Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента 2

Отзыв официального оппонента 2 (1144941), страница 3

Файл №1144941 Отзыв официального оппонента 2 (Подлинность произведения искусства в культуре XX-XXI в. концептуальный и институциональный аспекты) 3 страницаОтзыв официального оппонента 2 (1144941) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Учебные - обучающие коллекции античного «мусейона», частные и общественные собрания предметов искусства, истории и культуры греческих и римских цивилизационых анклавов в удаленных от митрополии регионах формировались с целью систематизации мировоззренческих, идеологических и аксиологических констант общественного сознания, как собрания совершенных (или, напротив «тератологических») форм, удерживающих в хрупких овеществленных оболочках предметных коллекций сакральный смысл цикличной динамики общественного уклада, систематизирующих аксиологические ориентиры общества и человека. Понимание «подлинности» объектов «музеефикации» даже в ту архаичную эпоху, как отмечалось выше («парадокс Тесея», а также упоминаемый диссертантом «извод» сюжета «аргонавтики» Р.

Барта (С. 160)), вероятно, не ограничивалось только интеграцией «в систему канона и его воспроизведения в мифе и ритуале», отражало также рефлексивный опыт самоопределения человека в художественной практике. 2. По замечанию А.Н. Балаш «в ХХ в. опыт интерпретации визуальных образов, рефлексия над методами и формами их репрезентации, <...> имел подчеркнуто интеллектуальный и артистический, а подчас также игровой и провокативный характер» (С. 257). Рассматривая проблему «личностного присутствия в смысловом пространстве произведения» (С. 20б) автор не вполне отчетливо маркирует пограничный - не только «маргинальный», но и патопсихологический контекст в ряде анализируемых интерпретаций современных культурных процессов.

В частности, часто цитируемый диссертантом Ж. Делез (А.Н. Балаш ссылается на семь его работ) призывал всех «агентов» современного творчества быть «немного сумасшедшим...» (Делез Ж. Логика смысла. М., 1995, с. 190.). «Острая и экспериментальная рефлексия над расширением возможностей восприятия, возникшая в жизненной практике и творчестве артистической и интеллектуальной богемы, от Ш. Бодлера до О.

Хаксли» (С. 73), радикализированная в культуртрегерском «пафосе» Делеза, транслирует симтоматику творческого процесса, «скачнувшего» в ХХ столетии в своем качестве «патоса». 3. Одна из магистральных тем диссертации - тема эволюции музейного пространства (Параграф 2.2 «Институциональный статус фальсификации и апроприации»; Глава 3.

«Концепция музея постмедиальной эпохи и границы его аутентичности»), охватывает широкий спектр вопросов, связанных с формированием в теоретическом и практическом аспектах альтернативных «моделей музейного топоса в качестве иного, отличного от общепринятого, взгляда на сущность художественного процесса» (С. 252). Как отмечает диссертант, «в настоящее время музей, переживающий глубокую трансформацию как на уровне смыслов, так и на функциональном уровне (что отражает переходная концепция постмузея), очевидным образом нуждается в обосновании своей деятельности в рамках междисциплинарного дискурса» (С. 253). Этот тезис, в соответствии с темой диссертационного исследования, мог бы быть успешно эксплицирован в тексте работы в более широком диапазоне связей культурных процессов ХХ-ХХ1 в.

Данные замечания не касаются основных положений диссертационного исследования и не снижают теоретическое и практическое значение работы А.Н. Балаш. Диссертация представляет собой оригинальное авторское исследование, имеющее обоснованную научную ценность. Установленные диссертантом цель и задачи исследования реализованы.

Достоверность и новизна выводов исследования подтверждены. По степени актуальности избранной темы, обоснованности научных положений и выводов, их достоверности и новизне, работа А.Н. Балаш соответствует критериям, которым должны отвечать диссертации на соискание ученых степеней. Основные научные результаты диссертационного исследования достаточно полно отражены в публикациях в рецензируемых научных изданиях, из перечня, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации. Всего по теме диссертации опубликовано 33 статьи, в том числе 16 публикаций в рецензируемых научных изданиях, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Все публикации обладают научной ценностью и отражают содержание диссертационного исследования.

Автореферат диссертации соответствует содержанию представленной работы. Таким образом, докторская диссертация Балаш Александры Николаевны «Подлинность произведения искусства в культуре ХХ-ХХ1 в.: концептуальный и институциональный аспекты» полностью соответствует требованиям Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации, в частности, пунктам 9-14 «Положения о присуждения ученых степеней», утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 №842 (с изменениями Постановления Правительства Российской Федерации от 21 апреля 2016 г. № 335).

Балаш Александра Николаевна заслуживает присуждения искомой ученой степени доктора культурологии по специальности 24.00.01 — Теория и история культуры (культурология). Официальный оппонент доктор культурологии, декан факультета клинической психологии и социальной работы, заведующий кафедрой социальной работы, экономики и биоэтики ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации ~~' '."~ - -- -- Д.Е. Фи «15» мая 2018 г.

Подпись Д.Е. Фирсова заверяю Фирсов Денис Евгеньевич федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Адрес: 150000 Россия, г. Ярославль, ул.

Революционная, 5 Телефон: +7(4852) 72-91-42; +7(9б2)200-28-43 Электронный адрес: 1срзг~®узпшхи 10 .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее