Главная » Просмотр файлов » Институциональные условия неформальной занятости в современной России

Институциональные условия неформальной занятости в современной России (1142367), страница 2

Файл №1142367 Институциональные условия неформальной занятости в современной России (Институциональные условия неформальной занятости в современной России) 2 страницаИнституциональные условия неформальной занятости в современной России (1142367) страница 22019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Гутманна.Можно выделить несколько основных концептуальных подходов канализу неформальной экономики и занятости. С позиции неоклассического(структуралистского)подходафеноменнеформальнойзанятостирассматривал В. Токман. Неоинституциональный (легалистский) подходпредложен перуанцем Эрнандо де Сото. Основоположником классическиинституционального (культурологического) подхода считается Г.

Мюрдаль.Наиболее известными представителями марксистского подхода являютсяА. Портес и М. Кастельс.Системное исследование данной проблемы отечественными ученымиразвернулось лишь в постсоветский период. Феномен неформальнойзанятости с учетом российской специфики анализировали В.Е. Гимпельсон,Р.И.Капелюшников,Г.Б.Клейнер,М.В.Курбатова,С.Н.Левин,В.Л. Тамбовцев, О.В. Синявская, Т.

Шанин, С.Ю. Барсукова, Р.М. Нуреев,Л.Я. Косалс и др.В исследованиях Ю.Л. Латова, В.В. Радаева, И.Н. Клямкина иЛ.М. Тимофеева изучены институты неформальной экономики, отмечено,что неформальная занятость в её современном виде образовалась призначительном влиянии советской плановой экономики.Социально-экономическая специфика возникновения неформальнойзанятости в разных секторах экономики, а также в разных регионах отмеченыв работах Е.Я. Варшавской и И.В.

Доновой, В.Н. Титова и др.Применениесистемногоподходакизучениюсоциально-экономических проблем организации общества, и в частности к вопросунеформальныхотношенийрассмотреныС.Г. Кирдиной, С.Г. Кордонского.вработахО.Э.Бессонова,8Специфика функционирования неформальной экономики в условияхглобализации отражены в исследованиях Э. Мингиони, А. Портеса,М.

Кастельса, С.М. Пястолова.Работы вышеперечисленных ученых составили теоретическую базуданного научного исследования. Несмотря на наличие большого количестваработ по данной тематике, некоторые аспекты неформальной занятости ещенедостаточно изучены. Работ, в которых бы анализировались социальнодемографические характеристики работников формального и неформальногосекторов,атакжерассматриваласьвзаимосвязьформальногоинеформального секторов экономики в современной России недостаточно.При этом стоит отметить, что неформальные трудовые отношениядинамично развиваются под воздействием научно-технического прогресса, всвязи с чем выявление влияющих на них факторов и уточнение наиболееперспективныхнаправленийрегулированиянеформальныхтрудовыхотношений представляется значимым для решения практических задачгосударственного регулирования. Все это и определило выбор темыдиссертации, ее цель, задачи и структуру.Целью диссертации является выявление общего и особенного,присущего институту неформальной занятости в современной России,определение наиболее перспективных направлений её снижения.Достижениеданнойцелиобусловилонеобходимостьрешенияследующих задач:1) Проанализироватьтеоретическиеподходыкисследованиюнеформальной занятости, определить их сущность и провестисравнительную характеристику, показать, как они взаимодополняютдруг друга;2) Провестисравнительныйанализсоциально-экономическиххарактеристик работников формального и неформального секторовэкономики в России в начале XXI в.93) Установитьстепеньвлиянияключевыхмакроэкономическихфакторов на развитие неформальной занятости в современнойРоссии в краткосрочном и долгосрочном периоде, показать ихвлияние в рамках уравнения линейной регрессии;4) Определитьконкретныеформысвязиформальногоинеформального секторов экономики в современной России.5) Уточнитьинституциональныеособенностинеформальнойзанятости, складывающиеся в процессе реструктуризации занятостив России.

На этой основе определить наиболее перспективныенаправления регулирования масштабов неформальной занятости вРоссии.Предметомисследованиядиссертационнойработыявляютсясоциально-экономические отношения и институциональные характеристикинеформальной занятости в России.Объектом исследования выступают особенности, закономерности,тенденции и перспективы неформальной занятости в современной России.Область исследования. Диссертационная работа по своему основномусодержанию соответствует положениям п. 1.1. – Политическая экономия(экономические интересы), п. 1.4.

Институциональная и эволюционнаяэкономическаятеория(теориятранзакционныхиздержек)Паспортаспециальности 08.00.01 – Экономическая теория (экономические науки).Методологияиметодыисследования.Работаосновананарезультатах научных достижений как отечественных, так и зарубежныхученых в области социально-экономической и институциональной теории. Впроцессе исследования использовались работы по изучению трудовыхотношений и неформального сектора в экономике России.В ходе исследования применялись различные методы и приемы,выбранные в соответствии с природой изучаемого объекта и задачамидиссертационной работы.

При написании диссертационной работы былииспользованы такие универсальные методы, как формально-логический и10диалектическийметодыпознания,восхождениеотабстрактногокконкретному, анализ и синтез, единство исторического и логического,статистические(группировка,ранжирование),атакжеметодыинституционального анализа и экономико-математического моделирования(корреляционно-регрессионный анализ, графическое изображение) и другие.ИнформационнойбазойисследованияпослужилиданныеГоскомстата России по вопросам занятости, справочно-статистическиематериалы специальных исследований отечественных и зарубежных авторов.Научная новизна диссертации заключается в уточнении влиянияосновных параметров воспроизводства на динамику неформальной занятостив постсоветской России, а также в уточнении институциональныххарактеристик данного явления в современной России.

К наиболее важнымрезультатам, отличающимся научной новизной, можно отнести следующее:1. В процессе анализа основных подходов (неоклассического,неоинституционального, классического институционального, марксистского)к исследованию неформальной экономической деятельности выделены ихосновные черты, сходства и различия, достоинства и недостатки, показанокак они на разных этапах исследования дополняют друг друга.

Наиболеебогатым и продуктивным для исследования неформальной экономики инеформальной занятости признан марксистский подход.2.Наосновесравнительногоанализаконцепцийразработанаоригинальная классификация неформальной экономической занятости постадиям воспроизводства. Это позволяет охарактеризовать неформальнуюзанятостькакединствовсехсферпроизводственнойдеятельности(производства, распределения, обмена и потребления).3. Выявлены происходящие в современной России качественныеизменения в структуре отраслей, входящих в современный неформальныйсектор, что связано с переходом к постиндустриальному обществу иприводит к изменению в возрастной структуре неформальных работников.114.Макроэкономическиефакторы,влияющиенаразвитиенеформальной занятости в России, оказывают различное воздействие вкратко- и долгосрочном периодах.

Уточнена степень влияния рядамакроэкономических факторов на развитие неформальной занятости вРоссии в краткосрочном и долгосрочном периодах.5. Доказана комплементарность формального и неформальногосекторов экономики в современной России.6. На основе сравнительного анализа транзакционных издержекведения легального и нелегального бизнеса в России выявлены наиболееперспективныенаправленияснижениянеформальнойзанятостивсовременной России.Положения, выносимые на защиту:1.

Если при использовании неоклассического подхода неформальнаязанятость анализируется с точки зрения соотношения спроса и предложенияна рынке труда, а в соответствии с неоинституциональным подходомподчеркиваетсянеобходимостьограничениябюрократическоговмешательства государства в этот процесс, то применение классическогоинституционального и марксистского позволяет взглянуть на этот процесс сточки зрения исторического развития, то есть не ограничиваться рыночнойстадией развития. Применение двух последних подходов даёт возможностьнайти в неформальной занятости не только проявление рыночной экономики,но и обилие полунатуральных, полутоварных, полупланомерных связей.Наиболее богатым из всех четырех оказывается марксистский подход, длякоторогонаиболееорганиченанализнеформальнойзанятостивисторической перспективе.

Представленные подходы взаимосвязаны междусобой и взаимодополняют друг друга. При использовании неоклассического,неоинституционального и классического институционального подходовабсолютизируется один из факторов при анализе неформальной занятости,проявляя этим свою индуктивную сущность.

Марксистский же подход12последовательнодедуктивен,чтопозволяетисследоватьявлениенеформальной занятости наиболее комплексно (С. 17-32).2. Выделение разновидностей неформальной занятости по стадиямвоспроизводства позволяет не только разделить неформальную занятость наотдельные сферы, но и показать их органическую взаимосвязь ивзаимопереход(неформальногопроизводства–внеформальноераспределение, в неформальный обмен и в неформальное потребление).

Приэтом необходимо обратить особое внимание на органическую взаимосвязьнеформального сектора с формальным сектором экономики. Результатынеформального производства могут быть реализованы (полностью иличастично) и в формальном распределении, и в формальном обмене, и вформальном потреблении. В результате значительная часть производства,распределения, обмена и потребления носит смешанный (формальнонеформальный) характер (С. 33-44).3.

В течение 2000-2010-х гг. происходил сдвиг в возрастной структуренеформальнойзанятости:средиучастниковнеформальногосектораэкономики увеличивается доля самой юной возрастной группы (15-19 лет), адоля самой старшей возрастной группы (60-72 года) снижается. Такой сдвигв возрастной структуре связан с качественными изменениями в структуреотраслей, входящих в современный неформальный сектор: в их составесокращаются традиционные виды деятельности, где были заняты людистарших возрастных групп, и увеличивается доля отраслей, более активноиспользующих достижения НТП, в которых заняты в основном людимолодого возраста (С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее