Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138316), страница 14

Файл №1138316 Диссертация (Оценка кредитного риска при ипотечном жилищном кредитовании) 14 страницаДиссертация (1138316) страница 142019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

С этой цельюпроизводитсяСпирмена,расчетвыборочныхпосколькукоэффициентовсоответствующаязависимаякорреляциипеременнаяявляется категориальной, с последующим тестированием гипотезоб их статистической значимости. Немаловажным этапом являетсяанализ корреляционной матрицы независимых переменных, которыйпозволяетобнаружитьипреодолетьпроблемувозможноймультиколлинеарности.Врезультатеобъясняющихсформированныйпеременныхпромежуточныйанализируетсясточкинаборзренияэкономического смысла, представленного в параграфе 2.2, которыйстроится: на анализе существующих рейтинговых методологий, вчастности, методологии MILAN-анализа [Moody’s, 2009]; на результатах мониторинга финансового поведения в России(2008–2011 гг.) [Радаев, Кузина, 2011; Кузина, 2012]; на экспертном обзоре практик ипотечного андеррайтинга[АИЖК, 2011]; наосновеанализеакадемическойлитературыпо моделированию PD при ИЖК, включая основные теориик объяснению причин ипотечного дефолта.Анализосновныхриск-доминирующихфакторов,представленный в параграфе 2.2 позволяет представить модельоценки PD ипотечного заемщика следующим образом:19Точный тест Фишера используется в случае, когда в таблицах сопряженности содержатся ячейкисо значением ожидаемой вероятности не превышающей 5.83PD  f ( D1, C1, M1, A1 ) ,(3)где D1 — вектор значений социально-демографических характеристикзаемщиков, C1M1——вектор значений параметров ипотечного кредита,вектор значений макроэкономических переменных, A1 — векторзначений дополнительных параметров, учитывающих особенностироссийского ипотечного рынка.Группу социально-демографических показателей составляютхарактеристики заемщиков, указанные в ипотечной заявке, требованияккоторойопределяютсяОПИКсамостоятельно.Параметрыипотечного кредита наблюдаемы только в случае заключенияипотечной сделки и определяются условиями кредитного договора.Послеформированиянабораобъясняющихпеременныхосуществляется спецификация и идентификация эконометрическихмоделей PD ипотечного заемщика.Первыйклассэконометрическихмоделей,используемыхдля эмпирической оценки PD ипотечного дефолта, составляютклассические модели бинарного выбора, в частности пробит-модель,для нахождения соответствующих оценок параметров которойширокоиспользуетсяММП.Вэтомслучаенаблюдаемаядихотомическая переменная y1 (вероятность ипотечного дефолта)задана следующим образом:1, если y1*  0 (дефолт),y1  0, в противном случае.(4)y1*  x11   1 ,(5)*где y1 — вектор значений ненаблюдаемой (латентной) переменной.В процессекредитногоандеррайтингаy1* определяетсякаквероятность одобрения ипотечной заявки кредитором.

x1 — вектор84значенийобъясняющихпеременных,1—векторзначенийнеизвестных параметров, ε1 — случайное возмущение.Однако в силу наличия в таких моделях проблемы выборочнойселективности (sample selection bias problem), полученные оценкипараметров являются смещенными и несостоятельными вследствие двухпричин.Перваяпричинаодновременностисвязанасо(simultaneityсмещениемвследствиекогда,например,bias),при моделировании вероятности дефолта не принимается во вниманиерешениеОПИКободобрении/отклоненииипотечнойзаявкив процессе кредитного андеррайтинга. Другая причина связанас усечением/частичнойнаблюдаемостью(trunctionorpartialobservability), которая возникает в случае отсутствия информациипо отклоненным заявкам. Таким образом, величина смещения зависитот того, насколько скоррелированы процесс дефолта и процесскредитного андеррайтинга, а также насколько полная информацияпо характеристикам ипотечного кредита и заемщика, включаякредитную историю, содержится в выборке дефолтных/недефолтныхзаявок [Ross, 2000].Корректировка проблемы выборочной селективности впервыебыла предложена в работах [Heckman, 1976], [Heckman, 1979]и соответствующая модель получила название модели Хекмана.

Онапредставляет собой обобщение тобит-модели [Tobin, 1958] и моделиусеченной регрессии на случай, когда моделируется механизм отборанаблюдений, которые цензурируются [Long, 1997]. Такая модельпредставляетсобоймодельсэндогеннымидискретнымипеременными, которая по-разному именуется в литературе — Heckmanmodel, sample selection model, tobit II, heckit model.85ПриоценкепредставляетипотечногоPDвторойпредставляющихклассрасширениезаемщикаособыйэконометрическихклассическоймоделиинтересмоделей,Хекманана случай дихотомической зависимой переменной в уравнениивыхода (4) (в отличие от непрерывной зависимой переменнойв моделиХекмана),вчастностидвумернаяпробит-модельс коррекцией выборочной селективности (with sample selection,bivariate probit model with selection, BVP), которая также именуетсядвойной пробит-моделью с коррекцией выборочной селективности(double probit-model with selection).

Основная идея такой моделизаключается в моделировании двух взаимосвязанных процессовпринятия решений. При моделировании кредитного риска такимирешениямивыступаютрешениезаемщикаобобслуживанииипотечного кредита, включая решение об объявлении дефолта,и решение ОПИК об одобрении кредитной заявки, принимаемоев процессе кредитного андеррайтинга:probabilit y of endorsement  f ( D2 , C2 , M 2 , A2 ), (6)где D2—вектор значений социально-демографических характеристикзаемщиков, C2—вектор значений параметров ипотечного кредита,M2 — вектор значений макроэкономических переменных, A2 — векторзначений дополнительных параметров, учитывающих особенностироссийского ипотечного рынка.Тогда структурная модель оценки вероятности дефолта PDипотечного заемщика принимает вид:PD  f ( D1 , C1 , M 1 , probabilit y of endorsement ).

(7)Соответствующая двумерная пробит-модель с коррекциейпроблемы выборочной селективности в этом случае представляет86собой (4)–(5), (8)–(12). В этом случае к модели оценки вероятностидефолта PD (4)–(5) добавляются следующие условия:y 2*  x 2  2   2 ,1,y2  0,(8)если y 2*  0(9)в противном случае ,x1  1   1 ,если y 2*  1y1  (10)не наблюдаемо , в противном случае ,y 2* наблюдаемо для всех наблюдений ,(11),*где y 2—(12)вектор значений ненаблюдаемой (латентной) переменной.x2 — вектор значений объясняющих переменных, 2 — вектор значенийнеизвестных параметров, ε2—случайное возмущение.

Наблюдаемаядихотомическая переменная y2 представляет собой вероятностьодобрения кредитной заявки (9).Двойная пробит-модель для оценки вероятности дефолта PDс коррекцией проблемы выборочной селективности содержит двеотдельных пробит-моделии вероятности—для вероятности дефолта PD (4)–(5)одобренияипотечнойзаявки(8)–(9)с коррелированными случайными возмущениями ε1 и ε2, которыепредполагаются, независимы и имеющими совместное стандартнонормальноераспределениескорреляциейρ(12).Вслучаенезависимости ошибок ε1 и ε2 можно получить состоятельные оценки1 в уравнении вероятности дефолта PD, оценивая две пробит-моделинезависимо друг от друга. При наличии любой корреляции ошибоквозникает проблема выборочной селективности при оценивании 1в модели (4)–(5). В этом случае для получения более эффективныхоценокпараметров1 следует87оцениватьдвепробит-модели(вероятность дефолта и вероятность одобрения ипотечной заявки)совместно.

Для решения данной задачи необходимо найти условноематематическое ожиданиеиспользованияE[ 1 |  2   x 2  2 ] .дифференцирования,Известно, что в результатеаналогичноготобит-модели,получается следующее [Greene, 2003]: x E[ 1 |  2   x 2  2 ]   1   2 2 2  x2  2 x    2  2 2    2 1  ф  x 2  2 2,(13) x2  2   2,  ф x 2  2   2(14)где  — вектор значений лямбды Хекмана (обратного соотношенияМиллса), () — функция плотности стандартного нормальногоФ()распределения,—кумулятивнаяфункциястандартногонормального распределения.E ( y1 | y1  наблюдаемо )  x1  1  E[ 1 |  2   x 2  2 ]  x2  2    x2  2 2.  x1  1     x1  1   1  1  x  2Ф 2 2   2(15)Для нахождения условного математического ожидания (15),а соответственно,оценокс коррекциейвыборочнуюнапараметровдвойнойселективностьпробит-модели(4)–(5),(8)–(12)используется двухшаговая процедура Хекмана, которая позволяетполучить состоятельные и вычислительно эффективные оценки.На первом шаге находятся оценки параметров пробит-моделидля вероятности одобрения ипотечной заявки (уравнение участия)по выборке одобренных и отклоненных заявок.

Полученные на основе88этого уравнения оценки параметров ̂ 2 используются для получениявектора состоятельных оценок лямбды Хекмана ̂ (14). На второмшагетакженаходятсяоценкипараметровпробит-моделидля вероятности дефолта PD ипотечного заемщика (уравнениевыхода)повыборкедефолтныхинедефолтныхзаемщиковс использованием найденных оценок лямбды Хекмана ̂ в качествеобъясняющей переменной. Коэффициент, стоящий перед ̂ указываетна наличие проблемы выборочной селективности.

Величина смещениязависит как от корреляции между ε1 и ε2, так и от оценок лямбдыХекмана ̂ . Полученные в результате двухшаговой процедурыХекманаоценки̂ 2параметровявляютсясостоятельнымии асимптотически нормальными. Несмотря на то, что оцениваниес помощью ММП позволяет получить более эффективные оценкив сравнении с двухшаговой процедурой Хекмана, такой методоценивания не является робастным и не исключается возможностьстолкнуться с проблемой сходимости [Wooldridge, 2010].Важно отметить, что вне зависимости от используемойпроцедуры оценивания, двумерная пробит-модель с коррекциейвыборочной селективности идентифицируема только в случае, когданабор независимых переменных, входящих в уравнение отбора (5),содержится в уравнении выхода (10).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,73 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Оценка кредитного риска при ипотечном жилищном кредитовании
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6999
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}