Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139574)

Файл №1139574 Диссертация (Многофакторный анализ особенностей течения, диагностики и лечения акне средней и тяжелой степеней тяжести как основа совершенствования качества медицинской помощи)Диссертация (1139574)2019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПИЩЕВЫХПРОИЗВОДСТВ» МИНИТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиСАНАКОЕВАЭлина Георгиевна«МНОГОФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕЧЕНИЯ,ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ АКНЕ СРЕДНЕЙ И ТЯЖЕЛОЙ СТЕПЕНЕЙТЯЖЕСТИ КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАЧЕСТВАМЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ»14.01.10 – кожные и венерические болезниДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора медицинских наукНаучный консультантдоктор медицинских наук,профессор Масюкова С.А.Москва – 20182ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………......

5ГЛАВА161…………………………………………………………………………...1.1. Эпидемиология акне………………………………………………………… 161.2. Этиопатогенез акне………………………………………………………….. 181.3. Роль генетической предрасположенности в возникновении и развитииакне………………………………………………………………………………... 181.4. Участие гормонов в патогенезе акне……………………………………….. 221.5. Роль инфекции Propionibacterium acnes в поддержании патологическогопроцесса при акне………………………………………………………………… 261.6. Иммунологические нарушения в патогенезе акне……………………271.7. Основные патогенетические механизмы формирования гиперкератоза игиперсекреции сальных желез………………………………………………… 331.8. Психоэмоциональные расстройства при акне…………………………351.9. Клиника акне………………………………………………………………….

401.10. Основные принципы лечения акне……………………………………… 46ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ…………………………………….582.1. Материалы исследования………………………………………………….582.2. Методы исследования……………………………………………………….. 602.2.1. Клинические методы исследования……………………………………. 602.2.2. Инструментальные методы исследования……………………………….. 622.2.3. Лабораторные методы исследования…………………………………... 622.2.4. Генетические методы исследования……………………………………… 622.2.5. Иммунологические методы исследования………………………………..

662.2.6. Оценка качества жизни пациентов…………………………………...682.2.7. Выбор тактики лечения, критерии оценки эффективности терапииизотретиноином….................................................................................................692.2.8. Статистические обработка результатов исследования………………….. 70ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ…………….

7133.1. Встречаемость акне в структуре дерматологической патологии(ретроспективный анализ)……………………………………………………….. 713.2. Оценка приверженности больных акне к лечению…………………… 783.3. Диагностическая значимость дерматоскопии при акне………………. 813.4. Особенности течения акне (проспективный анализ)………………….873.4.1 Особенности течения акне с учетом пола больных…………………. 893.4.2. Роль триггерных факторов в патологии анке………………………..

923.4.3. Анализ эффективности предшествующей терапии………………….963.4.4. Данные объективного осмотра…………………………………………. 993.4.5. Клинические проявления инверсных анке…………………………..3.4.6.Корреляционныйанализвзаимосвязимежду112переменными,вошедшими в проспективный анализ больных акне………………………1153.5. Наследственная предрасположенность к акне…………….…………..1253.6. Генетические исследования при акне………………………………….1293.7.

Иммунологические исследования при акне…………………………...1353.7.1. Показатели врожденного иммунитета у пациентов со средней итяжелой степенью акне до лечения……………………………………………1353.7.2. Уровень α-дефенсина HNP1 в сыворотке крови больных акне среднейи тяжелой степени до лечения………………………………………………1473.8. Лечение больных акне с использованием системной монотерапииизотретиноином…………………………………………………………………...

1503.8.1. Оценка эффективности лечение больных акне средней и тяжелойстепеней по динамике клиники заболевания…………………………….1563.8.2. Оценка эффективности лечение больных акне средней и тяжелойстепеней методом дерматоскопии…………………………………………….. 1573.8.3. Оценка эффективности лечение больных акне средней и тяжелойстепеней по дерматологическому индексу акне (ДИА)…………………...1583.8.4.

Оценка эффективности лечение больных акне средней и тяжелойстепенейпочастотерецидивовпослеполногокурсатерапии……………………………………………………………………………. 15943.8.5. Оценка эффективности лечения больных акне с учетом наличиянаследственной предрасположенности…………………………………………. 1603.8.6. Лечение больных вульгарными папуло-пустулезными и позднимиакнестойкоготечениясреднейтяжестиснаследственнойпредрасположенностью стандартными дозами изотетиноина……………..1673.9. Динамика иммунологических показателей после лечения………..……… 1693.10.Оценкапоказателейкачестважизнидоипослелечения 181изотретиноиномЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...

193ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………. 201ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………………………. 205СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ………………………………………………………. 206СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………... 209ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………... 2585ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияАкне (acne vulgaris) – распространенное хроническое мультифакториальноезаболеваниесально-волосяныхфолликуловсгенетическойпредрасположенностью. Они наблюдаются у 3,9%-9,4% населения и занимают 4-еместо в структуре общей заболеваемости [161,166, 301,359].

Особенно значимыакне для подростков, у которых частота регистрации достигает 72,3%-95%[374,377]. За последние десятилетия отмечается увеличение числа больных споздними акне среди женщин среднего возраста (12%-51,4%) [359, 392], а такжепациентов со средними и тяжелыми степенями акне (20%-35%) [5,327]. Проблемалеченияакне(дерматологи,затрагиваетинтересыпедиатры,гинекологи,врачейразличныхкосметологи),специальностейпоэтомуимеетмеждисциплинарное значение [103,206,248,324,410]. В связи с этим актуаленретроспективный анализ частоты регистрации различных форм акне в структуредерматологической патологии на статистически значимой выборке больных ианализ эффективности предшествующей терапии.Существенно, что число рецидивов, длительность курса терапии и ростчисла больных со средними и тяжелыми формами акне напрямую зависят отприверженности больных к терапии.

Максимальный эффект от лечениядостигается в том случае, если врач умеет убедить больного в необходимоститерапии, а пациент выполняет все его назначения [122,150]. В развитых странахтолько 50% пациентов с хроническимизаболеваниямипридерживаютсярекомендаций врача.

Формирование у больных приверженности к терапии – одноиз основных условий успешного лечения [7,72,150]. Поэтому актуальна оценкаэффективности терапии при максимальном показателе комплаенса у больных сосредними и тяжелыми акне.В соответствии с существующей классификацией акне выделяют несколькоклиническихформ,имеющиххарактерныеособенноститечения6[44,123,127,173,211,223,310,359,392].Однакобольшинствоисследованийвыполнено только при определенных формах акне.

В связи с этим актуаленсравнительный многофакторный анализ особенностей течения вульгарныхпапуло-пустулезных и поздних акне средней и тяжелой степеней, конглобатных иинверсных акне на статистически значимой выборке.Факторыокружающейгормональныедисфункции,среды,психологическийбесконтрольноестресс,использованиекурение,лекарственныхпрепаратов и косметических средств, наследственная предрасположенностьвлияют на тяжесть течения акне [35,219,220,241,293]. Остается открытым вопрособ их участии в качестве триггерного фактора при различных клиническихформах акне.В последнее десятилетие исследования клеточных и молекулярногенетических механизмов патогенеза акне показали, что в развитии заболеванияучаствует множество генов, влияющих на тяжесть дерматоза [254,338,424,428].Наиболее достоверным генетическим маркером, определяющим эффективностьлечения изотретиноином (ИТ), является липокалин-2 (LCN2) [329,330,331,332].Действие LCN2 связано с «отбиранием» сайдерофорами катионов железа,необходимых для жизнедеятельности P.

acne. Установлено, что ИТ активируетэкспрессию гена LCN2, который обнаруживается в области сальных желез толькопосле приема препарата. Это явилось предпосылкой изучения взаимосвязи междучастотой обнаружения мутации аллеля гена LCN2 при наличии наследственнойпредрасположенности к акне по данным анамнеза, а также оценке эффективноститерапии больных акне средней и тяжелой степеней с учетом этих факторов.Многочисленныеисследованияпосвященыизучениюнарушенийфункциональной активности эффекторов врожденного иммунитета у больныхакне [20,110,229]. Противоречивые данные этих авторов о влиянии экспрессииTLR-2, TLR-4, TLR-9 и дефенсинов на степень тяжести акне обосновываютцелесообразность изучения этих показателей при различных клинических формахзаболевания,атакжесравнениягенетического обследования больных.полученныхданныхсрезультатами7ИТ в настоящее времени остается единственным эффективным препаратомв лечении средних и тяжелых форм акне с клинической ремиссией у 70-80%больных [354]. В последнее время дерматологи во всем мире активно используютнизкие дозы ИТ [1,17,18,84,187,402].

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Многофакторный анализ особенностей течения, диагностики и лечения акне средней и тяжелой степеней тяжести как основа совершенствования качества медицинской помощи
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее