Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141255), страница 24

Файл №1141255 Диссертация (Фармакоэкономическая оценка преимуществ применения изихейлеров при бронхиальной астме) 24 страницаДиссертация (1141255) страница 242019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

(4 ступень GINA):CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИЗИХЕЙЛЕР(ДЕТИ) = 62555/0,94 = 66 547 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ТУРБУХАЛЕР(ДЕТИ) = 74183/0,93 = 79 767 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+АЭРОЛАЙЗЕР(ДЕТИ) = 74361/0,93 = 79 958 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИЗИХЕЙЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 47371/0,87 = 54 450 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ТУРБУХАЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 54462/0,86 = 63 328 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+АЭРОЛАЙЗЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 54639/0,86 = 63 534 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИНХАЛЕР CDM(ВЗРОСЛЫЕ) = 55071/0,86 = 64 036 руб.157CER ИЗИХЕЙЛЕР+АТИМОС (ВЗРОСЛЫЕ) = 54487/0,86 = 63 357 руб.Сценарий 2. (5 ступень GINA):CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИЗИХЕЙЛЕР(ДЕТИ) = 931028/0,94 = 990 456 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ТУРБУХАЛЕР(ДЕТИ) = 942657/0,93 = 1 013 610 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+АЭРОЛАЙЗЕР(ДЕТИ) = 942835/0,93 = 1 013 801 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИЗИХЕЙЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 771166/0,87 = 886 398 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ТУРБУХАЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 777484/0,86 = 904 052 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+АЭРОЛАЙЗЕР(ВЗРОСЛЫЕ) = 777893/0,86 = 904 527 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+ИНХАЛЕР CDM(ВЗРОСЛЫЕ) = 778282/0,86 = 904 979 руб.CER ИЗИХЕЙЛЕР+АТИМОС (ВЗРОСЛЫЕ) = 777547/0,86 = 904 124 руб.Полученные результаты были объединены и представлены в виде таблицы,которая позволяет единовременно сравнить затраты на достижение однойединицы эффективности на одного пациента за один год, выраженной значениямиQALY при применении Изихейлеров и других ингаляторов на каждой из ступенейтерапии БА для двух возрастных категорий пациентов (таблица 35).Таблица 35 – Результаты анализа «затраты-эффективность», руб.ВзрослыеДетиУстройствоИзихейлерТурбухалерАэролайзерИзихейлерТурбухалерАэролайзерИнхалерCDMАтимосСубсценарий 1.1.Старт терапии(2 ступень)17 08519 109Субсценарий 1.2.14 60015 66620 82725 5842 ступень31 57342 148Сценарий 2.345ступень ступень ступень62 95566 547990 45676 13679 767 1 013 61076 32779 958 1 013 80149 15954 450886 39852 42563 328904 05252 63263 534904 52753 13364 036904 97952 45463 357904 124В ходе анализа «затраты-эффективность» было установлено, что схемылеченияБАсприменениемИзихейлеровявляютсядоминантнымиихарактеризуются наименьшими затратами за единицу эффективности QALY накаждой из пяти ступеней терапии БА, как у взрослых, так и детей [118, 119, 125-127].Для определения устойчивости, полученных результатов анализа «затратыэффективность» был осуществлен многофакторный анализ чувствительности.

В158связи с тем, что наиболее затратной является пятая ступень терапии БА, влияниеединовременного изменения стоимости ингаляторов, оказания амбулаторнополиклинической, стационарной и скорой медицинской помощи было оцененодля второго сценария (5 ступень GINA) среди взрослых пациентов. В качестверегионов сравнения были отобраны: Ивановская, Ульяновская, Новосибирская иСахалинская области, Ямало-Ненецкий автономный округ и г.

Санкт-Петербург.Помимо стоимости ЛС, доставляемых с помощью Изихейлеров и другихустройств, учитывались цены на моноклональные антитела. Были использованыпредельные допустимые оптовые цены с НДС, приведенные в соответствующихреестрах ЖНВЛП субъектов РФ. По итогам анализа чувствительности былапостроенадиаграмма,отражающаязначениякоэффициента«затраты-эффективность» по критерию QALY для каждой схемы терапии (рисунок 57).Рисунок 57 – Результаты анализа чувствительности, взрослые, руб.Полученные результаты свидетельствуют о том, что даже при изменениипрофиля затрат, комбинированная терапия БА с помощью Изихейлеров остаетсядоминантнойихарактеризуетсянаименьшимизатратамизаединицуэффективности QALY по сравнению с использованием в качестве второгоингалятора Турбухалера, Аэролайзера, Инхалера CDM или Атимоса.1595.4.Результаты анализа «влияния на бюджет» терапии больныхбронхиальной астмой с использованием ИзихейлеровНа следующем этапе настоящего ФЭКИ для всесторонней оценки влиянияпереключения пациентов с Изихейлера на другие ингаляционные устройства былвыполнен анализ «влияния на бюджет» на каждой из ступеней терапии БА, сучетом возраста пациентов.

С этой целью, было определено количество взрослыхи детей, страдающих БА различной тяжести, которым потенциально могут бытьназначеныИзихейлерыввидемонотерапииИГКС(будесонид)илинефиксированной комбинации ИГКС+ДДБА (будесонид+формотерол) (рисунок58).Рисунок 58 – Результаты определение числа пациентов, страдающих БАКак видно из рисунка 58, число пациентов определялось последовательно,опираясь на данные, представленные в первой главе. Учитывая нехватку данныхо распределении пациентов между первой и второй, а также третьей и четвертойступенями БА, было сделано допущение о том, что равное количество больных,страдающих легкой и средне тяжелой БА используют соответствующий объемтерапии. Соответственно, число взрослых пациентов на первой и второй ступеняхGINA составляет по 6 359 человек, а на четвертой и третьей по 103 098 человек.160После определения популяции пациентов, используя формулу (19) быларассчитана величина экономического эффекта от назначения в качествеустройства доставки Изихейлера (субсценарий 1.1.) или переключения больныхБА с Изихейлеров на использование других ингаляторов (субсценарий 1.2,сценарий 2.).

В рамках анализа был проанализирован временной интервалиспользования сравниваемых альтернатив один год. При этом подразумевалось,что 100% пациентов переходят на использование Изихейлера или наоборотприменяют другие устройства, что позволило оценить максимальную экономиюили ущерб [116, 117, 124]. В случае, если устройств было несколько (сценарий 2),доли между ними распределялись равномерно:Субсценарий 1.1. (старт терапии, 2 ступень GINA) – перевод наИзихейлер:BIAИЗИХЕЙЛЕР(ДЕТИ)= 16816×1369 - 15205×1369 = 2 205 330 руб.BIAИЗИХЕЙЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ)= 13786×6359 - 12994×6359 = 5 034 459 руб.Субсценарий 1.2. (2 ступень GINA) – переключение с Изихейлера наТурбухалер:BIAТУРБУХАЛЕР(ДЕТИ)= 29047×1369 - 37512×1369 = -11 589 575 руб.BIAТУРБУХАЛЕР(ВЗРОСЛЫЕ)= 19292×6359 - 23609×6359 = -27 450 119 руб.Сценарий 2. (3 ступень GINA) – переключение с Изихейлеров насмешанные устройства доставки:BIAИЗИХЕЙЛЕР+N(ДЕТИ)= 59178×22199 - (70807×11099+70984×11099) = -260 113 387 руб.BIAИЗИХЕЙЛЕР+N(ВЗРОСЛЫЕ) = 42768×103098 - (45086×25775 + 45263×25775 + 45695×25775 +45111×25775) = -259 839 479Сценарий 2.

(4 ступень GINA) – переключение с Изихейлеров насмешанные устройства доставки:BIAИЗИХЕЙЛЕР+N(ДЕТИ)= 62555×22199 - (74183×11099 +74361×11099) = -260 113 387 руб.BIAИЗИХЕЙЛЕР+N (ВЗРОСЛЫЕ)= 47371×103098 - (54462×25775 + 54639×25775 + 55071×25775 +54487×25775 + 15205×25775) = -751 978 769Сценарий 2. (5 ступень GINA) – переключение с Изихейлеров насмешанные устройства доставки:BIAИЗИХЕЙЛЕР+N(ДЕТИ) = 931028×1567 + (942657×782 + 942835×782) = -18 360 945BIAИЗИХЕЙЛЕР+N(ВЗРОСЛЫЕ) = 771166×7278 + (777484×1819 + 777893×1819 + 778282×1819 +777547×1819) = -48 289 772 руб.161Представленные результаты доказывают выдвинутые перед началом ФЭКИгипотезы:достижение приверженности к терапии у пациентов с впервые1.установленным диагнозом сокращает количество потребляемых ресурсовздравоохранения (субсценарий 1.1.) – назначение 1 369 детям и 6 359 взрослымбудесонида, доставляемого через Изихейлер приводит к экономии бюджетныхсредств в размере 2,2 млн.

и 5 млн. руб., соответственно;несогласованное переключение пациентов, достигающих контроля БА2.приводит к увеличению расходов на лечение заболевания (субсценарий 1.2.) –перевод 1 369 детей и 6 359 взрослых пациентов с будесонида Изихейлер наТурбухалер характеризуется дополнительными затратами в размере 11,5 и 27,4млн.

руб.;3.переключение больных, получающих нефиксированные комбинациииз одного типа устройств на два разных ингалятора способствуют повышениюзатрат на терапию БА (сценарий 2) – замена получения формотерола черезИзихейлер в свободной комбинации будесонид+формотерол (Изихейлер +Изихейлер) на другое устройство (Изихейлер + Турбухалер, Аэролайзер, ИнхалерCDM или Атимос) у 22 199 детей и 103 098 взрослых, требующих терапии третьейи четвертой ступени приводит к дополнительным тратам бюджетных средств вразмере 260,1 и 259,8 млн.

руб., а также 260,1 и 751,9 млн. руб., соответственно.ЗаменаингаляторанапятойступениGINAхарактеризуетсяобъемомдополнительных денежных средств 18,3 и 48,2 млн. руб. для 1 567 детей и 7 278взрослых пациентов, соответственно.Такимобразом,демонстрируютрезультатыпроведенногофармакоэкономическуюФЭКИубедительноцелесообразностьпримененияИзихейлеров в лечении пациентов, страдающих БА различной степени тяжести.1625.5.Разработка мультисценарной аналитической модели принятиярешений сравнительной фармакоэкономической оценки преимуществприменения Изихейлеров при бронхиальной астмеПроведенные методы фармакоэкономического анализа были использованыдляпостроенияАМПРсравнительнойфармакоэкономическойоценкиприменения Изихейлеров и других ингаляционных устройств доставки ЛС.АМПР имеет следующую структуру, представленную в таблице 36.Таблица 36 – Структура АМПРРазделТитульный лист – «СТАРТ»ОписаниеНавигационное управлениеЛогико-математическийаппаратВводные данныеРезультаты анализаАнализ чувствительностиСписок литературыОписаниеНазвание исследования, краткая характеристика ФЭКИНавигация по модели (инструкция по управлению иописание дизайна ФЭКИ)Быстрая навигация по страницам – наличие кнопокуправления, а также кнопок со справочной информацией,возможность установления параметров по умолчанию илиобнуления всех данныхНаборлогическихиматематическихфункций,соответствующих модели «дерево решений» и моделиМарковаСпособ и режим дозирования ЛС, цены ЛС за упаковку,выбор региона и количества пациентов, ввод затрат наоказание различных видов медицинской помощи,компенсации побочных эффектов, ввод частоты проявленияпобочныхэффектовипотребленияресурсовздравоохраненияРезультаты анализа затрат, «затраты-эффективность» и«влияния на бюджет»Оценка степени устойчивости результатов к изменениювводных данныхИсточники данных – КИ, методологические разработки,Стандарты лечения БА, реестр цен ЖНВЛП и др.В соответствии с таблицей, основополагающим элементом АМПР являетсяиспользуемый логико-математический аппарат, который основываясь навводимых пользователем данных (раздел «вводные данные»), позволяет получатьавтоматически изменяющиеся от введенных параметров результаты ФЭКИ(раздел «Результаты анализа»).163Для ввода данных по каждому из сравниваемых ингаляторов предусмотренысоответствующие поля.

Характеристики

Список файлов диссертации

Фармакоэкономическая оценка преимуществ применения изихейлеров при бронхиальной астме
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее