Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144558), страница 3

Файл №1144558 Диссертация (Методы и инструменты оценки инновационной среды с целью внедрения энергосберегающих технологий) 3 страницаДиссертация (1144558) страница 32019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

По материалам исследованияопубликованы17статей,включая6статейизперечняжурналов,рекомендованных ВАК. Также опубликованы учебно-методическое пособие,учебноепособиедляпрактическихзанятий,учебноепособие.Объѐмопубликованных материалов, принадлежащих персонально автору, составил 50,9п.л.Структура работы соответствует сформулированной цели, а такжезадачам, решаемым в рамках исследования. Диссертация включает введение, триосновные главы, заключение, список используемой литературы, приложения,ФГАОУ ДПО «Петербургский энергетический институт повышения квалификации»212изложена на 190 страницах машинописного текста, включает 25 рисунков, 26таблиц и 159 наименований использованной литературы, 3 приложения.Введение содержит обоснование актуальности выбранной тематики,необходимости проведения исследования, определение цели и задач работы.Перваяотраслевыхглава«Инновационноеинновационныхэнергосбережениесистем»диссертациивконцепциипосвященаанализусложившейся на данном этапе теории национальных и отралевых инновационныхсистем, отражены вопросы формирования терминологической системы, выделеныкритерии отнесения энергосберегающих мероприятий к инновационным иприведенаихклассификация,сформированасистемаинновационногоэнергосбережения в контексте теории отраслевых инновационных систем.Вовторойглаве«Совершенствованиеметодовразвитияинновационного энергосбережения с применением интегральной оценки»диссертационногоинтегральнойисследованияоценкиотраженымотивационныхвопросыфакторовразработкиинновационнойметодовсреды;представлены результаты выявления мотивационных факторов, характеризующихинновационную среду, изложены результаты разработки методики интегральнойоценкипривлекательностипрограммэнергосбереженияиметодикиформирования интегрального показателя привлекательности инновационнойсреды.В третьей главе «Результаты расчетов рейтинга.

Мотивационныймеханизм внедрения энергосберегающих инноваций» приведены результатыразработки имитационных моделей, а также приведены результаты ранжированияпривлекательностипрограммэнергосбережения(напримереРПЭ)иинновационной среды (на примере РИС). Приводятся стратегии повышенияпривлекательности инновационной среды и описан мотивационный механизмвнедренияэнергосберегающихновацийвсистемуинновационногоэнергосбережения.В заключении отражены результаты работы, сформулированы выводы ипредложения по направлениям последующего исследования.131.

ИННОВАЦИОННОЕ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ В КОНЦЕПЦИИОТРАСЛЕВЫХ ИННОВАЦИОННЫХ СИСТЕМ1.1. Национальная инновационная система. Концепция отраслевых ирегиональных инновационных системАнализ научной литературы показал, что в теории инновационных системнаданныймоментпринятовыделятьрядсистемпоразличнымклассифицирующим признакам. Классификация инновационных систем иклассифицирующие признаки представлены в таблице ниже.Таблица 1 Классификация инновационных системКлассификацияинновационных системоснованию «территория»- транснациональная- национальнаяпо - субъектная (региональная)- муниципальная- локальнаяКлассификацияинновационных систем пооснованию «организация»Классификацияинновационных систем пооснованию«формасобственности»Классификацияинновационных системотраслевому основанию- корпоративная- прочие- корпоративная (частная)- государственная- муниципальная- экологическая инновационная система (Ольтра В.

иДжим М.)- отраслевая инновационная система компьютерногооборудования (Ф. Малерба)- отраслевая инновационная система программногообеспечения (Ф. Малерба)- отраслевая инновационная система компьютерногопопрограммного обеспечения (Ф. Малерба)- инновационная система производства литий-ионныхаккумуляторов (Аннегрет Стефан, Тобиас С. Шмидт идр.)- инновационная система энергосбережения (предложеноавторомнаосновеподходовКластераЭнергоэффективных Технологий Фонда «Сколково»)14По мнению Б.О. Лундвалла (Bengt-Åke Lundvall), которое он озвучил в2004 году, термин «национальная инновационная система» существует уже более20 лет.

И сегодня этот термин получает все большее распространение как в средеполитиков, так и в научном сообществе во всем мире. Также он отмечает, чторазработка концепции инновационной системы зарождалась параллельно вразных странах Европы и в США в восьмидесятые годы двадцатого века, средиосновоположников этой концепции можно выделить Б. Джонсона, Ч.

Эдквиста, и,собственно, Б.О. Лундвалла [127]При изучении национальных инновационных систем особое вниманиеуделяется взаимосвязям или сети взаимодействия в рамках общей инновационнойсистемы. Понимание этих систем может помочь директивным органамвыработать подходы к повышению инновационной эффективности современнойэкономики, основанной на знаниях.

В подходе к национальным инновационнымсистемам подчеркивается, что потоки технологий и информации между людьми,предприятиямииучреждениямиинновационногопроцесса.являютсяИнновациииключевымиразвитиеэлементамитехнологийявляютсярезультатом сложного комплекса взаимоотношений между субъектами системы, вкоторыйвходятпредприятия,университетыигосударственныенаучно-исследовательские институты.Для директивных органов понимание национальной инновационнойсистемы может помочь определить рычаги воздействия для повышенияинновационной эффективности и общей конкурентоспособности. Она можетсодействовать выявлению несоответствий в системе, как между учреждениями,так и в связи с политикой правительства, которая может препятствовать развитиютехнологий и инновациям.

В этом контексте наиболее ценным является политика,направленная на улучшение взаимодействия между участниками и учреждениямисистемы и направленная на укрепление инновационного потенциала фирм,особенно их способности выявлять и поглощать технологии.Оценка национальных инновационных систем базируется на четырехвидах знаний или информационных потоков:151) взаимодействие в области исследования и иных техническихнаправлениях;2) взаимодействие предприятий с университетами и другими научнымишколами в проведении исследований, патентовании их результатов и др.;3) распространение технологических знаний;4) мобильность персонала.Попытки увязать эти потоки с результатами деятельности фирмсвидетельствуют о том, что высокий уровень технического сотрудничества,распространение технологий и мобильность персонала способствуют повышениюинновационного потенциала предприятий с точки зрения продукции, патентов ипроизводительности.Существует множество различных подходов к анализу национальныхинновационных систем.

Т.Я. Красноперова в своей статье [103] сконцентрировалавзгляды (подходы) различных ученых на «национальные инновационныесистемы» через их определение, структурирование и выделение основной их цели(см. Рис. 1).16Рисунок 1 Характеристики национальных инновационных систем[103]Помимо этого можно выделить ряд дополнительных подходов кнациональным инновационным системам (НИС) среди зарубежных ученых:- НИС - набор различных институтов, взаимодействие которых определяетинновационную составляющую производительности ...

фирм. (Нельсон, 1993);- НИС - которые вместе и лично способствуют росту новых технологий,которыеобеспечиваютрамки,вкоторыхправительстваформируютиосуществляют политику воздействия на процессы в инноватике."(Metcalfe, 1995).[157]Понятие «национальной инновационной системы» раскрывается в томчисле и в проектах нормативных документов РФ, в частности в Кoнцепциидолгoсрочного социальнo-экономическогo развития РФ дo 2020 В утвержденномпроекте концепции определение «национальной инновационной системы»отсутствует, однако рассматриваются ее структурные элементы.17В соответствии с исследованием [76] можно выделить множествофункций, которыми обладает инновационная система с точки зрения системногоподхода:- Развитие и создание человеческого капитала;- Стимулирование развития инноваций;- Поддержка высокотехнологичных отраслей;- Развитие инновационного малого бизнеса, создание инновационныхорганизаций, предприятий (малых и средних);- Информационное обеспечение инновационных процессов;- Генерирование, распространение и хранение знаний;- Использование знаний (экономически полезное);- Стандартизация регулирование знаний;- Практическое применение знаний;- Коммерциализация различных нововведений;- Реализация прикладных исследований;- Образовательная подготовка кадров;- Обеспечение ресурсами;- Обеспечение финансами;- Управление процессами;- Регулирование процессов;- Организационно-интегративная;- Идеологическая функция;- Обеспечение устойчивого развития;- Повышение качества жизни населения;- Создание новых рабочих мест в производственной, научной сфере и всфере услуг;- Увеличение бюджетных поступлений на разных уровнях за счет ростаобъема производства наукоемкой конкурентоспособной продукции;- Повышение уровня образованности населения страны;18- Использование новейших технологий для решения национальныхсоциальных, экологических и других проблем.Анализ основных, имеющих высокую цитируемость публикаций, которыеявляются признанными мировым научным сообществом позволяет выделитьсоставляющие элементы современной модели НИС:–организацииобщественныесприсущимиимобщественнымиценностями;–организации политические;–инфраструктурныесовокупностьсоциальных,организации,транспортных,которыепредставляютинженерных,собойинформационных,рыночных, инновационных инфраструктур как сеть организационных структур(целевых инновационных), которые включают организации посреднические,организациисодействующиепредпринимательству,организацииспособствующие внедрению новых технологий услуг итоваров;– организации посреднические как посредники между потребителями ипроизводителями, представляющие их интересы (например, фонды, дилеры ит.д.);– организации финансовые (небанковские и банковские институты);–организации научно-исследовательские –учреждения самостоятельные,созданные специально для организации исследований научных и разработокопытно-конструкторских;– образовательные организации, как важнейшая составляющая экономикизнаний;Анализ литературы по теме исследования позволяет сделать вывод, что наданный момент определены две основные концепции инновационных систем:рассмотренная выше теория национальных инновационных систем и теорияотраслевых (технологических) инновационных систем, которую мы рассмотримдалее.Необходимоотметить,что«национальные»границывтеориинациональных инновационных систем нацелены на выявление субъектов, которые19имеют общую культуру, историю, язык, социальные и политические институты.Здесьграницыотносятсяхарактеризующимсячеткокопределенномуопределеннымирегионуилиисторическими,области,социальными,культурными или продуктивными особенностями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее