Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139574), страница 7

Файл №1139574 Диссертация (Многофакторный анализ особенностей течения, диагностики и лечения акне средней и тяжелой степеней тяжести как основа совершенствования качества медицинской помощи) 7 страницаДиссертация (1139574) страница 72019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Психоэмоциональные расстройства при акнеНесмотря на то, что акне не является заболеванием, угрожающим жизнипациента,косметическиепроблемынередконегативносказываютсянасоциально-психологические, межличностные отношения и приводят к снижениюкачества жизни пациентов. В связи с этим, взаимосвязь между психикой и акнеявляется предметом изучения многих исследователей уже на протяжениинескольких десятилетий.

По мнению одних ученых, психоэмоциональныерасстройства при акне не коррелируют с тяжестью заболевания и качество жизниодинаково может быть снижено как у пациентов с легкой, так и у пациентов стяжелой степенью тяжести заболевания. По мнению других авторов, определяетсячеткая связь между стрессовыми ситуациями и тяжестью течения акне[12,176,241,372,419].Данные о влиянии длительности течения акне на качество жизни так жепротиворечивы. В соответствии с исследованиями Kokandi A.

с соавт. (2010 г.)качество жизни не зависит от длительности течения акне, тогда как Lehmann HP ссоавт. (2002 г.) утверждают, что качество жизни имеет прямую корреляционнуюсвязь с длительностью течения дерматоза [216,220,282,292,296,392]Психологическое влияние дерматоза зависело от локализации акнеэлементов и было более выражено (58,04%) у пациентов с поражением кожи лица,51,49% - при поражении спины, 47,52% -груди [260,373].Подростки, в силу возрастных особенностей, склонны к повышеннойсамокритике и вниманию к своей внешности, поэтому даже при нетяжелыхформах этого заболевания, психосоциальная адаптация чаще бывает нарушена.Психоэмоциональные нарушения, связанные с акне при легких и средних формахболее выражены у девочек, а при тяжелых формах у подростков обоих полов[158,216,379].36Влияние дерматоза на качество жизни было более выражено у замужнихженщин [170].Согласно исследованиям, проведенным в Греции, влияние тяжести теченияакне пропорционально тяжести психологических нарушений, проявляющихсяснижением самооценки, затруднении взаимоотношений с окружающими, чувствасмущения, снижения уверенности в себе [48,395].По данным Uhlenhake, E.

и соавт. (2010 г.), депрессия у пациентов с акневстречалась в 2-3 раза чаще, чем в общем в популяции. 65,2% из них былиженщины старше 36 летнего возраста с поздними акне [406].Психологические расстройства согласно данным Волковой Н.В. (2013 г.)встречались у 31,1% пациентов с акне.

Патологические типы реагирования надерматоз чаще формировались у пациентов с III степенью тяжести. Коморбиднойпсихической патологии и дезадаптационным типам реагирования большесклонны женщины. Коморбидная психическая патология протекает в видедепрессивных-у23,2%,тревожных–20,5%,фобических–13,3%,ипохондрических 5,3% расстройств [32].Shakoor A. с соавт. (2012 г.) наблюдали расстройства в виде депрессии у70,3%, тревоги – у 81,2% больных акне [372].Behnam B. С соавт.

(2013 г.) отмечали прямую корреляцию междудлительностью течения акне и психическими расстройствами в виде психотизма(34,0%), депрессии (31,1%), фобий (46,6%), соматизации (34,0%), сенситивности(46,7%) [176].При акне также встречаются обсессивно-компульсивные, панические,генерализованно-тревожные расстройства. Социальные фобии встречаются у 57%больных [209].

Известно, что среди всех случаев суицида 5,6% составляютпациенты с акне [239].Необходимо отметить, что суицид может быть обусловлен не только самимзаболеванием, но и побочными действиями ИТ: депрессия, реакция обострения на2-3 неделе терапии. Согласно исследованию Sundstrom A. с соавт. (2010 г.)попытки суицида наблюдались через 6 мес. после начала лечения изотретиноином37и сохранялись в течение года.

Наличие в анамнезе попыток суицида являетсяоснованием для отказа от назначения повторного лечения. Однако существуютданные, что на фоне приема ИТ насторение и качество жизни могут улучаться[257,367,387]Видимые изменения на коже лица заставляют больных избегать общения сокружающими, так как они ошибочно полагают повышенное внимание к себе, чтоприводит к ощущению собственной обезображенности, социофобии, замкнутостиряда пациентов.

Еще в 1986 году W. Сunliffe показал, что уровень безработицысреди лиц, страдающих акне составляет 16,5% у мужчин и 14,3% у женщин (вконтрольной группе этот показатель был равен 9,2 и 8,7% соответственно) [199].Ведущими из психических расстройств при акне являются нозогеннаядепрессия астено-тревожного (38%), тревожного (25%), ипохондрического(19,6%) и астенического типов (17,4%). Наиболее часто эти изменениявстречаются при второй и третьей степенях тяжести кожного процесса ипреобладают у женщин (53,5% против 25% - у мужчин) [92].В 2011 году американскими учеными было проведено исследование, вкотором респондентам, которыми были подростки и взрослые лица, предлагалипо фотографиям дать характеристику одним и тех же пациентам с акне и без.Согласно исследованию, подростки с акне воспринимались застенчивыми (39%,43%), интровертами (9%, 23%), одинокими (23%, 22%), заторможенными (31%,21%), находящимся в угнетенном состоянии (24%, 20%), нездоровыми (12%, 8%),неопрятными (13%, 7%), надоедливыми (15%, 6%), и недисциплинированными(7%, 5%) тогда как те же пациенты с чистой кожей считались счастливыми (50%,61%), здоровыми (38%, 55%), умными (44%, 52%), уверенными в себе (42%,51%), веселыми (40%, 39%), заслуживающими доверие (34%, 37%), творческими(32%, 32%), пользующимися успехом (26%, 32%), невозмутимыми (32%, 22% ),спортивными (23%, 20%), откровенным (18%, 15%).55% подростков с акне и пациентов, имеющих акне в анамнезе вподростковом возрасте, считали, что заболевание было самой большой проблемойпубертатного возраста.

При опросе 71% из них отмечали низкую уверенность в38себе, трудности в поиске партнера и друзей - 43% и 24%, трудности, связанные собучением в школе (21%), сложности при устройстве на работу (7%) [165].Психическиерасстройстваввидегенерализованноготревожногорасстройства (F41.1), соматоформного (F45.0), смешанного тревожного идепрессивного расстройства (F41.2) и смешанной тревожной и депрессивнойреакции (F43.22) регистрировались у 28% пациенток с акне средней и тяжелойстепени тяжести [117].У больных акне повышены показатели алекситимии и дисгармонизациисамооценки личности: трудности в вербализации эмоций и идентификации своихчувств, в проведении различий между чувствами и телесными ощущениями,отсутствие склонности к мечтам и фантазиям, пониженное внимание ксобственнымпереживаниямиповышенноекдепрессияиндивидами.Исследования Sunay D с соавт.

(2011 г.), Dehghani F. с соавт (2016 г.) приисследовании связи акне с алекситимией не обнаружили изменений по сравнениюсо здоровыми индивидами, тогда как в исследовании Ozuguz1 P.с соавт. (2016 г.)у пациентов с акне показали алекситимии были статистически значимо выше посравнению с контрольной группой. [204,342,386].Представляют определенный интерес исследования о влиянии стресса натечение акне. Показано, что эмоциональные реакции усугубляют тяжестьзаболевания [241,359]. Известно, что, продукция адреналина во время стрессавызывает стимуляцию липогенеза, что, в свою очередь, поддерживает воспаление,вызванное Р.асnе.

Также под влиянием стресса изменяется продукция иметаболизм многих гормонов, в том числе адренокортикотропного гормона,глюкокортикоидов, андрогенов и др. Так как кожа является андрогенчувствительным органом, все это приводит к дискератозу и поддерживаниювоспаления,себорее.ПовышениевыработкиАКТГстимулируеткорунадпочечников, повышается производство глюкокортикоидов и надпочечниковыхандрогенов, что приводит к стимуляции функции сальных желез и волосяныхфолликулов, вызывает сдвиг иммунного ответа в сторону Т-хелперов 2 типа соснижением активности макрофагов и нарушением фагоцитоза. Антигены39микробной стенки взаимодействуют с рецепторами клеточной мембраны, чтоиндуцируетсинтезпровоспалительныхцитокинов(ИЛ-1,ИЛ-8,ФНО),образование монооксида азота – мощной окислительной молекулы.

Возникаетпорочныйкруг,когдастрессоваяреакцияназаболеваниевызываютпатологические гормональные реакции, которые, в свою очередь еще большеусугубляют течение заболевания [113,195,209,358].Согласно данным Ganceviciene и соавт. (2009 г.) кожа пациентов с акнеболее чувствительна к гормональным изменениям, вызванным стрессовымиреакциями, по сравнению со здоровыми индивидами [238].Исследования Поповой О.А. (2011 г.) показали, что изменения выработкиили метаболизма половых стероидов у пациентов с вульгарными акне, неимеющих сопутствующей эндокринной патологии связаны со стрессовымифакторами и носят функциональный характер [113].С учётом тяжести психоэмоциональных нарушений, В.П.

Адаскевич(2005г.)далследующуюпсихотерапевтическойклассификациюкоррекцииакне:(юношескоеакне,акне);нетребующееакне,требующеепсихотерапевтического вмешательства (акне, дебютирующее или ухудшающеесяпосле 20-летнего возраста); acne excoriee, требующее психотерапевтическоголечения [4].Прииспользованиивкомплекснойтерапиианксиолитиковиантидепрессантов не только наступала клиническая ремиссия, но и уменьшаласьконцентрация гормонов кортизола и тестостерона [6,50,113].

При применениинизкоинтенсивного лазерного излучения в сочетании с ноотропным препаратомСемакс коррекция кожных проявлений была более выраженной и сопровождаласьизменение самооценки личности [47].Психологический стресс приводит к развитию патологии пищеварительнойсистемы через снижение выработки соляной кислоты, нарушение моторикижелудка, дисбиоз кишечника.

Характеристики

Список файлов диссертации

Многофакторный анализ особенностей течения, диагностики и лечения акне средней и тяжелой степеней тяжести как основа совершенствования качества медицинской помощи
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее