Диссертация (1144954), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Спецификафеномена экологического дизайна выводится из всего периода существованияматериальнойкультуры,проектноготворчествачеловечества.Авторосновывается не только на материале художественного творчества, но и наматериале по истории развития науки и техники, архитектуры. Выявленыпризнакиреализациинаправленийэкологическогоэкологизациивдизайне,подхода,проведенособенностисистемныйразличныханализвсоответствии с их смысловыми установками, содержательным началом ивнешнимиформальнымипроявлениями.Сформулированыисистематизированы функции, принципы и приемы экологического дизайна.Прослежены в исторической ретроспективе этапы экологизации проектнойкультуры, роль дизайна и предметно-пространственной среды в формированииэкологической культуры.Культурологический, феноменологический и онтологический подходы,предложенные в исследовании, результаты анализа экологических тенденций вдизайн-проектированиираскрываютсоциокультурныепарадигмыи14детерминанты дизайна и дизайн-образования.

Методологические положенияисследования позволяют расширить теорию дизайна, уточнить его функции исоциокультурную роль, некоторые трактовки и формулировки его терминов.Экологическая парадигма дизайна и экологическая культура раскрыты какдетерминанты и аксиологические основы проектирования, что вносит новыесмыслы в понимание системного и средового подходов в дизайне, путиразвития дизайна как феномена современной культуры. Выводы и материалыдиссертации могут послужить основой для других исследований в дизайне, атакжесмежныхнауках,например,экологии,философии,эстетике,культурологии, социологии, психологии.Практическая значимость исследованияПредложенные подходы могут служить методологической основой дляучебного и реального проектирования в т.ч.

в комплексных проектах,охватывающих архитектуру, дизайн, декоративно-прикладное искусство, дляразработки лекционных курсов дисциплин гуманитарного, социального иэкономического циклов, специальных проектных дисциплин в вузах, ведущихподготовку специалистов для сферы дизайна. Результаты исследованияпозволяют выстроить культурологические основания для формированияценностных представлений в профессиональном мышлении дизайнеров,осмысления актуальных проектных тенденций, концепций современногодизайна, дальнейших исследований в теории дизайна, для определения задачдизайн-образования, его гармонизации в соответствии с тенденциями дизайна.В исследовании определены признаки и особенности экологическогоподхода в дизайне, его детерминанты. В научный обиход введена концепцияэкологической парадигмы дизайна.

Структурирована модель экологическогодизайна, что можно учитывать при дальнейшем изучении влияния дизайна насоциокультурные процессы. Генезис экологического дизайна рассмотрен какисторически обусловленный процесс, что вносит вклад в изучение историипроектной культуры и художественных практик. Понимание логики итенденций экологизации проектной культуры способствует прогнозированию ее15векторовразвития,направленийиведущихподходов,активизациипродуктивного творческого потенциала. Осознание феномена экологическогодизайна может координировать процессы в проектной культуре, дизайнобразовании, экономике, науке, общественной жизни, визуальной культуре.Методологические основы исследованияДля раскрытия феномена и анализа столь многостороннего предметаисследования автор использует комплекс методов и подходов:культурологический подход как методологическую основу рассмотренияпроблем исследования, предполагающий гуманитарную проблематизацию ианализ дизайн-деятельности как закономерного продукта развития культуры,инновационного по своей сути, а также воссоздающего и интерпретирующеготрадиционныеэтническиеирегиональныеценности,позволяющийрассмотреть явление в комплексе и контексте социокультурной значимости;феноменологический подход при рассмотрении экологического дизайнакаккультурногофеноменасточкизрениякультурологическихиаксиологических оснований, социальных и формальных проявлений;аксиологический подход при анализе ценностного и социокультурногопотенциала дизайна, иерархии его изменчивых и субъективных ценностей иориентиров, позволяющий выделять и фиксировать главные детерминанты;системный подход, позволяющий анализировать дизайн как систему,отдельные его компоненты и характер их связи между собой и с другимиявлениями культуры; морфологический метод; структурно-функциональныйанализ; диахронический и синхронический методы; типологический метод, несводимыйкклассификации,обусловленнойфункциейобъектов,аориентированный на понимание целеполагания и смыслообразования всовременном дизайне;диалектический метод, методы искусствоведческого анализа, историкогенетическогоанализа,семиотическийметодприпрослеживаниивозникновения и эволюции экологического подхода в проектировании ихудожественномтворчественапротяженииисториичеловечестваи16человеческойкультуры,прирассмотренииизмененияпарадигмальныхпредставлений о смысло- и формообразовании в дизайне в связи ссоответствующим культурным контекстом, мировоззрением и системойобщественныхценностей;прирассмотренииэволюциистилевыхипарадигмальных представлений о формообразовании в дизайне, зодчестве и ихфилософско-культурологической обусловленности;методы абстрагирования, аналогии, обобщения, анализа и синтеза, присоставлении целостной картины развития экологического дизайна;метод моделирования при построении базовых моделей исследования;графоаналитическийметоддлявизуальнойфиксациирезультатовисследования; эмпирические методы: наблюдение, описание, сравнение – приотборе, изучении и систематизации теоретических и проектных материалов.Положения, выносимые на защиту:1.Анализ тенденций развития проектной культуры в дизайненеразрывно связан с выделением парадигм и детерминант проектирования.Важнейшие изменения подходов к дизайн-проектированию проявляются вразвитии системного и средового подходов, переходе от методологических,функциональных и морфологических приемов решения проектных задач врамках отдельных дизайн-концепций к аксиологическому, мировоззренческомуи экологическому подходам, актуализации в качестве главной концепции ипарадигмы – экологического подхода в дизайне и экологического дизайна,рассматриваемого нами в качестве социокультурного феномена.2.Культурологический анализ экологических направлений дизайнадает возможность представить их достаточно полную типологию, выделитьединые парадигмальные установки, специфику формальных и эстетическихпризнаков, рассматривать их как социокультурный феномен и важнейшуютенденцию проектной культуры в целом.3.Экологическийдизайнпредставляетсобойособуюсферужизнедеятельности и проектной культуры, связанную не только с решениемпроектных задач, но и, главным образом, с решением задач устойчивого17развития и необходимостью целенаправленного изменения проектной культурывсоответствиисгуманистическимииэкологическимиценностями,формирования экологической культуры общества и мотивации к гармоничномусосуществованию с природой средствами и методами дизайна.

Экологическийдизайн – это направление и парадигма проектирования, целью которогоявляетсягармонизацияотношенийобществаиокружающейсреды,формирование мировоззрения, потребительских и эстетических требованийчеловека в соответствии с возможностями природы, обеспечение ее сохраненияи минимизация вредных воздействий на всех этапах жизни дизайн-объекта.Определение понятий «экологическая парадигма», «экологический3.подход», «экологические концепции в дизайне», «экологический дизайн»,«профессиональная этика в дизайне» с обобщающей культурологической точкизрения в рамках современного системно-деятельностного подхода позволяетобнаружить связи и определить значение понятий «теория», «подход»,«проектная культура», «экологическая культура», «метод», «концепция»,«ценности» в составе аксиологических оснований дизайна.Экологическими направлениями в дизайне могут считаться только4.те, которые гармонизируют отношения и взаимодействие человека и природы,способствуютрешениюзадачустойчивогоразвития,формированиюэкологической культуры в обществе.Культурологический5.подходкисследованиюэкологическихтенденций проектной культуры дизайна и его парадигмальных установокпозволяетрасширитьобъектно-ориентированныеиутилитарно-функциональные исследования в области теории дизайна, интегрировать этинаправления с аксиологическими основаниями проектной культуры дизайна.Такойинтегрирующийиметапредметныйподходдаетвозможностьрассматривать дизайн в его различных проектных, функциональных исоциокультурныхпроявленияхкакфеноменкультуры,вкоторомпрагматическая, функционально обусловленная деятельность неразрывносвязана с социокультурными целями и парадигмальными установками, а18экологическая парадигма является ведущей.6.Роль экологического подхода в дизайне усиливается в связи снарастающим экологическим кризисом, который является, прежде всего,мировоззренческим, что проявляется в доминировании потребительскихустановок общества по отношению к природе, отсутствии мотивации кгармоничному сосуществованию с ней.7.Культурологическая модель экологического дизайна включает в себякомпоненты:содержательныйфилософско-этический,(мировоззренческий,онтологический,аксиологический,семантический,историко-генетический, мотивационно-целевой, психологический, социологический,экономический,методологический),эстетический(формальный,морфологический,стилевой,художественно-образный),технологический(нормативный, производственный, естественнонаучный, научно-технический,педагогический, результативный).8.Формирование экологической культуры будущих специалистов всистеме дизайн-образования является основой профессиональной этики.Ценностно-мировоззренческая и этическая составляющие проектирования,возможностидизайнавформированииэкологическогосознанияиэкологической культуры общества, в решении задач устойчивого развитиядолжны осваиваться в процессе профессионального образования.Апробация основных положений работы.Положениядиссертациинашли отражение в 17-ти статьях в ведущих рецензируемых научных журналах,определенных ВАК Министерства образования и науки РФ, в 2-х монографиях(в т.ч.

Характеристики

Список файлов диссертации