Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137538), страница 6

Файл №1137538 Автореферат (Онтология произведения искусства. Интерпретация поэзии у Мартина Хайдеггера) 6 страницаАвтореферат (1137538) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

К пониманиюфеноменов, – творения искусства или бытийной судьбы человека, – Хайдеггерприходит путем герменевтической разработки предданого понимания, котороев конце своего истолкования он может принять в качестве подлинного илиотвергнуть в качестве неподлинного, то есть как соответствующего или несоответствующего сути данных вещей.В здесь-бытии восстанавливается первоначальная целостность человекакак бытия в мире. Предметом всестороннего анализа стали такие присущиездесь-бытию экзистенциалы, как понимание, проектирование и забота. Висследовании демонстрируется неоднозначность, как трактовок здесь-бытия,так и связанных с ними дальнейших истолкований его экзистенциальныхкатегорий. В границах предельного вопрошания определяется подлинностьвыбранного способа бытия.

Поэзия и философия – два предельных способамышления о бытии. Хайдеггер, размышляя над поэтическим изречениемНовалиса, демонстрирует ситуацию сближения философии и поэзии, которые вто же время, по истине, никогда не могут стать близкими.Истина человеческого бытия проясняется в открытости бытия, в егораспахнутой округе. В эту открытость бытия человеку удается войти, например,благодаря встрече с творением искусства. Творение искусства позволяетсвершиться событию истины бытия. В просвете бытия сущее раскрывается,начинает светиться светом своей сущности. Сущее в творении – это феномен впревосходной степени. Просвет, в котором сияет истина сущего, распахиваетсяв споре двух сил бытия – земли и мира.

Открытому глаголу мира противостоитзакрытый глагол земли. Поэзия как глагол бытия есть исток любогопроизведения искусства. На поэтическом языке люди обращаются, как к вещаммира, так и к различным трансценденциям.23Тема онтологии искусства развивается далее и во втором параграфе «Офеномене пространства в искусстве», но объектом внимания становится невсе искусство в целом, а, главным образом, искусство скульптуры. Предмет жеисследования данной части диссертационного исследования ограничиваетсяфеноменом пространства.

Экспликация феномена пространства и егоотношения к искусству совершается путем истолкования ряда работ, ноосновное внимание обращено на одну из поздних работ Хайдеггера «Искусствои пространство».При реконструкции идей Хайдеггера мы выявляем герменевтическийкруг, который очерчен отсылками к поэтическим высказываниям Гёте.Хайдеггер обращается к поэзии, которая открывает для него ненаучный способрешения проблемы пространства. В слове Хайдеггер соприкасается с самимсущем, ибо в слове выглядывает сущее, оно предстает в нем в своем виде. Языкглаголет. В слове пространство говорит простирание (Räumen). ПростираниеХайдеггер предлагает мыслить как открытие простора для наличия вещей иэкзистирования людей. Хайдеггер подчеркивает событийный характерпростирания как сущности пространства.

Пространство как структурныймомент бытия-в-мире становится в онтологии искусства местомразворачивания самого мира.Тема второй главы диссертации – истолкование поэзии ФридрихаГёльдерлина у Мартина Хайдеггера.Вторая глава является самой обширной, она состоит из шестипараграфов. Сочинения Хайдеггера, посвященные проблеме интерпретациипоэзии Фридриха Гёльдерлина, написаны им в форме лекций, эссе и докладов.В первом параграфе «Открытие поэзии Фридриха Гёльдерлина» мыпредставляем некоторые факты из жизни Ф. Гёльдерлина и осмысляем ту роль,которую сыграл поэт в творческой судьбе Хайдеггера. Мы анализируемвозможные исторические предпосылки его увлечения наследием Гёльдерлина.Мы обращаем внимание на почти единовременное протекание значимыхсобытий в жизни Хайдеггера, а именно, на начало чтений лекций о Гёльдерлинев конце 1934 и уход в отставку с поста ректора университета Фрайбурга вапреле 1934 года.

Мы также анализируем роль круга Стефана Георге и видногов нем участника Норберта фон Хеллинграта в обращении Хайдеггера к поэзииГёльдерлина.Во втором параграфе «Толкование стихотворения ‘Германия’»рассмотрена часть первой лекции Хайдеггера, посвященной стихотворениюГёльдерлина «Германия» (1934-35 гг.). Хайдеггер ищет не только новый подход24к толкованию поэтических произведений в целом и творений Гёльдерлина вчастности, но он учреждает и новый круг в собственном философскоммышлении для поиска Бытия. Хайдеггеровские разъяснения поэзииГёльдерлина далеки от тех схем, которые приняты в филологии в качествеметодологии работы с художественными произведениями. Хайдеггер полагает,что поэзия нас должна захватить и унести в свое пространство так, чтобы нашеприсутствие в мире стало поэтическим, то есть близким открытости бытия.Поэт – тот, кто способен выходить в открытые просторы бытия и сохранять этуоткрытость в языке.

В эту открытость, в подлинное пространство поэзии (Raumder Dichtung), может войти каждый, кто готов к подлинной поэтическойэкзистенции.В данном параграфе осуществлен подробный анализ толкования М.Хайдеггером стихотворения «Германия». Мы обращаем внимание на такоймеханизмпоэтическогопроизведениякакколебательныйконтур(Schwingungsgefüge).

