Главная » Просмотр файлов » Информационно-сетевая доминанта развития рыночного механизма в современных условиях

Информационно-сетевая доминанта развития рыночного механизма в современных условиях (1142393), страница 21

Файл №1142393 Информационно-сетевая доминанта развития рыночного механизма в современных условиях (Информационно-сетевая доминанта развития рыночного механизма в современных условиях) 21 страницаИнформационно-сетевая доминанта развития рыночного механизма в современных условиях (1142393) страница 212019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Перспективныминаправлениями использования зарубежного опыта для развития электроннойкоммерции в России являются почтовая доставка товаров при совершениионлайн-покупок (опыт Великобритании и Австралии), мобильные платежи (опытКитая, Японии, Кореи, Франции и др.) и консолидация рынка (опыт странлидеров мирового рынка онлайн-торговли).108Глава 3МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНОЧНОГОМЕХАНИЗМА ПОД ВЛИЯНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-СЕТЕВЫХФАКТОРОВ3.1 Роль ключевых рынков информационно-сетевой среды в обеспеченииэффективного взаимодействия элементов рыночного механизмаВ результате изучения особенностей информационно-сетевой среды путемопределения ее свойств и функций, а также анализа динамики развития наиболееперспективного рынка новой экономики − электронной коммерции − авторомисследования выделены информационно-сетевые факторы, оказывающие влияниена рыночные процессы, происходящие в современной экономике:1) коммуникативная функция информационно-сетевой среды и присущее ейсвойство открытости способствуют формированию более эффективной системывзаимодействия экономических субъектов: органов государственной власти, фирми домашних хозяйств;2) информация и информационные ресурсы оказывают существенноевоздействие на принятие решений относительно производства, распределения,обмена и потребления товаров и услуг экономическими агентами различныхвидов рынка;3) информационно-коммуникационные и сетевые технологии, повсеместноераспространение Интернета в большей или меньшей степени затрагивают всесферы жизни общества, активно внедряются в процессы производства иобращения товаров и услуг, способствуя более полному и эффективномуудовлетворению личных, коллективных и общественных потребностей;4) сети (локальные, Интернет и др.) становятся уникальным местом дляобращения товаров и услуг, не имеющих материальной формы (информация иинформационные услуги, программное обеспечение, аудио- и видео-продукция и109др.), что позволяет полностью избавиться от материальных носителей и повыситьэффективность подобных трансакций вследствие нивелирования фактороввремени и пространства;5) развитие электронной коммерции способствует созданию благоприятныхусловий для развития трансграничной торговли, что в конечном итоге, наряду сповышениеммеждународногоинформационногообмена,становитсядополнительным фактором усиления глобализации рыночных отношений;6) высокие капитальные затраты на организацию сетей и производства впромышленных масштабах высокотехнологичных товаров и сетевых услугспособствуютформированиюолигополистическойконкуренциисредипроизводителей соответствующих экономических благ;7)качественнаяспецификасетевыхиинформационныхтоваровобусловливает модификацию уже существующих и появление новых факторов,влияющих на их величину спроса и предложения.Трансформация рыночных процессов под воздействием информационносетевой составляющей рыночного механизма, ведет к более значимым, с точкизрениянациональногоблагосостояния,информационно-коммуникационныеипоследствиям.сетевыеСовременныетехнологии,являющиесятехнологической основой информатизации и сетевизации процессов производстваиобращения,какправило,высокотехнологичные,нередкоимеющиеинновационный компонент продукты.

Их создание предваряется научнымиисследованиями и опытно-конструкторскими работами. Поэтому, осознаниеэкономическими агентами выгод и преимуществ от внедрения и использованияновейших инфраструктурных компонентов информационно-сетевой среды впроцессахвоспроизводства,стремлениексохранениюиповышениюконкурентоспособности в меняющихся условиях рынка, повышает ценностьинтеллектуальной продукции и интеллектуального труда. В свою очередь,интеллектуальный труд и инновации, как его результат, являются главнымифакторами национального экономического роста и развития.110Следовательно,информационно-сетеваясредаобладаетогромнымпотенциалом для роста и развития национальной экономики, вследствие чеговозникает потребность в его максимальной реализации.

С нашей точки зрения,отправнойточкойдляповышенияинформационно-сетевогопотенциалаэкономики должно быть развитие ее «ключевых» рынков:1) рынка образовательной, научной и научно-технической информации;2) рынка инновационных продуктов.Наделение автором данных рынков ключевой ролью в информационносетевой среде определено нижеследующим.1) Научная информация и инновационные продукты как результатинтеллектуальнойдеятельностимогутбытьвнедренывпроцессывоспроизводства конечных товаров и услуг, производимых в различных отрасляхэкономики, с целью повышения их эффективности, которая проявляется вувеличении производительности труда, оперативности принятия управленческихрешений, сокращении производственного цикла товара, снижении издержек и др.2) Продукты, реализуемые на данных рынках (научная информация,новаторские идеи) могут стать основой модернизации конечного товара илиуслуги различных отраслей экономики, выражающейся, например, в появлении утовара новых функциональных свойств.Иными словами, развитие рынков научной информации и инновационныхпродуктов оказывает существенное влияние на все отрасли экономики:непосредственнонапродуктытруда,создаваемыевданныхотраслях(результатом является модернизация этих продуктов) и на процессы ихвоспроизводства (результатом является повышение эффективности данныхпроцессов).РольключевыхрынковИССвпроизводстветрадиционных отраслей экономики представлена на рисунке 17.продукции111Производителиобразовательной,научной инаучно-техническойинформацииТ1, У1Т1, У1ПроизводителиинновационныхпродуктовТ2, У2Предприятиятрадиционныхотраслей экономики(отрасли материальногопроизводства,социально-культурнойориентации, сферы услуг)Т3, У3ПотребителипродукциитрадиционныхотраслейэкономикиТ1, У1 − образовательная, научная и научно-техническая информация;Т2, У2 − информационно-коммуникационные, сетевые, «облачные» технологии и др.инновационные продукты;Т3, У3 – товары и услуги, созданные предприятиями традиционных отраслей экономикиРисунок 17 − Роль ключевых рынков ИСС в производстве продукциитрадиционных отраслей экономикиИсточник: составлено автором.Новейшие информационно-коммуникационные технологии, являющиесятехнологической основой информатизации и сетевизации процессов производстваи обращения, как правило, высокотехнологичные, имеющие инновационныйкомпонент продукты, их создание и усовершенствование нередко предваряетсянаучными исследованиями и опытно-конструкторскими разработками.

Поэтомувоздействие ключевых рынков на отрасли производства современных ИКТ(непосредственно на продукты труда и на процессы их воспроизводства)значительно, в конечном итоге, оно проявляется в усилении информатизации исетевизации процессов производства и обращения товаров и услуг, их влияния навзаимодействиеэлементоврыночногомеханизмаиразвитиерыночныхотношений, т.е. все то, что определено нами как информационно-сетеваясоставляющая рыночного механизма.Необходимостьразвитияключевыхрынковинформационно-сетевойэкономики порождает проблему определения необходимости вмешательствагосударства в рыночные процессы, происходящие на них.

Способен ли рыночныймеханизм обеспечить динамичное развитие ключевых рынков в условиях ИССсамостоятельно, или необходимо государственное регулирование процессов,112происходящих на этих рынка? Рассмотрим каждый из ключевых рынков и рольгосударства в его функционировании подробно.Рынок научной и научно-технической информации можно определить каксовокупность экономических отношений его участников по поводу обменановыми знаниями для решения технологических, инженерных, экономических,социальных и иных проблем, обеспечения функционирования науки, техники ипроизводства как единой системы.

Взаимодействие субъектов на этом рынкеосуществляется, как правило, без посредников: производители такого родаинформации (НИИ, ВУЗы, исследовательские лаборатории, научные коллективыи др.) сами являются продавцами своего продукта. Деятельность производителейнаучной и научно-технической информации включает: фундаментальные научныеисследования, прикладные научные исследования и экспериментальные иинновационныеразработки.Покупателяминаэтомрынкевыступаютпроизводители конечного продукта – государственные и частные структуры ипредприятия,имеющиенаучно-техническиеподразделения,−способныевнедрять результаты научного труда в производственный процесс ужесуществующего продукта (с целью повышения эффективности процессапроизводства)илисоздаватьнаихосновеновыйконечныйпродукт(инновационный).Сложность развития этого рынка, формирование полноценной конкурентнойсреды обусловлены рядом причин:− определение финансового результата процесса производства научной инаучно-технической информации возможно лишь спустя длительное время, послетого, как результаты исследования будут апробированы и внедрены в процесспроизводства какого-либо товара или услуги;− научные исследования, особенно фундаментальные, требуют значительныхкапитальныхвложений,наличиядорогостоящейматериально-техническойинфраструктуры;− результат научного труда не поддается количественной оценке, наиболееважны качественные характеристики полученной информации.113Поэтому отдельные рыночные субъекты не готовы платить за научнуюинформацию цену, обеспечивающую покрытие всех необходимых расходов на еесоздание, вследствие чего финансирование научных исследований (особеннофундаментальных) в большей или меньшей степени ложится на плечигосударства.Однако,сравнениесоотношениягосударственныхикоммерческихвнутренних расходов на НИОКР в 2007 г.

свидетельствует, что в промышленноразвитых странах значительно преобладает доля бизнеса в финансированиинаучных разработок.Следовательно, возникает вопрос: должно ли государство играть ключевуюроль в финансировании науки, или частный бизнес имеет достаточно стимулов ивозможностей самостоятельно обеспечивать ее развитие? Рассмотрим две точкизрения относительно необходимости государственного финансирования науки.Еще в начале 17 века английский философ Фрэнсис Бэкон призывал короляфинансировать университетскую науку, считая, что это под силу толькогосударству, а результатом фундаментальных научных исследований являетсясоздание новых технологий, которые и обеспечивают экономический рост.Стоит отметить, что сегодня идея о первостепенной роли государства вфинансированиинаучныхисследований(особеннофундаментальных)разделяется большинством членов научного сообщества.В 18 веке основоположник принципа laissez-faire Адам Смит оспорил этуидею.

Согласно его воззрениям, основой является прикладная наука, а нефундаментальные научные исследования. Он считал, что новые промышленныетехнологиирождаютсявпромышленности(ихсоздаютрабочиенамануфактурах), а не в университетах.В наше время идеи Смита получили продолжение в трудах профессораБукингемского университета Теренса Кили, который в труде «Должно лигосударствофинансироватьнауку?»(2000г.),на основеисследованиястатистических данных разных стран и построения графиков корреляций, пришелк выводу, что наибольший положительный эффект от развития науки общество114получает лишь в том случае, если ее финансирование осуществляется частнымсектором. Более того, с его точки зрения, «государственное финансированиенауки нельзя обосновать с экономической точки зрения, …, на деле оно вытесняетиз этой сферы частное финансирование» [108, c.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6721
Авторов
на СтудИзбе
285
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее