Диссертация (1144922), страница 89
Текст из файла (страница 89)
С. 1.301302укреплений, что позволило ему беспрепятственно высадить десанты. И, во-вторых, краткиесроки строительства не дали возможности решить вопрос о заблаговременном созданиисухопутной обороны Моонзундских островов и сухопутных подходов к военно-морскимбазам Балтийского флота. Поэтому уже в ходе боевых действий пришлось спешно создаватьполевые рубежи и опорные пункты на главнейших направлениях.Кроме того, малочисленность гарнизонов, к тому же слабо обученных бою в полевыхусловиях, стала еще одной причиной, сильно повлиявшей на сроки и успешность борьбы заострова и базы КБФ.
Естественно, что противник в полной мере использовал слабые стороныБереговой обороны флота, предпочитая атаковать береговые укрепления с тыла1251.Стоит повторить тот тезис, что общая незавершенность берегового строительства КБФне имела решающего значения для общего хода боевых действий на Балтийском театре в1941-м году. Причина заключалась в том, что судьба прибалтийских баз КБФ решаласьисключительно на сухопутном направлении и зависела, в первую очередь, от успехов илинеуспехов боевых действий частей Красной Армии в Латвии и Эстонии.
Немаловажноезначение здесь приобретал вопрос сухопутной обороны военно-морских баз в Латвии иЭстонии, который перед войной так и не удалось решить наркоматам обороны и ВМФ. Издесь негативным образом сказалось отсутствие налаженного взаимодействия междуармейским и морским командованием, а также отсутствие у армии хорошо подготовленныхсухопутных частей, предназначенных для обороны баз.Катастрофическое отступление Красной Армии в Прибалтике летом 1941-го годамоментально обернулось печальными последствиями для Краснознаменного Балтийскогофлота.
Ввиду угрозы захвата военно-морских баз с суши, соединениям, частям и кораблямКБФ пришлось спешно покидать свои базы и бросать береговые артиллерийские позиции, встроительство которых накануне войны были вложены такие огромные средства (не менее500 млн. золотых рублей). В результате летних боев и отступления войск Северо-Западногофронта, Краснознаменный Балтийский флот быстро лишился всех своих приобретений 19391940 гг.
и был вынужден вернуться к той системе базирования, которая имелась до осени1939-го года. Таким образом, все оперативные выгоды, которые Балтфлот получил сразмещением в Прибалтике, были очень быстро потеряны.В результате Береговая оборона КБФ в 1941-м году не смогла в полной мере сыгратьтой роли, которая была возложена на неё согласно предвоенным планам. Даже примеруспешной боевой деятельности ВМБ Ханко летом-осенью 1941 г.
оказался весьмаограниченным. Её гарнизон не только успешно оборонялся и сковывал крупные силы1251Кузьмин А. Н. Долговременная фортификационная подготовка западной части Балтийского театра в 1940 и1941 гг. С. 1-2.302303противника, но ещё и предпринял активные действия в прилегающем островном районе.Однако, в условиях глубокого отхода частей Красной Армии к Ленинграду, былосовершенно бессмысленно держать 20-тысячный гарнизон базы в далеком тылу. Поэтомувысшим командованием было принято совершенно правильное решение об её эвакуации.Аналогичная ситуация сложилась и с гарнизоном береговых батарей на острове Осмуссаар(Оденсхольм), который также оказывал мужественное сопротивление немецкому флоту, ноиз-за общей тяжелой ситуации на сухопутном фронте его также пришлось эвакуировать.Хорошо показали себя в борьбе с флотом противника и береговые батареи Моонзунда,которые пришлось оставить лишь после занятия островов немецкими войсками.Таким образом, Краснознаменный Балтийский флот оказался заложником общейвоенной ситуации на северо-западном стратегическом направлении, предугадать которую доначала Великой Отечественной войны никто не смог.
В результате, тяжелое поражениеКрасной Армии в приграничных сражениях и её последующее отступление из Прибалтикина начальном этапе войны предопределили неудачный исход боев для сил КБФ в Рижском иФинском заливах летом 1941 г.303ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»На правах рукописиПЕТРОВ Павел ВладимировичКРАСНОЗНАМЕННЫЙ БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ НАКАНУНЕ ВЕЛИКОЙОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ: 1935 – ВЕСНА 1941 гг.Специальность 07.00.02 – отечественная историяДиссертацияна соискание ученой степенидоктора исторических наукТом 2Научный консультант:почетный работник высшегопрофессионального образования РФ,доктор исторических наукпрофессор В. А.
КутузовСанкт-Петербург20142ОглавлениеТом 2Глава 4. Командные кадры Краснознаменного Балтийского флотав 1930-х – 1941 годахС. 3−68§ 1. Подготовка командных кадров Военно-Морских Сил РККАв 1930-х годахС. 3−26§ 2. Политические репрессии на КБФ в середине 1930-х –начале 1941 гг.С. 26−38§ 3. Политические настроения и дисциплина на КБФв конце 1930-х – начале 1941 гг.С. 38−50§ 4.
Состояние командных кадров на КБФ во второй половине1930-х – начале 1941 гг.С. 50−68Глава 5. Боевая подготовка на Краснознаменном Балтийском флотев 1935 – 1941 годахС. 69−191§ 1. Боевая подготовка КБФ в 1935 – 1936 гг.С. 69−98§ 2. Боевая подготовка на КБФ в 1937 – 1938 гг.С.
98−133§ 3. Боевая подготовка КБФ в 1939 годуС. 134−150§ 4. Боевая подготовка КБФ в 1940 – начале 1941 гг.С. 150−191Глава 6. Оперативное планирование и применениеКраснознаменного Балтийского флота в 1935-1941 годахС. 192−320§ 1. Оперативное планирование на КБФ в 1935 – 1938 гг.С. 192−225§ 2. Оперативное планирование на КБФ в 1939 годуС. 225−232§ 3. Краснознаменный Балтийский флот и события в Прибалтикеосенью 1939 годаС. 233−254§ 4. Участие КБФ в войне с Финляндией зимой 1939 – 1940 гг.С. 254−280§ 5. Краснознаменный Балтийский флот и события в Прибалтикев июне 1940 годаС.
280−288§ 6. Оперативное планирование на КБФ весной 1940 – весной 1941 гг.С. 288−320ЗаключениеС. 321−338СокращенияС. 339−341Источники и литератураС. 342−374Приложение 1. Состав Надводных сил КБФ в конце 1939-начале 1940 гг.С. 375–379Приложение 2. Состав Ладожской военной флотилии в конце 1939начале 1940 годовС. 379–380Приложение 3. Состав Подводных сил КБФ в конце 1939-начале 1940 гг.С. 380–3823Глава 4. Командные кадры Краснознаменного Балтийского флотав 1930-х – 1941 годах§ 1. Подготовка командных кадров Военно-Морских Сил РККА в 1930-х годахПодготовка командных кадров для Военно-Морских Сил РККА в предвоенный период(1922 – 1941 годы) предусматривала следующие этапы: 1) Получение военно-морскогообразования в военно-морских учебных заведениях (ВМУЗах) и на курсах; 2) Подготовкукомандного состава непосредственно на флоте, в ходе командирской учебы и отработкиучебно-боевых задач в период проведения мероприятий боевой подготовки (БП); 3)Совершенствование командных навыков и знаний командиров, находящихся в запасе.Во второй половине 1920-х годов Военно-Морские Силы советского государствавступили во второй этап своего развития, который характеризовался как этап окончательногоформирования Советских Вооружённых Сил.
В ходе военной реформы 1920-х годов былреорганизован центральный аппарат Наркомата по военным и морским делам СССР. Дляустановления рациональной и гибкой организации управления военно-морскими учебнымизаведениями, приказом Революционного военного совета (РВС) СССР № 390 от 31 августа1926 г., было расформировано Учебное управление Штаба РККФ, а в составе Учебностроевого управления Военно-морских сил РККА был образован Учебный отдел.
Отделведал разработкой учебных планов, программ и методических указаний по вопросамобразования и политического воспитания личного состава, инспектированием военноморских учебных заведений1.Определяющую роль в деле подготовки командно-начальствующего состава ВоенноМорских Сил сыграло постановление Центрального Комитета ВКП(б) от 25 февраля 1929 г.«О командном и политическом составе РККА». В постановлении указывалось на значениепартийной и рабочей прослойки среди командных кадров, говорилось о непрерывномповышении военных и военно-технических знаний командирами и политработниками2.
5июня 1931 года ЦК ВКП(б) принял новое постановление «О командном и политическомсоставеРККА»,гдеотмечалисьсерьезныеуспехивделеукреплениякадровначальствующего состава. В нем говорилось, что главной задачей в деле повышениябоеспособности Вооруженных Сил является «решительное повышение военно-технических1Золотарев В. А., Козлов И.
А. Три столетия российского флота 1914–1941. С. 306. Боевая летопись ВМФ 19171941. С. 552.2Боевая летопись ВМФ 1917-1941. С. 566. Копанишин В. В. Подготовка командного состава на флоте вмежвоенном периоде (1921-июнь 1941 гг.) // Вестник Военного университета. 2007. № 2(10). С. 77.4знаний начсостава, овладение им в совершенстве боевой техникой и сложными формамисовременного боя». Именно военно-техническое совершенствование командира должно былостать «важнейшим звеном работы всего начсостава и всех армейских организаций»3.Постановлением Центрального исполнительного комитета (ЦИК) и Совета народныхкомиссаров (СНК) СССР от 30 декабря 1937 г. был создан Народный комиссариат ВоенноМорского Флота СССР.
Для управления подготовкой и воспитанием квалифицированныхкомандных кадров флота страны, было создано Управление военно-морских учебныхзаведений (ВМУЗ). Начальнику Управления ВМУЗ’ов подчинялись: Военно-морскаяакадемия РККФ им. К. Е. Ворошилова, 6 морских училищ, двое специальных курсовкомандного состава, Учебный отряд КБФ4. К началу Великой Отечественной войны, дляобеспечения потребностей быстро растущего флота в командных кадрах, в СССРфункционировало уже 10 военно-морских училищ, Высшие специальные курсы командногосостава РККФ и Военно-морская академия5.
Рассмотрим, какие военно-учебные заведенияготовили в 1930-х – начале 1941 гг. командиров и специалистов для Советского ВоенноМорского Флота.Бывшая Николаевская Морская академия в апреле 1918 г. прекратила своюдеятельность. Занятия в ней были возобновлены лишь в апреле 1919 года, причем велись онивначале по старым программам. Однако вскоре была проведена реорганизация академии.Приказом РВС Республики № 2640 от 26 ноября 1922 г., был введен постоянный штатВоенно-морской академии РККФ. В соответствии с ним, были созданы военно-морской,военно-морскогооружиясклассомподводногоплавания,гидрографический,машиностроительный, кораблестроительный и электротехнический отделы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
