Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141505), страница 8

Файл №1141505 Диссертация (Формирование организационно-технологического потенциала возведения ограждающих конструкций многоэтажных жилых зданий) 8 страницаДиссертация (1141505) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Это становится особенно важно в строительных системах гдесуществует иерархия целей среди функциональных элементов, объединенныхсистемообразующим фактором – конечным результатом. Подобный подходпозволяет обнаруживать «слабые звенья» в структуре модели, исключая или,оптимизируякоторые,получатьболееэффективныйрезультатизбегаямеханического резервирования и дублирования элементов системы.Результатом является целостность системы ее простота и надежностьфункционирования. Усовершенствованная таким образом модель позволит нетолько добиться прозрачности и легкости в управлении системой в текущемвремени, но и возможности прогнозирования будущих действий.

Это позволяетсвоевременно и с минимальными затратами видоизменять организационнотехнологическиерешения,принимаемыевстроительномпроизводстве,максимально ориентировав их на получение конечного результата[4].45Вероятностно-статистический принцип.Главная суть современного научного мировоззрения основывается настатистическом и вероятностном представлении изучаемых объектов, из-замассовости этих элементов в общей системе. Игнорирование этого принципа присоставлении информационных моделей в строительном производстве неизбежноприводило к их неадекватности и как следствие к ошибочности принимаемыхуправленческих решений.

Вероятностный подход требует включения в модельпеременных, которые наиболее полно определяет систему, стохастическогохарактера с последующим изучения их поведения, как случайных величин,которыми и определяется зависимости между признаками и свойствамиисследуемых объектов.Имитационно-моделирующий принцип.Современныхинформационныхмоделейхарактеризуютсябольшимколичеством переменных, что объясняется сложностью рассматриваемых систем.Этот фактор часто является определяющим при принятии решения на проведениянатурных экспериментов, которые из-за этого, в большинстве случаевоказываются невозможными. Единственным выходом в этом случае являетсяиспользованиеметодоввычислительноймоделирования.Использованиемашинных,теориииматематическоговычислительныхкомплексовбольшой производительности позволяет имитировать реальные процессы,протекающие в исследуемых системах.Интерактивно-графический принцип.Попытки учесть все факторы, влияющие на исследуемую информационнуюсистему, приводят к созданию сложных математических моделей строительногопроизводства, которые не всегда удается реализовать технически илиалгоритмически.

Невозможность полной формализации исследуемой задачиорганизации управления строительством приводят к необходимости гибридногоподхода к решению задачи. Часть задач, легко формализуемых передать длявычисления на ЭВМ, а другую часть задач – трудно формализуемых передатьчеловеку. Для этого используются интерактивные системы, представляющие46симбиозчеловекаимашины,которыепозволяютоптимизироватьинформационную модель путем диалога.

В этом случае модель упрощается, нопоявляетсявозможностькорректироватьмодельныйэкспериментпутемпостановки вопросов типа «что, если …?». Это позволяет продолжатьэксперимент, до тех пор, пока человек не получит требуемый результат.Возможность графического представления входной и выходной информациисущественно облегчает диалог «человек-машина». Подобный диалог позволяетэффективно решать исследуемые задачи используя формально-логическийаппарат машины с человеческим неформальным мышлением и интуицией.Инженерно-экономический принцип.В строительной индустрии экономическая оценка проектных решенийявляется чаще всего основополагающей. Поэтому создание модели, котораяпозволяетисследоватьзависимостьэкономическойсоставляющейотпринимаемых решений на различных стадиях: планирования, проектирования,строительства, является определяющей.

Подобные модели позволяют находитьнаиболее приемлемый вариант для всех заинтересованных сторон, участвующихв проекте, путем исследования качества и прогрессивности предлагаемыхрешений в строительстве, которые и влияют на экономический результат.Поиск лучшего решения, при использовании математической моделистроительной индустрии, представляет собой процесс многокритериальнойоптимизации. В виду сложности процесса, подобная оптимизация, как правилопроизводится по наиболее важным критериям, в этом случае принимаетсякомпромиссный вариант, не являющийся идеальным для каждой подсистемы, ноприемлемый для всей системы. Критерий экономической целесообразности какраз и является одним из главных критериев который позволяет дать оценочнуюхарактеристику совершенства проекта.Описанные принципы и методы системотехники строительства позволяютрешить определенные в данном диссертационном исследовании задачи, в связи стем что сложная система, которой является строительство зданий и сооружений вобщем и возведение ограждающих конструкций жилых многоэтажных зданий в47частности, достаточно полностью можно описать определенным наборомэлементов и на основании взаимодействия надсистемы с подсистемами возможноопределитьфункциональныезависимостиисформироватьискомуюорганизационно-технологическую модель возведения ограждающих конструкциймногоэтажных жилых зданий.

На основании вышеописанного принципысистемотехники строительства являются краеугольным основанием даннойдиссертационной работы.2.3 Квалиметрический анализаВопрос оценки качества объектов всегда носил доминирующий характер нетолько при оценке конечного результата строительной деятельности, но и настадии проектирования и строительства, данное направление было сформированотакими отечественными учеными как: Азгальдов Г.Г., Райхман Э.П.

и другие[1116]. Процесс управления проектом это фактически и есть процесс управлениякачествомполучаемогорезультата.Издесьруководителюприходитсясталкиваться с одним из главных вопросов – проблемой количественногооценивания качества.Качество представляет собой определенную сущность объекта в системепонятий квалиметрии – науки о методах количественной оценки качествразличных объектов.Качество объекта проявляется через его объективные особенности –свойства.Поэтому необходимо: во-первых, определить перечень тех свойств, которыехарактеризуют качество; во-вторых, измерить эти свойства (определить ихчисленные значения); в-третьих, провести сравнительный аналитический анализполученных данных с характеристиками идентичных объектов, считаемыхэталонными.

Несмотря на то, что подобный аналитический метод наиболеепредпочтителен, на практике чаще всего применяют экспертный метод,основанный на усреднении субъективных оценок данных группой экспертов.Необходимость применения такого метода связана с дефицитом объективнойинформации достаточной для гарантированной однозначности выводов. Что бы48исключить субъективизм в ответах экспертов используются различные методы,существенно повышающие точность решения поставленной задачи.

Именнотаким методом является метод квалиметрического анализа.В основе квалиметрического исследования лежит 4 исходных положения:«– Свойства объекта определяют его качество. Сами свойства можнопредставить в виде древа качества, что упрощает поиск и оценку этих элементов.Из анализа элементов древа качества можно дать оценку всему показателюкачества объекта;– Любое качество или его элементы поддаются измерению с помощьюэкспертов.

Оценка производится в соответствии со специально разработаннымишкалами;– Каждое качество (свойство) можно определить количественно. Для этогоиспользуется два числа: относительный показатель (К) и вместимость (М). «М»характеризует уровень измеряемого свойства, «К» степень важности свойствасреди исследуемых.– Сумма вместимостей (М) на исследуемом уровне равна 1.»[11]Среди традиционно используемых квалиметрии выделяются два основныхметода: эвристический и инструментальный. Эвристический (интуитивный)основан на экспертных оценках.

Инструментальный основан на примененииинструментальных средств.Метод экспертных оценок - это комплекс логических и математикостатистических процедур, направленных на получение от специалистов(экспертов) информации, ее анализ обобщение для подготовки искомого решения.Такой метод используется тогда, когда провести точные инструментальныевычисления не представляется возможным. Экспертная оценка представляетсобой процедуру опроса мнения специалистов (экспертов). Для проведенияэкспертиз используют стандартную методику:- формируют цели экспертизы;- подбирают экспертов;- выбирают методику проведения опроса;49- обрабатывают полученные результаты, в том числе и согласованностьдостоверности индивидуальных экспертных оценок.В процессе квалиметрического анализа ищется ответ на несколькофундаментальных вопросов:- выбор оптимального количества свойств, наиболее полно характеризующихобъект;- определение группы экспертов для получения корректного результата;- выбор критерия оценки качества с точки зрения экспертов.С помощью метода квалиметрического анализа получаем возможностьисследования искомой функции качества у=f(x), используя переход откачественных понятий к количественным величинам, позволяющим использоватьматематический аппарат.Проводя исследования методом квалиметрическогоанализа мы по мере исследования избавляемся от неопределенностей, связанныхс проблемами исходных данных (х), результатов (у), и оптимизации (f(..)).Наибольшую сложность представляет процесс решения неопределенностипроблемы оптимизации, т.к.

неопределенности проблем исходных данных ирезультата представляет собой частную проблему и решается экспертами,которые интуитивно и на основе богатого опыта могут установить различныесвязи и зависимости между качеством изучаемого объекта и общей дискретнойоценкой качества изделия понимая какие свойства эталона и реального объектаявляются идентичными.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование организационно-технологического потенциала возведения ограждающих конструкций многоэтажных жилых зданий
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее