Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141481), страница 12

Файл №1141481 Диссертация (Регенерация уникальной промышленной среды сложившегося мегаполиса (на примере г. Москвы)) 12 страницаДиссертация (1141481) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

заинтересованности горожан в предлагаемых рабочих местах,содержанию и оплате труда при определенных временных затратах на дорогу кместу работы), а также определение значимости рассматриваемого производствана государственном уровне. Данный критерий включает подкритерии: наличие и количество мест приложения труда; спросусоискателейнавакансиипредприятия,престижностьпрофессии; наличие учебных/научных предприятий на базе производства; производство продукции стратегически важной, заинтересованность ввыпуске данной продукции на уровне государства.Функционально-экономический критерий включает подкритерии: конкурентоспособностьпредприятия,спроснапроизводимуюпродукцию; удовлетворение потребностей города в необходимых ресурсах итоварах; рентабельность производства.Экологический критерий – совокупность подкритериев, по которымустанавливается степень влияния промышленных воздействий производства наокружающую среду: безопасность влияния производства на состояние приземных слоеватмосферы; безопасность влияния производства на состояние почвенного покрова; безопасность влияния производства на состояние воды; состояние очистных сооружений, эффективность мероприятий поснижению негативного влияния на среду.Инженерно-технический критерий включает подкритерии: физическое и моральное состояние (степень износа) застройки;72 состояние оборудования и инженерных систем; влияние предприятия на транспортные и инженерные сети, связаннойсо снабжением производства необходимыми ресурсами.Культурно-историческийкритерийотражаеткультурнуюзначимостьвыпускаемой продукции, узнаваемость бренда, сохранение традиций, связьпредприятия с историческими событиями и выдающимися деятелями [204].2.2.2.

Определение весовых коэффициентов критериевСледующим этапом после формирования системы критериев оценкиявляется определение весов (весовых коэффициентов) подкритериев и критериев.Каждому подкритерию (показателю критерия) соответствует определенныйэкспертным путём вес, установленный исходя из оценки значимости/приоритетаданногоподкритерия.соответствующихВескритерияподкритериев.Дляпредставляетопределениясобойоценкисуммувесовзначимостиподкритериев было проведено исследование, в ходе которого респондентам(потенциальным пользователям объектов УПрС, представителям городскихвластей,представителямдевелоперскихорганизаций,специалистам-градостроителям, архитекторам, инженерам, жителям города и иным участникамгородскихпроцессов)былопредложенооценитьзначимостькаждогоподкритерия.

Оценка проводилась по десятибалльной шкале (1 – наименьшаяважность, низкий приоритет, 10 – наибольшая, высокий приоритет). На основанииэтого исследования выводится средний балл оценки значимости каждогоподкритерия, округлённый до целочисленного значения. В ходе математикостатистического анализа полученных результатов определяются величины весовподкритериев и критериев, распределённые в зависимости от степени значимостиподкритерия и при условии, что сумма весов всех критериев должна равнятьсяединице [204].

Результаты определения весов подкритериев и критериевпредставлены в Приложении В.732.2.3. Многокритериальная экспертная оценка. Выбор пути развитияобъекта УПрССледующий шаг – оценка качества среды (УПрС): для оценки каждогопоказателя критерия (подкритерия) используются порядковые шкалы сословесным и цифровым определением градаций качества: 0-2 баллов – очень плохо и плохо 3-5 балла – средне 6-8 баллов – хорошо 9-10 баллов – очень хорошо и отличноПрименение подобных порядковых шкал позволит установить связи междупоказателями разнохарктерных критериев. Баллы начисляются по каждомуподкритерию экспертами в соответствующих областях: градостроителями,экологами, социологами, экономистами, инженерами в сфере управлениястроительством и недвижимостью на основании статистических данных,технических документов, результатов обследования объекта.

Совмещениеколичественных характеристик с описанием, основанным на мнении эксперта,даёт возможность более полно раскрыть содержание оценок.Следующий шаг при оценке ценности среды, «места» – определениесредневзвешенных значений оценки подкритериев по каждому критерию:градостроительному,экологическому,пространственно-композиционному,организационно-экономическому.социальному,Полученныезначениясуммируются. Аналогичный процесс происходит и при оценке ценностидеятельностипредприятия:подкритериевпоэкономическому,критериям:определяютсясредневзвешенныесоциально-политическому,экологическому,значенияфункционально-инженерно-техническому,культурно-историческому, затем суммируются. Многокритериальная оценка представляетсобойсуммарнуюсредневзвешеннуюэкспертнуюоценку(подкритериев) по всем критериям и производится по формуле 2.1:показателей74nNэNOmw Vijiji 1(2.1)wjj 1где : NO – экспертная оценка; wij – вес i-го показателя (подкритерия) j-го критерия; Vij – экспертная оценка в баллах i-го показателя (подкритерия) j-гокритерия; wj – вес j-го критерия (сумма весов показателей j-го критерия); j – критерий; i – показатель (подкритерий) j-го критерия; m – количество критериев; n – количество показателей j-го критерия.Таким образом, представляется возможным описать и оценить ценность«места»,учитываяградостроительные,социальные,организационно-экономические, экологические, пространственно-композиционные условия среды,а также ценность деятельности производства, основываясь на комплекснойоценкесоциально-политического,функционально-экономического,экологического, инженерно-технического и культурно-исторического критериевдля последующего сравнения полученных значений с целью выбора путиразвития объекта УПрС.2.2.4.

Решение Задачи I. Выбор пути развития объекта УПрСРазработанная в соответствии с поставленной целью научно-обоснованнаяметодика направлена на повышение эффективности использования УПрС:развитиечерезсохранениетерриториальныхобъектовуникальнойпромышленной среды. Логика формирования условий выбора пути развитияпостроена на анализе соотношений: ценности «места» и ценности деятельностипредприятия.Этиотношения-главныймесседж(научнаядоктрина)75исследования. На получении оценки ценности территории, занимаемой объектомУПрС (места) и оценки ценности деятельности (рентабельности, нужности длягорода и человека) предприятия построена логика искомых отношений.В результате проведённой многокритериальной оценки ценности «места» иоценки ценности деятельности предприятия возникает понимание того, чтоявляется более ценным для города и его жителей – территория, занимаемаяпредприятием-объектом УПрС, или деятельность предприятия-объекта УПрС.Как следствие – понимание, что следует принять к дальнейшему развитию черезсохранение.Предприятие сохраняет свою деятельность на рассматриваемой территориипри таком значении оценки ценности, которое превышает значении оценкиценности территории, «места».

А также при их равенстве, что объясняетсявысокой степенью затрат, финансовых и временных, связанных с переводомпроизводственных мощностей на иную территорию.В случае, если оценка ценности «места» более высока, нежели оценкадеятельности предприятия, то следует принять к развитию «место», освободивценную городскую территорию от занимаемого предприятия.Следующим шагом при определении дальнейшей судьбы объекта УПрСявляется анализ полученных результатов при оценке ценности деятельностипредприятия. При условии, что предприятие продолжает «жить» и развивается,являетсярентабельным,продукцияпользуетсяспросом,аспециалистыквалифицированы и востребованы на рынке труда, действующее производствосохраняется и перебазируется на площадку, обладающую меньшей ценностью.Экономически нецелесообразное и неэффективное, морально и физическиизжившее себя производство ликвидируется.На основании вышеизложенного можно сформулировать следующиеусловия выбора пути развития объекта УПрС (рисунок 2.2):- Если верно условие NПРЕДП./NМЕСТ.≥ 1, то есть ценность деятельностипредприятия превышает или равнозначна ценности места, занимаемого даннымпредприятием,(NПРЕДП.

≥ NМЕСТ.),торациональновыбратьПуть №1–76сохранение необходимого для жизнедеятельности города промышленногопроизводства, его модернизация [204].- Если верно условие NПРЕДП./NМЕСТ.< 1, и при этом ни один из критериевпри оценке ценности предприятия не равен нулю (не является ничтожномалой величиной), то рационально выбрать Путь №2 – перенос действующегопроизводства за границу города; создание качественно новой городской среды ссохранением исторической промышленной застройки [204].- Если верно условие NПРЕДП./NМЕСТ.< 1, и при этом NПРЕДП.= 0 илиничтожно мал, а также в случае, если какой-либо из критериев (несколькокритериев) при оценке ценности деятельности предприятия равен нулю(ничтожно мал), то рационально выбрать Путь №3 – ликвидация/реорганизацияисторического производства; создание качественно новой городской среды ссохранением исторической промышленной застройки и включением её в качествекомпозиционных акцентов в обновленную городскую среду [204].Приполучениипограничныхрезультатоврекомендуетсяпровестидополнительные исследования.Рисунок 2.2 – Схема принятия решений при выборе пути развития объекта УПрС77Правомерность применения условий сравнения величин обусловленаагрегированием разнохарактерных критериев в единых обобщенный показателькачества, исчисляемый в баллах (от 0 до 10).Многокритериальную оценку можно считать промежуточным звеноммежду научным знанием, методикой и практической разработкой проектарегенерации объекта УПрС, позволяющим оперативно выбрать один из трёхописанных в Главе 1 путей развития объекта УПрС сложившегося мегаполиса.Все данные, полученные при обследованиях Задачи I модели, служатвходной информацией и основанием для решения Задачи II – выбор наилучшего инаиболее эффективного варианта использования объекта УПрС (выбора новойфункции).2.2.5.

Проверка достоверности разработанных методических подходов квыбору пути развития объекта УПрСМетодическиеподходы,разработанныедлярешенияЗадачи Iиопределяющие выбор пути развития объекта УПрС на основе соотношенияоценки ценности территории объекта и оценки ценности деятельностипредприятия, построены на эмпирических данных и носят эвристическийхарактер. Была осуществлена попытка проверки достоверности и правомерностииспользования метода экспертной многокритериальной оценки ценности места(NМЕСТ.) и ценности деятельности предприятия (NПРЕДП.), их сравнение, а такжекорректность принятых условий выбора пути.

Был использован статистическийанализ информации о реализованных проектах регенерации объектов УПрСмосковского мегаполиса, а также были применены алгоритмы машинногообучения: модель логистической регрессии, модель случайного леса и модельмногоядерного метода опорных векторов [157].Суть данной проверки сводиться к предсказанию одного из путей развитияобъекта УПрС (объекта наблюдения) с помощью методов машинного обучения.Для анализа используются фактические данные о реализованных проектахрегенерации объектов УПрС, выбор пути развития которых соответствует78условиям, разработанным в настоящем исследовании.

В выборку включено 25объектов, распределение реализованных путей развития объектов равномерное,выборка сбалансированная (Приложение Г).Экспертами были оценены по 10-балльной шкале показатели критериевданных объектов, что послужило входной информацией для разработкипрограммы, определяющей (на основании обработки статистических данных):1. информативность, точность и достоверность критериев экспертнойоценки сформулированных и используемых для определения ценностидеятельности предприятия и ценности места и окружения объектаУПрС);2.

корректность и точность условий выбора пути развития объекта УПрСв процессе регенерации.Программа написана на языке программирования Python и представлена вПриложении Г.Степеньинформативностиизначимости(отраженанаосиУ–«Performance») разработанных в настоящем исследовании критериев (показаны наоси Х – «Number of Features») представлена на рисунке 2.3. Для определенияданных показателей был использован алгоритм Sequential Feature Selection,основанный на переборе и сравнении данных.

Feature selection — важнаясоставляющая машинного обучения, необходимая для дальнейшей проверкиметода. Кроме определения информативности, данный инструмент производитотбор признаков с целью выбора наилучшего и наиболее информативного из них.Кроме того с увеличением количества признаков (в данном исследовании критериев) может снизиться точность предсказания (особенно если в спискекритериев присутствует значительное число данных, малокоррелирующих сцелевой переменной).

Характеристики

Список файлов диссертации

Регенерация уникальной промышленной среды сложившегося мегаполиса (на примере г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее