Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144752), страница 2

Файл №1144752 Диссертация (Сигнальная регуляция развития симбиоза гороха Pisum sativum L. с клубеньковыми бактериями) 2 страницаДиссертация (1144752) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Идентификация и анализ генов WOX у гороха, а также изучение их ролив процессе формирования симбиоза2004.2.1. Анализ экспрессии гена WOX5 при развитии клубеньков у гороха 2024.3. Локальный анализ экспрессии гена WOX5 при органогенезе клубеньков иизучение влияния ауксинов на экспрессию гена WOX52044.4. Анализ влияния транскрипционного фактора WOX5 на регуляторыцитокининового ответа RR А-типа у гороха206Заключение по части 4208Часть 5. Изучение сигнального обмена при системном регулированиибобовыми растениями числа формирующихся клубеньков (авторегуляциясимбиоза)2125.1. Изучение роли CLE-регуляторных пептидов в контроле органогенеза7клубеньков у гороха2175.1.1. Идентификация CLE-пептидов у гороха, вовлеченных в системуавторегуляции симбиоза2175.1.2.

Анализ экспрессии гена PsCLE13 у растений дикого типа и мутантовsym9 (CCaMK), sym33 (IPD3/CYCLOPS), sym7 (NSP2), sym35 (NIN),кодирующих компоненты сигнального пути, активируемого Nod-факторамиу гороха2185.2. Анализ влияния сверхэкспрессии CLE-пептида на развитие клубеньков утрансгенных растений гороха5.3.1.Анализвлияния219сверхэкспрессииCLE-пептиданаклубенькообразование гороха дикого типа и суперклубенькообразующихмутантов гороха с нарушением побеговой системы авторегуляции P88 (sym29) и P64 (sym 28)2215.4. Анализ влияния сверхэкспрессии CLE-пептида на экспрессию генов,кодирующих рецептор Sym10 и транскрипционный фактор NIN, (компонентсигнального каскада, активируемый Nod-факторами)2235.5.

Изучение взаимодействия гена WOX5 и компонентов системы CLAVATAпри развитии клубеньков у гороха2245.5.1. Изучение экспрессии гена WOX5 при развитии клубеньков у растенийгороха дикого типа и суперклубенькообразующих мутантов2245.5.2. Анализ экспрессии WOX5 у супер-клубенькообразующих мутантовгороха2255.5.3. Анализ локализации экспрессии гена WOX5 у гороха дикого типа исуперклубенькообразующих мутантов sym29 и sym28 с нарушением системыCLV226Заключение по части 5229Заключение231Выводы238Список использованной литературы2408ВведениеПоиск новых регуляторов роста и развития растений, а такжесовершенствование технологии использования этих соединений являетсяприоритетной задачей биологии.

Возникшие в процессе длительнойэволюции разнообразные взаимоотношения растений и микроорганизмовявляются уникальным резервом для поиска таких регуляторов и ихиспользования. Растения взаимодействуют с широким кругом почвенныхмикроорганизмов, и характер взаимоотношений между партнерами взначительнойстепениопределяетсяихспособностьюузнаватькакповерхностные компоненты клеток, так и секретируемые в среду соединения(сигнальныемолекулы),действующиевмалыхконцентрацияхивызывающие каскад ответных реакций.

Природа этих сигналов и то, как онивоспринимаются чувствительными системами рецепции растений, являетсяважным аспектом растительно-микробных взаимодействий (Boller, 1995).Умикроорганизмоводнимизосновныхклассовсоединений,способных вызывать ответные реакции у растений, является хитин и егопроизводные,мономернымиостаткамикоторыхявляетсяN-ацетилглюкозамин. При этом одни соединения – низкомолекулярныепроизводные хитина (олигомеры хитина, n ≥ 6), выделяемые прирасщеплении клеточных стенок фитопатогенных грибов, вызывают урастений развитие комплекса защитных реакций.

Другие соединения – Nodфакторы и Myc-факторы (представляющие собой декорированные олигомерыхитина), а также короткие олигомеры хитина (n = 4-5), напротив, вызываютразвитие симбиотических реакций. При этом остается загадкой, какнебольшие изменения в структуре этих молекул вызывают совершенноразные ответы со стороны растения. Изучение механизмов, позволяющихрастениям различать структурно-сходные сигнальные молекулы и передаватьсигнал, индуцированный связыванием лиганда, к эффекторным системам9растения, затрагивает важные фундаментальные проблемы биологии. В ходепоследовательных взаимодействий между растениями и микроорганизмамиреализуется способность партнеров влиять на процессы пролиферации идифференцировки клеток, морфогенез, обмен веществ и защитные системырастения.

Вместе с тем, эти исследования важны и для практическогоиспользования сигнальных молекул.Какпоказалихитоолигосахаридныхисследованиясигнальныхпоследнихмолекуллет,могутврецепциюбытьвовлеченыспециализированные рецепторы, отличительной особенностью которыхявляется присутствие LysM-мотивов во внеклеточных доменах (Madsen et al.,2003; Radutoi et al., 2007). Для отдельных рецепторов этого типа, в частностиконтролирующих активацию защитных реакций растений на хитин и егопроизводные, были изучены свойства, строение белковых молекул, а такжемеханизмы работы рецептора при связывании лиганда, но только длямодельных растений (Liu et al., 2012; Cao et al., 2014).

Однако длябольшинства рецепторов этого типа активационные механизмы присвязывании лиганда и дальнейшие пути передачи сигнала остаютсямалоизученными. В качестве модельной системы для таких исследованийудобно использовать бобовые растения, поскольку они, с одной стороны,формируют два типа симбиозов - с бактериями ризобиями и грибамиарбускулярной микоризы (то есть обладают рецепторами к Nod-факторам иMyc-факторам), а с другой обладают эффективными системами рецепциимолекул, вызывающих развитие защитных реакций.Формирование внутриклеточного симбиоза приводит к появлениювысоко интегрированной системы, что, вероятно, связано с многоуровневойсистемойсигнальноймалоизученной.Прирегуляцииэтогопроцесса,бобово-ризобиальномкотораясимбиозеостаетсяNod-факторызапускают комплекс специфичных ответов в эпидерме, перицикле и корекорня растения, тем самым, обеспечивая основу для последующего10проникновенияризобийвклеткирастений,развитияинфекциииморфогенеза клубеньков.

Несмотря на то, что Nod-факторы остаютсясвязанными с клетками эпидермы и не проникают внутрь корня, процессы вэпидерме корня четко скоординированы с изменениями, происходящими вудаленных клетках коры корня – реактивацией делений клеток коры,эндодермы и перицикла и формированием примордия/меристемы клубенька.Это указывает на вовлечение в контроль развития нового органа эндогенныхрегуляторов самого растения (прежде всего, фитогормонов). При этомнеразрешенным остается вопрос о том, как взаимодействуют между собойкомпонентысигнальногопути,активируемыеNod-факторамиифитогормоны, а также каким образом осуществляется передача сигнала отNod-фактора в клетки корня с участием этих регуляторов. Это определилонеобходимость изучения роли фитогормонов в сигнальной регуляцииразличных этапов клубенькообразования.Клубеньки у бобовых растений формируются в результате реактивацииотдельных клеток корня, их де-дифференцировки и стимуляции деления, чтопредполагает участие в контроле пролиферации и дифференцировки клетокэндогенных регуляторов самого растения (регуляторов клеточного цикла,транскрипционныхфакторов).Механизмытакойрегуляциидляспециализированных органов - азотфиксирующих клубеньков – остаютсяеще далекими от понимания, но они могут быть достаточно сходными стеми, которые контролируют у растений формирование органов de novo.Достаточно распространенной является гипотеза о том, что клубенькивозникли в ходе эволюции на основе модификации программы развитиябоковых корней (Mathesius et al., 2000; Bright et al., 2005).

О сходстве двухморфогенетических программ свидетельствует наличие мутаций, которыезатрагивают как развитие боковых корней, так и развитие клубеньков (Brightet al., 2005). Более того, некоторые мутации приводят к аномалиям развитияклубеньков, связанных с развитием корня из меристемы клубенька (Ferguson11et al., 2005). В совокупности эти данные подтверждают существование общихрегуляторных механизмов, лежащих в основе развития бокового корня иклубенька. Это открывает новые перспективы для изучения органогенезаклубеньков: можно изучать влияние ключевых регуляторов пролиферации идифференцировки клеток на развитие клубеньков, участие которых вконтроле органогенеза уже исследовано на модельных растениях, например,Arabidopsis.Важную роль в регуляции пролиферации и дифференцировки клетокиграютпредставителидвухсемействгомеодомен-содержащихтранскрипционных факторов WOX и KNOX (Haecker et al., 2004).Представители WOX семейства – транскрипционные факторы WUSHEL иWOX5 - контролируют развитие апикальных меристем побега и корня (ПАМи КАМ).

Они отвечают за поддержание клеточных делений и подавлениедифференцировки прилежащих к покоящемуся центру стволовых клеток(Sarkar et al., 2007). Гены семейства KNOX необходимы для поддержанияактивности апикальной меристемы побега (ПАМ). Представители KNOXсемейства гены SHOOTMERISTEMLESS (STM) и KNAT1/BP – ключевыерегуляторы развития ПАМ у Arabidopsis. Мутанты A.

thaliana с потерейфункции этих генов не способны инициировать развитие ПАМ. Такимобразом, эти регуляторы важны для формирования меристемы и дляпоследующего поддержания её организации. Однако роль генов WOX иKNOX в контроле развития примордия/меристемы специализированныхорганов - клубеньков малоизучена. В связи с этим, необходимо былопровести поиск WOX и KNOX генов, которые могут играть существеннуюроль в органогенезе клубеньков и изучить их возможное взаимодействие сгормональнойсистемойирегуляторнымипептидамиприразвитииклубеньков.Наряду с механизмами локального контроля, в процесс формированияклубеньков у бобовых растений также вовлечены и системные механизмы12(так называемая, система авторегуляции клубенькообразования), с помощьюкоторых растение ингибирует дальнейшее формирование клубеньков накорнях после того, как уже появились первые клубеньки (Caetano-Anolles andGresshoff, 1991).

В основе авторегуляции лежит сигнальный обмен междурегуляторными компонентами в побеге и корне растения. В общем видесхема сводится к тому, что инокуляция растений ризобиями приводит квыработке сигнала в корне (RS, от англ. root signal), который поступает впобег и воспринимается там узнающими системами растений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,08 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее