценка алкоголя, как средстварешения проблем; наличие актуальных проблем, стрессов в последнее время;оценка коппинг - стратегий подростков в сложных жизненных ситуациях;оценка качества сна; наличие страхов, их вид, интенсивность; наличиесложных жизненных ситуаций, являющихся пресуицидальными; самооценкасвоих характерологических и эмоциональных особенностей; оценка типичныхмолодежных реакций на стресс; оценка нарушения временной перспективысвоей жизни; самооценка значимости своейсмыслов в жизни, их иерархия;оценкастепенимотивациижизни, здоровья; наличиеотношение к суицидальным установкам;ксуицидальномуповедению,степеньтолерантности; удовлетворенность основными интегральными аспектамижизниподростка;психологическойотношениепомощииксуицидентам;поддержки;необходимостькосвеннаяоценка122распространенности суицидальных мыслей и установок,суицидальногоповедения в подростковых коллективах).Характеристика инструментария социологического опроса.г.г.2014-2015суицидальногопотемеповеденияв«Социальныерискирегиональномвоспроизводствасоциуме(напримереисследований в Алтайском крае)» соответствует стандартизированнымпоказателямэмпирическогоисследованиясуицидальногорискаисоциального благополучия (социологического опроса населения регионовРоссии), представленного в таблице 2.Важной составляющей информационной базы явились нормативноправовые документы Российской Федерации, Сибирского, Северо-Западного,Северо - Кавказского Федеральных округов по вопросам оценки, прогнозовипрофилактикисуицидальныхнастроенийсредиразныхгруппнаселения.Статистические материалы, включающие данные об уровнесуицидов в России, ее административных субъектах, динамику суицидов,суициды в структуре смертности населения России.

Были проанализированыследующие документы:Статистические данные Российской Федерации по округам осоотношении уровня самоубийств и убийств за 2006-2014 г.г.Статистические данные Российской Федерации/Федеральныхокругов/ Автономных образований о смертности от самоубийств в расчетена 100000 тыс. населения с 1990 по 2014 г.г.ОбращениеУполномоченногоприПрезидентеРоссийскойФедерации по правам ребенка П.П. Астахова Президенту Д.А. Медведеву повопросусовершенствованиядеятельностивсферепрофилактикисуицидального поведения несовершеннолетних от 07.07.11 № А61-1427.[137]ПриказАдминистрацииАлтайскогокрая,УправленияАлтайского края по образованию и делам молодежи от 24.03.2010 , № 817 «123О создании межведомственной группы по профилактике и анализу фактовсуицидального поведения среди детей подростков» [135].Протоколы заседаний комиссии по делам несовершеннолетних изащите их прав Алтайского края от 27 апреля 2010 г.

№ 2, включающие планмероприятий по профилактике суицидального поведения, подписанныйзаместителем Губернатора Алтайского края Б.В. Лариным, и направленнымглавам муниципальных районов и городских округов, руководителяморганов исполнительной власти Алтайского края.Алгоритмы диагностики и социально-медицинской помощи присуицидальном поведении.Статистические данные о количествезавершенных суицидовсреди учащихся начального профессионального образования Алтайскогокраяпо кварталам за 2011 год с учетом ФИО суицидента, его местажительства, вида образовательного учреждения, возраста, даты времени иместа обнаружения, сведений о семье, предполагаемой причины суицида,наличия предсмертной записки.Статистические данные о количествезавершенных суицидовсреди учащихся общеобразовательных школ Алтайского края по кварталамза 2010, 2011 годы с учетом ФИО суицидента, его места жительства, видаобразовательного учреждения, возраста, даты времени и места обнаружения,сведений о семье, предполагаемой причины суицида, наличия предсмертнойзаписки.Статистические данные о количествепопыток суицидов средиучащихся общеобразовательных школ Алтайского края2010, 2011,2012по кварталам заг.г.

ФИО суицидента, его место жительства, видобразовательного учреждения, возраст, дата времени и места суицидальнойпопытки.Сведения о семье,характеристики взаимоотношений содноклассниками, родителями; предполагаемой причины попытки суицида;формами проведенных реабилитационных мероприятии с подростком.124Статистические данные – сводки УВД Алтайского края озавершенных суицидов среди несовершеннолетних подростках, включающихдату рождения, смерти, адреса регистрации и места смерти, основания ипричины смерти.Статистические данные о динамике завершенных суицидов срединесовершеннолетних подростков с 2006 по 2012 г.г.

по районам Алтайскогокрая суказанием пола, возраста, количества суицидов в районах края,предполагаемых причин суицида.Протоколымежведомственнойрабочейгруппыпопрофилактике и анализу суицидального поведения детей и подростковАлтайского края за 2010- 2011 г.г., включающие данные анализа попыток изавершенных суицидов несовершеннолетних; результаты изучения уровнядепрессивного состояния учащихся общеобразовательных школ края; опринятых мерах по уменьшению количества попыток суицидов средиподростков; о механизме обмена информацией разных ведомств по фактамсовершения попыток суицида среди подростков.Эмпирические методы исследования, использованные при изученииспецифики воспроизводства суицидального риска населения современнойРоссии, на основе оценок их социального благополучия, позволили выявитьспецифические особенности распространенности суицидального риска.Определить основные социальные группы риска, обобщить актуальныесоциогенные условия и факторы эскалации суицидального риска срединаселения приграничных территорий России, выявить их дифференциальныехарактеристики.

Характеристики

Список файлов диссертации