Значение колебательного контура подводит нас кразмышлениям об играющей в стихотворении музыке как определенномнастроении поэта. В романтическом ключе, а поэт Гёльдерлин принадлежалименно эпохе романтизма, решается вопрос о том, кто настраивает поэта на туили иную поэтическую волну. Поэт получает намеки от Бога. И сущностьпоэтизирования, главным образом, состоит в передаче этих божественныхнамеков, в распространении их в мире. Открывая исток поэзии в божественныхсигналах миру, Хайдеггер противопоставляет поэзию как свободное искусстводругим несвободным видам деятельности.

Поэзия в толковании Хайдеггераполучает и статус учредительницы исторического бытия того народа, на языкекоторого она была сложена.Хайдеггер выбирает творчество Гёльдерлина, ибо он не только сочинялпоэтические произведения, но и размышлял о самом существе поэтическоготворчества. В третьем параграфе «Толкование пяти тезисов о поэзии»предметом исследования является доклад Хайдеггера «Гёльдерлин и сущностьпоэзии». В данном докладе он обдумывает пять высказываний поэта о поэзии.Мы даем не только содержательный анализ, но и методологический. Мыутверждаем, что движение мысли Хайдеггера не просто круговое, но еще ицентростремительное. Хайдеггер не только возвращается к начальной точке сновым суждением, противоречащим первому суждению, но он еще проходитцентр круга.

Третье высказывание Гёльдерлина является центромгерменевтического круга, в нем сосредотачивается все высказанное о поэзии, ионо же отделяет первые два высказывания от двух последних.25Четвертый параграф – «Толкование стихотворения ‘Возвращениена родину. К сородичам’». Если в предыдущих параграфах больше говорилосьо сущности поэзии как таковой, то в этом параграфе основное вниманиеобращено на сущность поэта. Становится очевидным, что поэт для того, чтобыстать соучредителем исторического бытия народа, должен познать исток своегопроисхождения – свою Родину. На родине поэт получает привет посланцевЯсного. Ясное – сияющий просвет Бытия.

Первым посланцем Ясного являетсяБог, который живет в лучах света, вторыми посланцами являются ангелы домаи года, поэтому и приветы посланцев Ясного – это в некотором роде и есть тебожественные знаки, о которых мы уже говорили ранее в исследовании.В пятом параграфе «Толкование стихотворения ‘Как в праздник…’»мы продолжаем говорить о сущности поэта, а также о том предельном бытии,которое в данном произведении рассматривается через концепт природа.Хайдеггер соотносит природу Гёльдерлина с греческим словом «фюсис»,придавая ему несколько иное значение.

Святая природа Гёльдерлина не тольковремен древнее, но и древнее любого пространства. Она вечно молодой святойхаос. Она рождает богов и учреждает мир, в котором устанавливает закондействия для каждого сущего. Все в мире опосредовано природой. И этотстрогий порядок природа может нарушить сама. Но прежде чем она сноваворвется в мир как святой хаос, она дает знать о себе через святое слово поэта,которое как оружие рассекает сущее от несущего, непосредственное отпосредственного. Поэт, как посредник между богами и людьми, получаетсамооткровение святой природы в богом брошенном святом луче.В шестом параграфе «Другие произведения Гёльдерлина и другиегерменевтические подходы» рассматриваются некоторые проблемы работыХайдеггера с такими произведениями Гёльдерлина, как «Истр» и«Воспоминание», а именно: что значит читать-слушать стихотворение, чтозначит именовать, что есть закон природнения, что дает поэтизация реки вфилософском мышлении, что есть неотменимое, на которое наталкиваетсявоспоминание.

В данном параграфе мы также представляем герменевтическиеподходы к тексту Ф. Шлейермахера и В. Дильтея, чтобы продемонстрировать,что герменевтический метод Хайдеггера выходит за пределы, как классическойгерменевтики с ее ориентацией на субъективный мир художника, так ифилологической научности с ее ориентацией на риторические приемы и схемы,и становится онтологией.Тема третьей главы диссертации – Мартин Хайдеггер и Платон опоэтах и поэзии.26В третьей главе для более наглядного представления своеобразиякартины бытия, которую создал Хайдеггер благодаря толкованиюпроизведений Гёльдерлина, мы обращаемся к другой картине бытия –философско-поэтической картине Платона.

Мышление Платона и Хайдеггера осущности божественного безумства поэтов во многом было схожим. Хайдеггер,как и Платон, объясняет безумие поэтов вмешательством божественных сил, ипричины безумного состояния он видит не в отпадении от разума, но в егопреодолении и достижении более высоких духовных пределов.В диссертации мы также показываем, как изменилось отношениеПлатона к поэзии, когда он начал создавать в своем уме здание идеальногогосударства. Функции поэта в идеальном государстве Платона низводятся довоспитания будущих стражей и философов, тогда как ранее она была у негопроводницей людей к богу. У Хайдеггера иная историческая ситуация.Безбожное время, полагал он, должно быть подведено под меру божественнойпоэзии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
572,82 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее