Главная » Просмотр файлов » Институциональные условия неформальной занятости в современной России

Институциональные условия неформальной занятости в современной России (1142367), страница 4

Файл №1142367 Институциональные условия неформальной занятости в современной России (Институциональные условия неформальной занятости в современной России) 4 страницаИнституциональные условия неформальной занятости в современной России (1142367) страница 42019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

масштаб)Источник: [169, p. 486].Рисунок 1.1 – Урбанизация и индустриализация в развивающихсястранахК. Харт рассматривал экономическую систему развивающихся стран всоответствии с дуалистической концепцией, отделяя формальный сектор отнеформального и противопоставляя их [42, c. 83-160]. Каждый секторобладал противоположными характеристиками. С точки зрения Харта,важнейший критерий при разделении формального и неформальногосекторов – степень рационализации труда, его регулярность и постоянство,факт существования фиксированного заработка.Таблица 1.1 – Типы неполного использования труда в развивающихсястранахТипЯвнаяСкрытаяБезработицаБольшей частью среди недавноурбанизированного населенияВ основном женщины(переставшие искать работу)Неполная занятостьСельскохозяйственныеи сезонные рабочиеАграрный + городской неформальныйсекторы (скрытая безработица)Источник: [169, p.

229].По мнению К. Харта, неорганизованные работники вне легальногосектора играют огромное значение в предоставлении услуг и товаров20рядовым горожанам. Именно такие работники, с точки зрения исследователя,и составляют «неформальный сектор». Первоначально неформальный секторассоциировался с отсталостью и нищетой слаборазвитых стран. Онпротивопоставлялся формальному сектору, технологически развитому ипрогрессивному. Считалось, что два этих сектора функционируют раздельнои никак не связаны между собой, а дальнейшее развитие индустриализацииприведет к сокращению неформального сектора вплоть до его полногоисчезновения.Новация К. Харта была положительно встречена научным сообществоми вскоре многие ученые обратили свое внимание на проблему неформальнойзанятости.Стечениемобщепринятым.времениКтерминэкономистам,«неформальныйизучающимсектор»данноесталявление,присоединились представители других дисциплинарных направлений –социологи, политологи, антропологи.

Помимо стран Африки активно сталипроводиться исследования в странах Латинской Америки и Азии.Увеличение числа исследователей в совокупности со страновымиособенностями явления закономерно привело к определенным разногласиямв понимании объекта исследования. Если исследователи Африканских странв первую очередь ориентировались на такие характеристики неформальнойэкономики, как малые размеры участников и их низкую техническуюоснащенность,тоученые,изучающиестраныЛатинскойАмерики,первостепенное значение придавали её нелегальности.Данная ситуация нашла отражение в работе Дональда Мида иКристиана Морриссона [188]. Исследователи показали трудности, которыемогут возникнуть при определении основных характеристик неформальногосектора.Американскийифранцузскийэкономистыизучили2200предприятий в семи странах, представляющих Латинскую Америку, АфрикуиАзию.Д.Миднеформальности:иК.Морриссонанализировалитрикритерия211) размеры предприятия2) уровень капиталоемкости производства3) законность уплата налогов регистрация предприятия законодательныемеры,направленныенаограничениедеятельности субъектов неформального сектора регулирование условий труда.В результате проведенного исследования Д.

Мид и К. Морриссон несмогли установить однозначной взаимосвязи между вышеуказаннымикритериями и пришли к выводу, что данные критерии не всегда встречаютсясразу. С этим и связана сложность при выработке всеобъемлющегоопределения для неформального сектора.«Вскоресталоочевидно,чтонеформальнаяэкономическаядеятельность распространена не только в слаборазвитых государствах.Внимание исследователей обращается к развитым странам, а также СССР истранамВосточнойЕвропы.Первые работы,посвященныетеневойэкономической деятельности в советской экономике, были опубликованы в1977 году американским советологом Грегори Гроссманом [170] и советскимэкономистом, эмигрировавшим в США, Ароном Каценелинбойгеном [178]»[114, c.

16]. Эти работы стали отправной точкой в изучении деятельноститакого рода в СССР и в странах Восточной Европы.Уже в 80-е гг. ХХ века стало понятно, что неформальная хозяйственнаядеятельность не просто существует, но и играет весьма важную роль,несмотря на централизованное планирование и тотальный учет. ОднакораспадСССРпривелксокращениюдеятельности в советской экономике.исследованийнеформальной22Теневую экономическую деятельность в российской переходнойэкономике изучали С. Джонсон, Д. Кауфманн, А.

Шляйфер [177] и другиезарубежные исследователи.Системноеизучениевопросовнеформальнойэкономикиинеформальной занятости отечественными исследователями начинается лишьв постсоветский период. Данной проблемой занимались С.Ю. Барсукова,Л.Я. Косалс, А.Н. Олейник, В.В. Радаев, Л.М. Тимофеев, В.Л. Тамбовцев,С. Кордонский, Ю.В. Латов и другие.Принято считать, что в развитых странах Запада неформальнуюэкономику начали изучать со второй половины 70-х годов XX века. «В 1977году американский экономист П. Гутманн в своей статье констатировалсерьезный рост не учитываемой экономической деятельности в развитыхкапиталистических странах [171]. Чуть позже, в 1979 году, американскийэкономист Эдгар Фейдж опубликовал произведенные им расчеты [161], всоответствии с которыми нерегулярная экономика Соединенных ШтатовАмерикисоставляла околотрети ВНП,чтопо своему масштабусоответствует слаборазвитым странам» [114, c.

16].Однако поскольку государственно-бюрократическое регулирование,как правило, достигает наиболее существенных масштабов в развивающихсяи переходных экономиках, именно здесь масштабы теневой экономическойдеятельности заметно превышают масштабы этого явления в странахэкономического сотрудничества и развития, что и показано в таблице 1.2.Таблица 1.2 – Средние масштабы теневой экономики по трем типам стран,1988–2000 гг.Группа странРазвивающиеся страныСтраны с переходной экономикойОЭСРИсточник: [149, c. 3].В процентах35-4421-3014-1623Особенности взаимодействия участников неформальной деятельностиизучали М. Кастельс и А.

Портес [156], В. Токман [213, 214, 215, 216],К. Уильямс [219, 220]. Вопросами измерения объемов неформальнойэкономической деятельности занимались Э. Фейдж, П. Гутман, В. Танзи,Ф. Снайдер, А. Буен, К. Монтенегро [205].Наначальномэтапеизучениянеформальнойзанятостионарассматривалась, главным образом, как локальное явление в экономикестраны, определялись её структурные элементы и основные характеристики.1.1.2 Сравнительный анализ основных концептуальных подходов кпонятию неформальной экономики и неформальной занятостиМожно выделить несколько концептуальных подходов к анализунеформальной экономики и занятости.Первый–неоклассический–подходпредставленученымимейнстрима. Они занимают ведущие позиции во всех международныхорганизациях. Не является исключением и Международная организациятруда (МОТ).

В соответствии с неоклассическим (структуралистским)подходом МОТ ключевое основание разрастания неформального секторазаключается в сочетании избытка предложения труда и низкого спроса наэтот труд. Повышенное предложение труда МОТ объясняет «переходом оттрудоемких технологий к технологиям капиталоемким, недостаточнойквалификацией местных работников, а также наличием внутренней миграции(из деревни в город), способствующей быстрому росту городской рабочейсилы, сильно опережающем рост предоставляемых рабочих мест вформальном секторе экономики.

В соответствии с подходом МОТнеформальныйсекторпредпринимательскихединицхарактеризуетсямалыми(преимущественноразмерамисамозанятостьилисемейные фирмы), примитивностью технологий, легкостью доступа нарынок» [71, 93]. Неформальная экономическая деятельность рассматривается24как неоднородное явление. Её участники подразделяются следующимобразом:1) индивиды, не имеющие возможности претендовать на работу вформальномсектореэкономикиввидуслишкомнизкогочеловеческого капитала, вследствие чего довольствующиесялишь маргинальной работой;2) безработные ввиду конъюнктурных изменений в экономике;3) неформальныепредприниматели,частоявляющиесясобственниками микропредприятий.В первую очередь приверженцы данного подхода рассматриваютмакроэкономические меры поддержки формального сектора экономики вкачествеосновноговекторапроводимойполитикипоувеличениюэкономического роста и ликвидации нищеты, присущей неформальномусектору экономики.Второй – неоинституциональный (или легалистский) – подход кисследованию этого явления был предложен перуанским экономистомЭрнандо де Сото [58, с.

10; 195, c. 6-21]. Он довольно близок к первому –неоклассическому подходу, однако отличается от него тем, что расширяетузкие экономические рамки соотношения спроса и предложения. Ондополняет их неоинституциональными категориями, центральной из которыхявляется транзакционные издержки. Основу концепции де Сото составляетубеждение, что главная причина увеличения городского неформальногосектора – это чрезмерная бюрократическая заорганизованность, присущаялегальному сектору экономики. Именно она затрудняет свободное развитиеконкуренции. «Ученый подвергает критике понимание неформальнойэкономики как неспособности части населения найти свое место вформальной экономике. По мнению сторонников данного подхода, занятые внеформальной сфере не являются обузой для общества, а наоборотсоставляют основу развития национальной экономики, так как они –25предприниматели,пробивающиесебедорогувтрудныхусловияхбюрократической зарегулированности» [71, c.

94-95].Институт свободы и демократии в Лиме проводил специальныеэксперименты, целью которых было выяснение затрат, необходимых терпетьжелающимвступитьврядылегальныхпредпринимателей.Чтобызарегистрировать фабрику по пошиву одежды необходимо потратить 289дней и денежную сумму в 32 минимальных месячных зарплаты.

Гораздопроще организовать торговлю в уличном киоске: 43 дня и 15 минимальныхзарплат. Если вы хотите подготовить земельный участок для постройкижилья, то вам придется потратить порядка 56 минимальных зарплат и 7 лет[58, c. 178-179].Как подчеркивает Эрнандо де Сото: «Наше исследование показывает,что готовность перуанцев действовать вне рамок закона в значительнойстепени есть результат рациональной оценки издержек законопослушания»[58, c. 178]. Поэтому главной причиной увеличения теневой активностиявляется неблагоприятный правовой режим, при котором «процветаниекомпании в меньшей степени зависит от того, насколько хорошо онаработает, и в большей – от издержек, налагаемых на нее законом.Предприниматель, который лучше манипулирует этими издержками илисвязями с чиновниками, оказывается более успешным, чем тот, кто озабоченлишь производством» [58, c.

48]. Из-за излишней бюрократизации ичрезмерной заорганизованности возникает ситуация, что нелегальнаядеятельность в Перу охватывает 48% экономически активного населения,при этом составляя 61,2% рабочего времени и 38,9% официального ВНП [58,c. 49]. Качество же товаров и услуг, произведенных легально и нелегально,практически не отличается.Де Сото разработал классификацию транзакционных издержек,сопровождающихклассификацияведениепостроенахозяйственнойнапризнакедеятельности.«Даннаялегальности/нелегальностипредпринимательской деятельности. Если хозяйствующий субъект ведет26свою деятельность легально, то он уплачивает, так называемую, «ценуподчинения закону». Она состоит из нескольких частей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее