Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141588), страница 16

Файл №1141588 Диссертация (Повышение эффективности организационно-технологических решений на основе анализа информационных потоков при возведении многоэтажных жилых зданий) 16 страницаДиссертация (1141588) страница 162019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Сучетом сложности системы, проведение такого количества опытов фактическиневозможно. Для минимизации количества требуемых опытов и обеспечениянезависимостипараметров,применяемыхвматематическомаппарате,необходимо воспользоваться корреляцией параметров. Для этого потребуетсяпосчитать коэффициент парной корреляции между каждой парой параметров.Коэффициент парной корреляции характеризует связь между двумя случайнымивеличинами.Для вычисления коэффициента парной корреляции r используется формул:∑√∑гдеи̅̅̅∑(9)̅– две случайные величины;– число опытов, в которых они будут измеряться;текущий номер опыта;92̅̅– среднее арифметическое значение параметров, определяемыепо формулам:̅∑̅∑;(10).(11)Поскольку параметры являются качественными, требуется присвоитькаждому параметру необходимо числовое значение для расчетов.

Для этогоиспользуем метод экспертных оценок (табл.5). В опросе приняли участие десятьэкспертных групп, которым предлагалось выставить баллы по шкале от 1 до 6.Наиболее значимым параметром являлся параметр 6 баллов, а параметр, которыйбыл наименее значимым, был равен 1 баллу (рисунок 12). Общее число экспертовсоставило 55 человек. В группах было от 5 до 7 человек. В роли экспертоввыступали такие специалисты, как профессиональные строители с ученойстепенью, также среди них были заслуженные строители РФ и руководителикрупных строительных компаний.Назовем эти параметры:– скорость движения информационного потока в зависимости отструктуры управления строительной организации;– вид носителя информации (документации);–стандартизация информационного потока (далее – ИП);–достоверность (верификация) информационного потока (ИП);–безопасность (защищенность) ИП;–актуальность (своевременность) информационного потока (ИП);m1, m2,…,m10 – экспертные группы.Таблица 5.Баллы, поставленные группами экспертовm1m2m3m4m5m6m7m8m9m10211132111112321122249344532333353344444542556556565366266564663БаллыГистограмма параметров654210степень актуальности(своевременности) ИПстепень релевантности ИПстепень достоверности(верификации) ИПстепень стандартизацииинформационного потокавид носителя информации(документации)скорость движенияинформационного потокаРисунок 12.

Гистограмма параметров95Дляопределениякоэффициентапарнойкорреляцииподставляемстатистические данные из таблицы 6 в формулы 9; 10 и 11 (таблица 6). Далеенеобходимо значение коэффициента парной корреляции сравнить с табличным(критическим) значением . Для вычисления степени свободы используетсяформула:(12)где f – это число опытов, предусматривающих измерение параметров(общее число экспертных групп).При равенствеи уровне значимости, равном 0,05, табличноезначение составляет. В случае если расчетное значениекоэффициента парной корреляции представлено отношением, то этоотражает наличие корреляционной линейной связи между ними.Таблица 6.Парная корреляция входных параметров1-0,674-0,4910,0390,1090,214-0,67410,728-0,429-0,538-0,264-0,4910,7281-0,625-0,326-0,3850,039-0,429-0,62510,817-0,4140,109-0,538-0,3260,8171-0,5980,214-0,264-0,385-0,414-0,5981Из Таблицы 6 видно, что пары, образованные параметраминосителя документации (информации)) ипотока), а кроме тогопотока) и(вид(стандартизация информационного(достоверность (верификация) информационного(безопасность (защищенность) информационного потока), имеюткоэффициенты корреляции, превышающие табличное критическое значение.На этом основании группируем эти параметры в четыре группы входных96параметров, где:отражает величину скорости движения информационногопотока,находитсякотораястроительнойорганизации;взависимостипоказываетотвидструктурыуправленияносителя документации(информации), стандартизацию информационного потока;отображаетстепень достоверности (верификации) информационного потока, безопасность(защищенность) ИП;–актуальность (своевременность) информационногопотока.3.4.ГлавныйсмыслХод экспериментаэкспериментасостоитвтом,чтобыизменятьрассматриваемый объект, меняя его состояния из одного в другое, при этом,присваивая его параметрам разные значения, что позволит произвести анализполученных изменений откликов и выявить зависимости работы изучаемогообъекта, применяя исключительно количественные характеристики.В теории планирования эксперимента используется полипараметричныйэксперимент, суть которого заключается в том, что все параметры поконкретным правилам изменяются одновременно таким образом, чтобыобеспечить возможность выявить уровень влияния каждого параметра послеанализа результатов.Планирование эксперимента предусматривает создание математическихмоделей,получившихназваниемоделейрегрессионногоанализа(регрессионных моделей), также их называют уравнениями регрессии.

Оценкатаких моделей требует проведения регрессионного анализа, проводимого наоснове специального раздела математической статистики, в рамках которого97объединены практические методы, позволяющие проводить исследованиярегрессионной зависимости величин по статистическим данным [10].Регрессия – это зависимость среднего значения определенного параметраот другого или нескольких параметров. Модель регрессионного анализаподразумевает под собой зависимость отклика от количественных параметров иошибок наблюдения этого отклика.Допускается выбрать структуру регрессионной модели произвольнымобразом, но чаще для этого используют полиномиальные модели, задаваемыепараметрически.

[27-20]Ниже представлен общий вид полинома второй степени:∑∑∑где. [33]Существуетмножествоэкспериментальныхточекговоря,(иначепроведенных опытов), каждая из которых – это совокупность заданныхзначений параметров (В результате эксперимента получаютконкретное значение отклика , с помощью которого после подстановки в (13)получают одно уравнение для определения неизвестных коэффициентовПри проведении эксперимента коэффициенты.должны иметь полнуювзаимную независимость, что позволяет обеспечить ортогональность столбцов– необходимое свойство матрицы планирования эксперимента. Если суммапроизведений любых двух различных столбцов равняется 0, столбцы матрицысчитаютсяортогональными.Этопозволяетзначительноповыситьинформативность полученных данных, так как в этом случае каждыйкоэффициент регрессии получает смысл коэффициента влияния того или иногопараметра.Для описания математического аппарата обычно используют полиномывторого порядка, включающих квадратичные члены.98Отметим, что пространство, координатные оси которого являются осямисоответствующих параметров, называют факторным пространством.

В такомфакторномразмещатьсяпространстветочки,экспериментированиявисоответствиитакое[10]. Длясусловиямипространствоопределенияопытовназываетсятакойобластимогутобластьювыбираютминимальные и максимальные числовые значения каждого параметра. Следуетотметить, что область эксперимента не всегда охватывает всю возможнуюобласть определения параметров. Выбор зависит от поставленных передисследованием задач, а также от требуемой точности определения откликов,достижимой точности определения параметров. [27].Граничные значения параметровследует установить до проведенияэксперимента.

Средняя точка между граничными значениямиосновнымуровнем,приэтомсуществуетинтервалявляетсяварьирования,подразумевающий расстояние между основным уровнем и граничнымизначениями параметраВначале:производитсявыборинтервалаварьированиязначенияпараметров, а затем осуществляется кодирование на основе примененияследующей формулы:гдеВ результате кодирования на верхнем уровне значения параметровприобретают значения «+1», а на нижнем уровне – значения «-1» (Таблица 7).99Таблица 7.Варьирование параметров по уровнямУровниНижний уровеньОсновной уровеньВерхний уровень(«-1»)(«0»)(«+1»)ГруппыпараметровФункционально-Дивизионная илиПроектная структурадвижениялинейная,матричная структура- скорость движенияинформационлинейная- СкоростьИП наибольшаяного потока вструктуразависимостиСкоростьот структурыпрохожденияуправлениянизкая– скорость- прохождения ИПдопустимаяИПстроительнойорганизацииЭлектронныйБумажный носитель;Электронный иинформацииноситель;классификациябумажный носители;(документации),классификацияинформационныхклассификациястепеньинформационныхпотоков создана,информационныхстандартизациипотоков настандарты непотоков создана,информационногосоздана, стандартыразработаныстандартыпотокане разработаны- вид носителяразработаны ивведены в работуИП не проходитИП проходит черезИП проходит черездостоверностичерездополнительныедополнительные(верификации) ИП,дополнительныефильтры, но не нафильтры напостоянной основе;постоянной основе;конфиденциальнаяконфиденциальнаяконфиденциальнаяинформацияинформацияинформацияхранится «какхранится в закрытомхранится в закрытомпридется», бездоступе, бездоступе, сдополнительнойиспользованияиспользованиемзащитыспециализированного специализированного- степеньстепень безопасности фильтры;(защищенности) ИППО, уровень доступаПО, уровень доступарегламентированрегламентирован100УровниГруппыНижний уровеньОсновной уровеньВерхний уровень(«-1»)(«0»)(«+1»)параметровРегламентРегламентРегламентактуальностирассмотрениярассмотрениярассмотрения(своевременности)документов недокументовдокументовИП.разработан.разработан, но неразработан,применяется вутвержден иполной мере наприменяется напрактике.практике.- степеньДостижениеокрестностейточкиоптимумаобеспечиваетсяиспользованием линейных планов и метода градиентного поиска оптимума.Оптимальное решение в этой области может быть найдено путем перехода отлинейных моделей к моделям более высокого порядка – не менее, чемполиномам второй степени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение эффективности организационно-технологических решений на основе анализа информационных потоков при возведении многоэтажных жилых зданий
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее