Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138670), страница 5

Файл №1138670 Диссертация (Факторы и модели формирования и развития инновационных экосистем) 5 страницаДиссертация (1138670) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Предмет первого вопроса - обмен знаниями иинформацией, взаимное обучение), а предметом второго является изучение специфической природысделок, альянсов и партнерства между предприятиями. При этом акцент ставится на поддержаниеколлективной инновационной среды.26Таблица - 4 Характеристика кластера типа «инновационная среда»ТипинновационногокластераТип СИнновационнаясредаТип связиХарактеристикикластера- Отношения, основанные надовериимеждуотдельнымиучастниками- Высокий риск проектов с общимицелями- Высокая степень торговых инеторговых связей между фирмами" В основном предприятия малого исреднего бизнесаМесторасположения:внегородаВажностьобщественногокапитала- Высокая степень"включённости"врегионПримерыпроизводств /регионовЭмилияРоманьяСеверовостокМиланаКак видно из таблицы, особенностями такого кластера являютсяналичие «торговых» и «неторговых» отношений между фирмамикластера, построенных на доверии.

Иными словами, объектом анализавнутри кластера становятся фирмы, организации, и взаимосвязи междуними а, в частности, отношения,(доверие),т.е.поднимаетсяимеющие «моральный» оттеноквопросовзаимоотношенияхмеждуиндивидами, находящимися в кластере и представляющими компании иорганизации.Другая группа авторов - Качалов Р.М., Клейнер Г.Б., НагруднаяН.Б. [34] - рассматривает ИК как экономическую систему, с точки зренияразличных ее типов: объектную, процессную, проектную и средовую.Авторы подчеркивают важность каждого типа и исследуют кластер каккомплекс таких типов подсистем.Что касается средовой формы подсистемы, то она представляетсобой«слабоструктурированноеболееилименееоднородноепространство, рассматриваемое как средство передачи воздействий»[34].Элементами такой системы выступают среды в виде профессиональныхсообществ, а также «совокупности формальных и неформальныхинститутов, функционирующих в кластере»[34].

Таким образом, акцентставится на вопросах создания среды, предполагающей наличие в27регионе кооперации, за счет накопления человеческого капитала иразвития институтов, способствующих этому процессу.Сопоставляя точки зрения Харта Д.А. и упомянутой группыавторов, можно сделать вывод, что, по сути, ученые фокусируются наодном и то же объекте исследования.На наш взгляд, подход акцентированный на оценке характеравзаимоотношениймеждусубъектамикластераявляетсяосновополагающим в процессе формирования кластеров. Тем не менее,анализ причин возникновения подобных институтов и взаимоотношениймежду субъектами ИК, т.е.

социо-гуманитарной компоненты, находитсязапределамитеориикластеров,т.к.онвключаетсебямеждисциплинарные аспекты, заимствованные из других областейзнаний – синергетики, теория самоорганизации и др.Более всесторонний анализ вопросов, перечисленных вышеосуществляется в рамках «теории инновационных сред», который насегодняшний день представлен, скорее, философской концепцией,описанной в трудах группы ученых, возглавляемой Лепским В.Е. [49].Однако прикладное значение данной концепции имеет низкий уровень.Нанашвзгляд,подобныеаспектывбольшейстепенипроанализированы авторами, представляющими эволюционный подход,в частности, изучающими научную проблему возникновения и развития«экосистем в экономике».Такимобразом,необходимозадействоватьдополнительныеинструменты и походы, позволяющие ответить на вопрос о том, как ипочему в регионах происходят процессы, позволяющие возникатьсообществам, а также формальным и неформальным институтам,обеспечивающим взаимодействие между участниками инновационногопроцесса.28Что касается теории социальных сетей для изучения успехарегионов, то на взгляд автора, именно это направление является наиболееперспективным с точки зрения активизации инновационного процесса,т.к.

в современном мире именно сетевое взаимодействие начинаетзанимать доминирующие позиции.В работе Шерешевой М.Ю. рассматривается, что в основемежфирменных сетей находятся социальные сети. В труде приводитсяследующее определение подобной сети: «Межорганизационная сетьопределяется связями между определенным набором независимыхорганизаций (структура сети) и их взаимодействий внутри сети (сетевыепроцессы). Сеть имеет распознаваемую границу со своим окружением ипреследуетобщуюцель,которая,такилииначе,сводитсяккомбинированию ресурсов и ключевых компетенций. При этом каждыйучастник может иметь другие, локальные цели» [82, c.103].Однако в фокус нашего исследования попадают не все сети, атолько инновационные, т.к. в работе рассматриваются взаимодействияисключительно в рамках создания и продвижения инноваций.Иногда считается, что инновационная сеть – это также типмежфирменнойсети,особенностямикоторойявляетсяналичиеподсистем инновационной, обеспечивающей, финансовой и подсистемыкоммерциализации новшеств.

При этом инновационные сети могутприобретать формы, рассмотренные в [81].В работе Пика А. и Шарнхорст А.[147], авторы проанализировалиинновационные сети с помощью методов анализа социальных сетей,агентного моделирования и др. инструментов. В этом же контексте ониисследовали РИС, рассмотренные нами ранее как подвид НИС. Согласномодели, приведенной авторами этой работы, РИС включает в себя триуровня:окружение(политические,географические,культурныеатрибуты), дополнительные институты, заинтересованные в инновациях29(политики,фирмы,ученые),ядро(непосредственныесоздателиинноваций). Иными словами РИС – это совокупность участниковинновационного процесса и факторов, определяющих его работу.

Впроцессе взаимодействия агенты РИС формируют сеть.РИС имеет непосредственное отношение к кластерам. Согласно[128, c.45] - это сеть фирм, формирующих локальный производственныйкластер вместе с институциональной инфраструктурой, поддерживающейэтот кластер и эту сеть. Представленное определение дает понять, чтопонятие РИС более емкое нежели кластер, однако из него не следует сутикатегории кластер.Что касается эволюционного подхода в экономике, то его истокиимеют место в исследованиях Веблена Т., который в 1898 г. ввел вобращение этот термин.Веблен Т. первым применил к экономике заимствованные избиологииидеиэволюции,предложенныеЧ.Дарвином.Ученыйпредположил, что люди действуют согласно сложившимся у нихпривычкам (рутинам) и лишь в изменившихся обстоятельствах могутвести себя по-другому. «Рутины» (точки зрения, отношения, привычкимыслить) передаются из поколения в поколение, т.е.

являютсяконсервативным признаком. Такое поведение индивидов выступает какфактор сохранения вида.Естественный отбор в экономике Веблен Т. описал следующимисловами: «Жизнь человека в обществе, как и жизнь других существ,является борьбой за существование и, поэтому, представляет собойпроцесс селективной адаптации.

Эволюция социальной структурыявляется процессом естественного отбора институтов [166, с. 188].На сегодняшний день «эволюционная экономика» - это научноенаправление в экономике, в рамках которого, в противопоставлениеортодоксальному восприятию экономики, процессы представляются30спонтанными и происходящими в результате взаимодействия различныхвнешних и внутренних факторов, влияющих на структуру экономики идействующих в ней агентов.

Изменения в системе, аналогично эволюциив природе, происходят благодаря механизмам естественного отбора,наследования и изменчивости.К числу ученых, развивавших эволюционный подход в экономикенеобходимо отнести Менгера С.[137], использовавшего данный подход висследовании различных социальных институтов (государства, рынка,религии и др.); Хайека Ф. [73], который в более глубокой степени изучалрынок,какконкурентов;институт,являющийсяпродуктомвзаимодействияШумпетера Й.[83], т.к.

его идеей было, что основойразвития экономики является созидательное разрушение (конкуренция испособность фирм к адаптации, как двигатель и возможность кэволюции).В 20е годы ХХ века идеи Веблена Т. были более широкорассмотрены Айресом С.Е. [95] Оба автора говорили о борьбе с«капиталистическимобществом»врамкахсоперничестватехнологической и «церемониальной» структуры. В то время как ВебленТ.предложилсуществованиеаналитическойдихотомиимежду«инструментальной» и «церемониальной» аспектами культуры, АйресС.Е. заменил термин «церемониальный» на институциональный.Возрождение интереса к теории эволюции относится к серединеХХ века.

Алчиан А.[88] предположил, что для экономики нормальнымявляетсясостояниенеопределенности,вкоторомпредвидениенесовершенно. Компании же действуют исходя из изменений во внешнейсреде.В1982эволюционнуюгодуНельсонтеориюР.поведенияиУинтерфирм,С.[142]которыеразработалидействуютвизменяющихся условиях.

Авторы представили несколько моделей, где31описали, как реагируют хозяйствующие субъекты на изменения вовнешней среде. Изменения в деятельности фирм связаны, прежде всего, сизменением собственных «рутин», т.е. сложившихся во временипринципов поведения.Проблематика эволюционной экономики была исследована идругими авторами: Вайзэ П. [169], Витт У.А.[171], Лагло Р.[130],Ротшильд М.[151], Ходгсон Г.[121], Эверет М.[130]. Ротшильдом былпредложнен термин «биономика» для названия подхода к экономике сточки зрения эволюционной биологии.Болеепоздниеисследованиявэволюционнойэкономикепринадлежат Айресу Р. [91], который анализирует аналогии междуприродой и производством, основанные на схожести природных функцийи определенных производственных видов деятельности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Факторы и модели формирования и развития инновационных экосистем
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее