Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139590), страница 10

Файл №1139590 Диссертация (Нарушения системного и мукозального иммунитета и их коррекция при экспериментальных и клинических кератоконъюктивитах) 10 страницаДиссертация (1139590) страница 102019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Разбросв группах по исходной массе не превышал 10%. Все исследованияпроводили в одно и то же время суток во второй половине дня ссоблюдением принципов, изложенных в Конвенции по защите позвоночныхживотных,используемыхдляэкспериментальныхидругихцелей(г. Страсбург, Франция, 1986).2.2. Модель экспериментального кератоконъюнктивитаЭкспериментальный кератоконъюнктивит вызывали у животных путѐминфицирования конъюнктивы и роговицы глаза взвесью суточной агаровойкультуры Staphylococcus aureus в концентрации 2х10 9 микробных тел/млпосле их травмирования с последующей оценкой показателей фагоцитарногозвенаантиинфекционнойзащиты,активностиоксидантныхантиоксидантных ферментных систем и обсеменѐнности слизистой.и542.3.

Физические факторы воздействия в экспериментеДля изучения влияния аномального магнитного поля использоваласьэкспериментальная установка, состоящая из высокостабилизированногоисточника постоянного тока и 2 колец Гельмгольца диаметром 1,5 м(расстояние между кольцами 1 м) [101]. Внутри колец создавалось поле синдукцией 3х10-4 Тл, дающее возможность создавать в центре пространство срадиусом 30 см, в котором неоднородность индукции магнитного поля непревышала 30%, что позволяет считать поле однородным [40].

Векторнапряжѐнности поля находился в суперпозиции с вектором вертикальнойсоставляющейГМПнатерриторииг. Курска(фоновоезначениевертикальной составляющей ГМП 4,5х10-5 Тл). Устройство аттестованометрологической службой. Таким образом, использованная установкапозволяла получить внутри колец Гельмгольца поле с напряжѐнностью,сопоставимой с напряжѐнностью вертикальной составляющей ГМП регионаКМА.Экспериментальныеживотныеиживотныегруппсравненияпомещались в искусственное магнитное поле за 2 недели до началаэксперимента с целью адаптации к условиям среды обитания. Морскиесвинки контрольной группы находились при фоновых значениях естественного ГМП на широте г.

Курска (напряжѐнность поля 0,45 эрстеда).Исследованиеклиническихпроявленийинфекционногопроцесса,показателей антиинфекционной защиты периферической крови, оксидантнойи антиоксидантной систем, обсеменѐнности слизистой глаза животныхпроводилось на 3, 7 и 14 день после инфицирования.У животных экспериментальных групп и групп сравнения дляопределения исследуемых показателей производился внутрисердечный заборкрови в объѐме 5 мл на 3, 7 и 14 сутки моделирования экспериментальногокератоконъюнктивита. У животных контрольной группы аналогичный заборкрови проводился однократно.552.4. Способы введения и дозировки препаратов, использованных уживотных с экспериментальным кератоконъюнктивитомПрименение лекарственных препаратов в эксперименте начиналось стретьего дня после инфицирования, когда у морских свинок формировалсяинфекционный процесс, и продолжалось в течение 10 дней.

В экспериментеиспользовали следующие препараты: азоксимера бромид (полиоксидоний),глюкозаминилмурамилдипептид(ликопид),полиадениловаякислота+полиуридиловая кислота (полудан) и пентагидроксиэтилнафтохинон(гистохром), обладающие иммуномодулирующим и/или антиоксидантнымдействием.Азоксимерабромидувеличиваетрезистентностьорганизмавотношении бактериальных, грибковых и вирусных инфекций. Основоймеханизма иммуномодулирующего действия азоксимера бромида являетсяпрямое воздействие на фагоцитирующие клетки и естественные киллеры, атакже стимуляция антителообразования.

Наряду с иммуномодулирующимдействием,онобладаеттакжевыраженнойдетоксицирующейиантиоксидантной активностью [207, 213].Иммуномодуляторглюкозаминилмурамилдипептидявляетсясинтетическим аналогом основного фрагмента клеточной стенки бактерий иоказывает воздействие на моноцитарно-макрофагальное звено иммуннойсистемы. Вследствие активации моноцитов и макрофагов увеличиваетсясинтез провоспалительных цитокинов, происходит модуляция экспрессииантигенов главного комплекса гистосовместимости, активация лимфоцитов иусилениебиосинтезамиелоидногонормализуютсяряда,лимфоцитарныхцитокинов,увеличиваетсяцитотоксичностьэффекторныефункцииактивациялимфоцитов,клетокмакрофагов,втомчислеантителообразование [189].Полиадениловая кислота+полиуридиловая кислота – биосинтетическийполирибонуклеотидный комплекс кислот является индуктором синтеза56эндогенного интерферона и других цитокинов.

Обладает противовирусным ииммуномодулирующим действием. Стимулирует образование α-интерферонаи в меньшей степени β- и γ-интерферона. Индуцирует синтез интерферона влейкоцитах периферической крови, в тканях и органах, содержащихлимфоидные элементы, а также повышает уровень интерферона в слѐзнойжидкости [194].Пентагидроксиэтилнафтохинонотноситсякантиоксидантнымпрепаратам, его действие связано со способностью стабилизироватьклеточные мембраны, взаимодействовать с активными формами кислорода,свободными радикалами, хелатированием металлов переменной валентности,снижением количества продуктов перекисного окисления липидов.

Имеетширокий спектр офтальмологических показаний и применяется в лечениидиабетической ретинопатии сетчатки, дисциркуляторных нарушениях всосудах сетчатки, кровоизлияниях в стекловидное тело, сетчатку и переднююкамеру, в составе комплексной терапии травм, ожогов глаза, кератитов,контузий, первичной открытоугольной глаукомы [71].Азоксимерабромидвводилсявнутримышечно,аглюкозаминилмурамилдипептид – внутрижелудочно через зонд 1 раз в день впервой половине дня в дозах, рассчитанных согласно инструкциям поприменению препаратов в пересчѐте на массу тела животных.Пентагидроксиэтилнафтохинонвводилипутѐмвнутримышечныхинъекций препарата концентрацией 0,02% в дозировке 0,007 мл/кг.Полиадениловую кислоту+полиуридиловую кислоту инстиллировалиежедневным15-минутнымфорсажемсконцентрацией1ЕДвинфицированный глаз.2.5.

Характеристика клинических наблюденийВ клиническом исследовании, на основании информированногосогласия приняло участие 160 человек, страдающих заболеваниями57переднего отрезка глаза, в возрасте 25-50 лет, из них 80 человек – жителиг. Курска (регион с фоновым значением напряжѐнности ГМП – 0,45 эрстеда),проживающие в регионе не менее 2 лет, и 80 – жители центра КМА –г. Железногорска (напряжѐнность ГМП 3 эрстеда) [105].Группа контроля состояла из 20 здоровых добровольцев в г.

Курске ииз 20 человек в г. Железногорске. Исследования проводились на базахгородской поликлиники г. Железногорска и областной офтальмологическойполиклиники г. Курска. Здоровые добровольцы определялись на основанииопроса и отсутствия характерных жалоб, указывающих на наличие острых ихронических кератоконъюнктивитов на момент опроса и в анамнезе.Добровольцы, не имеющие данных жалоб в течение последних 10 лет, атакжепрошедшиеинструментальнуюдиагностикунапредметкератоконъюнктивитов с отрицательным результатом, были включены вконтрольные группы. В основные группы входили жители г.

Курска иг. Железногорска, обратившиеся в Курскую и Железногорскую поликлиникис характерными жалобами.Диагнозкератоконъюнктивитустанавливалсянаоснованиихарактерных жалоб пациентов, данных инструментального исследования. Вгруппу характерных жалоб у пациентов с кератоконъюнктивитами относилижалобы на: светобоязнь, боль, отделяемое гнойного или слизисто-гнойногохарактера, отѐчность глаза (конъюнктивы и/или век), ощущение дискомфорта(инородного тела, зуда, болезненных ощущений). При инструментальнойдиагностике были отмечены рыхлость и отѐчность конъюнктивы, еѐгиперемию как бульбарной части, так и конъюнктивы век, гнойное илислизисто-гнойное отделяемое.Дляоценкироговойоболочки,помимооценкисостоянияконъюнктивы, использовались следующие методы: осмотр при боковомосвещении с использованием двух ламп, биомикроскопия с помощьющелевой лампы, окрашивание передней поверхности роговицы 1% раствором58флюоресцеина для выявления дефектов эпителия.Комплексноеофтальмологическоеобследованиевключалоопределение остроты зрения по таблицам С.С.

Головина, Д.А. Сивцева напроекторе знаков, биомикроскопия с помощью щелевой лампы.Для установления этиологии заболевания применяли следующиелабораторные исследования: бактериоскопическое исследование мазков сконъюнктивы; посев отделяемого конъюнктивы на питательные среды,выделение чистой культуры возбудителя и еѐ идентификация согласнообщепринятыммикробиологическимподходам;цитологическоеисследование соскобов с конъюнктивы.

Выявление и идентификациявозбудителя вирусного кератоконъюнктивита проводилась при помощи ПЦРмазка с конъюнктивы и роговицы.Таблица 1Балльная система оценки воспалительного процесса переднегоотрезка глазаКачественнаяхарактеристикаОщущение дискомфорта(зуд, светобоязнь,ощущение инородноготела, боль)Состояние переходныхскладок век/бульбарнойконъюнктивыХарактер отделяемого изконъюнктивальной полостиВоспалительныйинфильтрат, отѐк, дефектроговицыБаллы и их характеристика (баллы от 0 до 10соответствуют выраженностивоспалительного процесса, субъективныхжалоб пациента)отсутствует/незначительно/ярко выраженобез особенностей/отѐк, гиперемия, сглаженность/выраженный отѐк и гиперемияскудное слизисто-гнойное/незначительное слизисто-гнойное/обильное гнойноеотсутствует/точечные субэпителиальные инфильтраты/субэпителиальные инфильтраты/дефекты размером более 1 мм59Дляунификацииданныхвоценкетяжестивоспалительногозаболевания была разработана бальная система оценки, где учитывалисьхарактерныеклиническиесимптомы:ощущениедискомфорта(зуд,светобоязнь, боль), состояние переходных складок век, степень гиперемиибульбарной конъюнктивы, отделяемое из конъюнктивальной полости,характер отделяемого, вид инъекции, воспалительный инфильтрат, отѐкроговицы, помутнение роговицы (табл.

Характеристики

Список файлов диссертации

Нарушения системного и мукозального иммунитета и их коррекция при экспериментальных и клинических кератоконъюктивитах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее