Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140966), страница 17

Файл №1140966 Диссертация (Скрининг и мониторинг пациентов с бруксизмом сна) 17 страницаДиссертация (1140966) страница 172019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Поскольку тяжёлая степень активности связана со значительнойубылью твердых тканей зубов, пациентам данной группы чаще требуетсякомплексноелечение(коррекцияпсихоэмоциональногостатуса,миорелаксация жевательных мышц, ортодонтическая или ортопедическаядоорганизация окклюзии).Внашемисследованиизначимыемежгрупповыеразличиявкондилографических показателях были обнаружены в пробе «Бруксизм».Пациентов при записи этой пробы просили имитировать бруксизм: сжиматьи тереть зубами с максимальным усилием.

У пациентов экспериментальнойгруппыколичестводвижениявданнойпробевсагиттальнойитрансверзальной плоскостях было больше, чем у пациентов группысравнения. Поскольку при выполнении пробы приоритеты в движениях приимитации бруксизмасохраняются, можно сделать вывод, что в группе«Бруксисты» доминируют пациенты реализующие трение зубов. Кроме тогокорреляция между начальной выпуклостью на записях движений ивыраженнойстираемостьюклыковпозволяетпредположитьвлияниедистального положения нижней челюсти на объем стирания и длинудвижения соответственно. С точки зрения качества и количества движения вбазовых кондилографических пробах, наличия или отсутствия специальныхнаходок - группы однородны.

Таким образом, в группе «Бруксизм» мы необнаружили повреждения структурных компонентов ЗЧС, что может быть104связано с молодым возрастом пациентов. Дисфункциональные жалобыприсутствовали, но при этом сами структурные компоненты ещё неповреждены, их работа скомпенсирована.Скрининг и мониторинг активности бруксизма, необходим дляпрофилактикииминимизацииразрушающегодействияпарафункциональной активности на ткани и органы челюстно-лицевойсистемы.Таким образом, проводя каждую первичнуюконсультацию поописанной нами схеме (стоматологический осмотр, заполнение анкетыпервичнойдиагностики,окклюзограммы)стоматологполучаетиндивидуальные диагностические данные и может предположить наличиебруксизма, а так же определить степень выраженности функциональныхрасстройств.

Анализ площадей фасеток стирания на «BruxChecker» при этомуточняет диагностическую схему, верифицирует активность процесса. Вслучае легкой степени активности бруксизма рекомендованы динамическиеосмотры 1 раз в 6 месяцев с проведением ЭМГ для мониторинга активностипроцесса. При средней степени активности бруксизма и отсутствиифункциональных расстройств рекомендована миорелаксационная терапия:использованиемиошиныилиинъекциипрепаратовботулиническогонейропротеина в жевательные мышцы. Тяжёлая степень активности связанасо значительной убылью твердых тканей зубов и требует комплексноголечения пациентов. Таким образом, скрининг и мониторинг активностибруксизма,необходимдляпрофилактикииминимизированияразрушающего действие синдрома на ткани и органы челюстно-лицевойсистемы.На сегодняшний день для изучения бруксизма необходимо проведениемногоцентровых открытых исследования с чётким набором (OI, мышечнаяпальпация,клиническаядиагностика,ЭМГ,кондилография,полисомнография, расчет фасеток стирания) и протоколом используемыхметодик.

Только при проведении исследований такого масштаба можно с105достоверностью определить ту границу, за которой нормальная дляорганизма функция управления стрессом переходит в парафункцию.106ВЫВОДЫ1. Болезненность при пальпации области височно-нижнечелюстногосустава, жалобы на проблемы с жеванием, показатель окклюзионногоиндекса в группе «Бруксизм» 1,6 выявили взаимосвязь междуналичием бруксизма и начальными признаками дисфункциональныхсостояний.2.

Поверхностная электромиография обладает низкой чувствительностьюу пациентов молодого возраста. Амплитудные показатели бруксистов впробе «Покой» значимо ниже амплитудных показателей в группесравнения, что может быть объяснено компенсаторной ингибициейамплитуд у бруксистов.3. Статистическизначимоеувеличениеколичествадвиженияприкондилографическом исследовании характеризует повышенный объемтрения у пациентов с активным бруксизмом (p-level < 0,05).4. В группе «Бруксизм» такие стресс-маркеры как головные боли, спазмыв области головы, шеи и горла, а так же заболевания желудочнокишечного тракта выявили взаимосвязь стресса и бруксизма.5.

Клиновидные дефекты, патологическая стираемость, сколы зубов иреставраций, рецессии являются косвенными стоматологическимипризнакамибруксизмаупациентовмолодоговозраста.Вышеперечисленные клинические признаки не могут указывать наналичие активного бруксизма в данный момент времени, так как могутбыть результатом активной парафункции в прошлом.6. Выделены степени фасеток стирания на «BruxChecker» при бруксизмелегкая, средняя и тяжелая для зубов нижней челюсти.7. При выявлении начальных признаков бруксизма для оценки степениактивности процесса следует применять методику расчёта фасетокстирания на «BruxChecker», что позволяет подобрать необходимую107тактику лечения пациентов и провести профилактику возникновениядисфункциональных состояний ЗЧС.108ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1. Для осуществления скрининга бруксизма рекомендовано проведениепервичной консультации пациентов согласно схеме: стоматологическийосмотр, заполнение анкеты первичной диагностики, окклюзограммы.2.

Пациентам с высоким окклюзионным индексом, яркой картойпальпации жевательных мышц, наличием стресс-зависимых заболеванийцелесообразнодляверификациибруксизмаиопределениястепениактивности процесса изготовление «BruxChecker».3. При обследовании пациентов необходимо применение ЭМГдиагностики, как дополнительного метода, который уточняет лечебнодиагностическуюсхемуиможетиспользоватьсядлямониторингаактивности процесса во времени.4. Лечение пациентов с бруксизмом следует проводить с учетомстепени активности процесса: при легкой степени – мониторинг активностипроцесса (диспансерное наблюдение 2 раза в год); при средней степени миорелаксация,оценкаэмоциональногостатуса;иприпринеобходимоститяжелойстепеникоррекция–психо-миорелаксацияжевательных мышц, работа со смежными специалистами (психологом иневрологом), проведение кондилографии с целью уточнения объема леченияи восстановления индивидуальной естественной геометрии зубных рядов.109СПИСОК СОКРАЩЕНИЙБОС – биологическая обратная связьБЭА – биоэлектрическая активность жевательных мышцГАМК – гамма аминомасляная кислотаОПТГ - ортопантомограммаПДА – привычная двигательная активностьПСГ – полисомнографияРП – реакции пробуждения, реакции микроактивацииТРГ - телерентгенограммаЭБ – эпизоды бруксизмаЭКГ – электрокардиограммаЭМГ – электромиограммаЭЭГ – электроэнцефалограммаAASM – (англ.

American Academy of sleep medecine)RMMA – ( англ. - Rhythmic masticatory muscle activity)110СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Аболмасов, Н.Н. Избирательное пришлифовывание зубов / Н.Н.Аболмасов, П.Н. Гелетин. // - Смоленск, - 2010. – С.160.2.АграновичО.В.Бруксизмудетей:клиническиеиэлектроэнцефалографические параллели / О.В. Агранович // Современныемедицинские технологии – здравоохранению. Часть 2: материалы юбил.конф.,посвящ.10-летияСтавропольскогокраев.диагност.центра.–Ставрополь, - 1999.

– С.180-182.3. Анализ результатов комплексного обследования пациентов смышечносуставной дисфункцией / Е.Н. Онопа [и др.] // Институтстоматологии. - 2002. - №2. - С.38-41.4. Антонова И.Н. Диагностика бруксизма: новые возможности / И.Н.Антонова // Пародонтология. - 2006. - №4. - С.54-565. Артемова Н.М. Стимуляционная электромиография : учебноепособие для врачей / Н.М.

Артемова, И.В. Везенова// Ряз. гос. мед. ун-т им.акад. И.П. Павлова. – Рязань: РИО РязГМУ. - 2013. – С.80.6.Баданин В.В. Нарушение окклюзии – основной этиологическийфактор в возникновении дисфункций височно-нижнечелюстного сустава /В.В. Баданин // Стоматология – 2000. - №1. – С.51-54.7.Безвестный, Г.В. Применение гнатологических принципов встоматологической практике [Текст] / Г.В.Безвестный, Н.Б. Лопухова //Материалы XVII - XVIII Всероссийских научно-практических конференций иI Общеевропейского стоматологического конгресса.

М.- 2007. — С. 228 -230.8.Бойкова Е.В. Диагностика и принципы комплексного леченияпациентов с бруксизмом. : дис. ...к.м.н. – Смоленск. - 2015.- C.151.9.Брокар, Д. Бруксизм [Текст] / Д. Брокар, Х.Ф. Лалюк, К.Кнеллесен. //М. - 2009. – С.8210.БулычевапатогенетическойЕ.А. Дифференцированный подход к разработкетерапиибольныхсдисфункциейвисочно-нижнечелюстного сустава, осложнённой гипертонией жевательных мышц111[Текст]: дис. ...

д-ра мед. наук: 14.01.14 / Булычева Елена Анатольевна. СПб.. - 2010.- C.331.11.Булычева Е.А. Обоснование психосоматической природырасстройстввисочно-нижнечелюстногосустава,осложненныхпарафункциями жевательных мышц, и их комплексное лечение /Е.А.Булычева// – Стоматология. – 2006. – C.58-6112. Бушан М.Г. Патологическая стираемость зубов и ее осложнения /М.Г. Бушан.// Кишинев: Штиинца. -1979.

– C.183 .13. Виргунова Т.В. Бруксизм у лиц молодого возраста: особенностиклиники, диагностики и лечения : Автореф. дис. ... к.м.н. / Виргунова ТатьянаВладимировна. – Тверь. – 2013. – 27 С.14. Гаврилов Е.И. Клинические формы парафункции жевательныхмышц. / Гаврилов Е.И. Пантелеев В.Д. // Стоматология. - 1987. - № 66(4). C.40-43.15.

Гаврилов, Е.И. Особенности ортопедической помощи больным спарафункциями жевательных мышц / Е.И.Гаврилов, В.Д. Пантелеев //Стоматология. — 1990. — №5. — С. 80-81.16. Гайдарова Т.А. Бруксизм /Т.А. Гайдарова, А.Я. Вязьмин, В.В.Малышев // Иркутск: РИО НЦ РВХ. ВСНЦ СО РАМН. - 2004. – C.190.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Скрининг и мониторинг пациентов с бруксизмом сна
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее